1. GUIÓN DOCENTE
CURSO: Segundo año básico.
UNIDAD: Ciencias de la Vida.
CLASE: Número 8
TIEMPO ESTIMADO: 90 Minutos.
OA: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes
del cuerpo que son fundamentales para vivir: El esqueleto y Los
músculos.
MATERIALES:
1. Planificación clase 8: El esqueleto y Los
músculos.
2. Plastilina, palos de helado y fósforos
usados(JPG ejemplo).
3. Video educativo (web)
4. Guía de aprendizaje (PDF).
5. Rúbrica: proceso

2. Estimados Docentes, el siguiente Guión Docente tiene como finalidad presentarles la
Guía Didáctica correspondiente a la clase Nº8, el cual complementará el proceso de
enseñanza y aprendizaje de la primera unidad Curricular del sector Ciencias Naturales:
“Ciencias de la Vida” en NB1, específicamente segundo año básico.
Los Músculos y Esqueleto, serán el cuarto y quinto órganos que los estudiantes ya
vieron en las clases anteriores, donde se les reforzaran los contenidos de los órganos antes
nombrados, pero esta vez en conjunto.
Esta clase fue elaborada para una sesión pedagógica de 90 minutos, lo cual para
comenzar y llevar a cabo dicha clase, el/la docente deberá presentar los objetivos de la clase,
luego se les muestra un video educativo con el fin de activar los conocimientos previos que
poseen los alumnos/as, donde los alumnos/as puedan inferir así serán ellos los que irán
descubriendo de que se tratara la clase, siempre guiados ya que será el o la docente quien les
realizara diversas preguntas para guiar y facilitar el aprendizaje y enseñanza (características,
función e interrelación). Luego los estudiantes deberán sacar los materiales solicitados la
clase anterior, para comenzar la clase. Los contenidos serán entregados a través de un video
educativo introductor visto al principio de la clase. A medida que los alumnos terminen lo
solicitado por el o la docente con los materiales, deberán realizar una guía de proceso, para
posteriormente revisar en conjunto la guía y que los alumnos/as expongan lo creado o
diseñado en clases (materiales).

3. Todo el material pertinente para la Unidad Nº1: Ciencias de la vida,
se puede encontrar en la plataforma virtual diseñada especialmente para el
sector de Ciencias Naturales en el Nivel NB1, segundo año básico, el link
es
http://cienciadelavidanb1.blogspot.com/ . Para continuar deberán
realizar los siguientes pasos.

4. Para realizar la clase debes considerar los siguientes pasos para dirigir el
trabajo de losestudiantes:
1. Leer detenidamente el presente guión docente que corresponda a cada
unidad de estudio.
2. El docente debe realizar la clase número 8 en aula.
3. Revisar
de
manera
detallada
el
blogger
didáctico
con
el
correspondiente a la Unidad 1: Ciencias de la Vida, ir a la pestaña
“Guiones
Docentes”
donde
podrás
revisar
la
planificación
correspondiente a la clase número 8, contenido “LOS MUSCULOS Y
EL ESQUELETO”.
4. Para comenzar la clase el docente debe presentar los objetivos de la
clase.
5. Luego el docente les entrega los contenidos a través de un video
educativo introductor de los contenidos de la clase.
6. Se realiza de manera individual una actividad con material concreto en
donde los alumnos/as deberán crear lo que él o la docente les
solicitara.
7. Se realiza de manera individual una guía de proceso de aprendizaje,
para corroborar los contenidos entregados en clases.

5. 8. Los alumnos/as deberán presentar la creación ya finalizada de material
concreto que les solicito el o la docente.
9. Para finalizar el docente debe retroalimentar los conceptos claves
vistos durante la clase y resolver inquietudes que los estudiantes
puedan tener.
10. Para evaluar a los estudiantes durante la clase, se debe hacer uso de
una rúbrica de proceso que se encuentra en la pestaña evaluación.
** En el blogger en recursos interactivos se encuentran actividades
como anexos, de los cuales el docente puede hacer uso cuando lo estime
conveniente.