INVESTIGACIONN EXPLICATIVA -NIVELES
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INVESTIGACIONN EXPLICATIVA -NIVELES
- 1. NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
- 2. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA 1. INTRODUCCION “SE EFECTÚAN TODOS LOS PASOS DE LA ESTRATEGIA DEL MÉTODO…ES DECIR: SE DEBERÁN PROBAR LAS HIPÓTESIS ENUNCIADAS EN EL NIVEL DESCRIPTIVO EN EL NIVEL EXPLICATIVO SE DEBE ESTABLECER LA VERDAD O FALSEDAD DE LAS HIPÓTESIS”
- 3. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA 2. CONCEPTO ESTABLECEN HIPÓTESIS PRESUNCIONES TEÓRICA VERIFICAR EMPÍRICAMENTE BASADA EN HECHOS EXPERIENCIAS ¿POR QUÉ SUCEDE EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿POR QUÉ OCURRE ASÍ Y NO DE OTRA MANERA EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿POR QUÉ SE COMPORTA ASÍ EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿POR QUÉ ESTÁ AHÍ EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿POR QUÉ A INFLUYE EN B? ¿CÓMO FUNCIONA EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿CÓMO SE TRANSFORMA EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿CÓMO OCURRE EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿CUÁL ES LA CAUSA DEL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿CUÁLES SON LOS FACTORES DETERMINANTES DEL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA? ¿CUÁLES SON LOS FACTORES O VARIABLES QUE LE ESTÁN AFECTANDO AL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿DE DÓNDE PROVIENE EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿DE QUÉ ESTÁ CONSTITUIDO EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X? ¿EN QUÉ CONDICIONES OCURRE EL HECHO, FENÓMENO O PROBLEMA X?
- 4. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA 3. ELEMENTOS la explicación es siempre una deducción de una teoría que contiene afirmaciones que explican hechos particulares.. Lo que se quiere explicar Lo que se explica
- 5. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA 4. ESTRUCTURAS SUJETO OBJETO MEDIO FIN investigación explicativa (s/f). [documento en línea]. disponible: http://www.mistareas.com.ve/investigacion- explicativa.htm [consulta: 2010, mayo 18]
- 6. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA DAA CONOCER LAS CAUSAS O FACTORES QUE HAN DADO ORIGEN LA EXISTENCIA DE HECHO Y EL ESTUDIO DE SUS RELACIONES. ESTÁ DIRIGIDAA RESPONDER A LAS CAUSAS DE LOS EVENTOS FÍSICOS O SOCIALES. EJEMPLO: ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES DESERTAN DE UNA DETERMINADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA? 5. FINALIDADES PRINCIPALES
- 7. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA EXPLICA EL COMPORTAMIENTO DE UNA VARIABLE EN FUNCIÓN DE OTRA, POR SER ESTUDIOS DE CAUSA Y EFECTO REQUIEREN CONTROL. EJEMPLO: ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA TIENEN UN BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO? 5. FINALIDADES PRINCIPALES
- 8. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA LA TESIS EXPLICATIVA SIGUE LA FINALIDAD: TRATAR DE EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS FENÓMENOS USANDO COMO INSTRUMENTO UNA MODELIZACIÓN CONCEPTUAL O TEORÍA. VERIFICAR SI UNA TEORÍA QUE ESTÁ PROBADO QUE RESULTA EFICAZ COMO INSTRUMENTO EXPLICATIVO EN DETERMINADO AMBIENTE 5. FINALIDADES PRINCIPALES
- 9. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION EXPLICATIVA 6. FUNCION • INTENTA PROBAR HIPÓTESIS CAUSALES. NO PUEDE PRESCINDIR DE HIPÓTESIS. • DA UNA RELACIÓN DIRECTA Y CONCATENADA DE LOS HECHOS CON LA REALIDAD • ESTABLECE RELACIONES CAUSALES ENTRE VARIABLES. • BUSCA VERIFICAR EL GRADO DE DEPENDENCIA O CAUSALIDAD ENTE DOS O MÁS VARIABLES.
- 10. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA 7. OBJETIVOS Establecer relaciones causales entre variables Busca verificar el grado de dependencia o causalidad entre dos o más variables Intenta probar hipótesis causales. No puede prescindir de hipótesis.
- 11. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA 8. EJEMPLOS ¿Cómo llego esta roca a la cima de esta montaña? Como características principales de la investigación científica explicativa tenemos que definir las causas de los fenómenos y crean un sentido de entendimiento sobre el objeto en estudio. En esto intervienen personas profesionales en estos temas El fantasma de pepper
- 12. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA ¿De qué manera(1) el Programa Experimental VIDA(2) influye(3) en la Sostenibilidad Ambiental (4) en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería (5) de la Universidad Ricardo Palma(6) de Lima (7) en el año 2016(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable Independiente 3. Enlace o relacionante 4. Variable Dependiente 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. 8. EJEMPLOS
- 13. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA ELEMENTOS VERIFICABLES: ¿De qué manera(1) la Estrategia Didáctica Solución de Problemas(2) favorece(3) el aprendizaje de la Matemática(4) en los estudiantes del 5° grado(5) de la Institución Educativa Mariscal Castilla (6) de Huancayo(7) – 2016(8) ? 1. Pregunta clave 2. Variable Independiente 3. Enlace o relacionante 4. Variable Dependiente 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. 8. EJEMPLOS
- 14. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA SE BASA PRINCIPALMENTE EN ESTABLECER EL POR QUÉ Y EL PARA QUÉ DE UN FENÓMENO. EL ¿CÓMO? DE LA INVESTIGACIÓN EXPLORATIVA AMPLIAR EL ¿QUÉ? DE LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA NIVELES DE INVESTIGACION
- 15. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA PARAMETROS Hipótesis capaces de establecer correlaciones Comprobar una hipótesis de tercer grado Comprobar una hipótesis de tercer grado Todo proceso de Investigación Explicativa busca establecer conclusiones y explicaciones, que vengan a enriquecer las distintas teorías, que poseen los diferentes fenómenos.
- 16. CAHUAYA ALVAREZ, DAYANNA KARINA SALAMANCA PAREDES, ALEJANDRA MONTESINOS VARGAS, DAYANA NANUSKA AGULAR CHAMBILLA, ROSSMERY INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA LIC. R. VALDEZ FIAG METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION METODOLOGIADELAINVESTIGACION INVESTIGACION CIENTIFICA EXPLICATIVA Metodología de Investigación Explicativa Estudios de Casos: enfocados en precisar el por qué y el cómo de un fenómeno específico Estudios Causales: realizados a partir de las correlaciones empíricas, de las variables. Estudios longitudinales: investigaciones realizadas para estudiar un fenómeno a través del tiempo. Métodos Comparativos causales Estudios Correlacionales PRETENDEN LOGRAR LA COMPRENSIÓN O ENTENDIMIENTO DE UN FENÓMENO DETERMINADO, CASI SIEMPRE LIGADO AL ÁMBITO DE LAS LEYES DE LA FÍSICA, ASÍ COMO DE LOS FENÓMENOS SOCIALES. EN EL MISMO SENTIDO, LOS INVESTIGADORES TAMBIÉN HAN DETALLADO QUE UNA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA BUSCA PRIMORDIALMENTE LA CONFIRMACIÓN O NO DE TESIS