ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA : Trabajos previos y Justificación del problema. Revisión del avance del Trabajo de investigación

1. Sesión 3
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2. CONTENIDO
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3. VIDEO
• ¿Cómo saber qué problema
investigar?
• ¿Qué problemas logran percibir en
su realidad que puede ser
estudiado?
• Video EL PROBLEMA
https://www.youtube.com/watch?v=SIMlX-
A5MpM
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Video EL PROBLEMA
https://www.youtube.com/watch?v=SIMlX
-A5MpM

4. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 La labor básica de la investigación
científica consiste en plantear
problemas e intentar resolverlos.
 La resolución del problema no implica
necesariamente la conclusión del
mismo
 El valor científico de un problema
radica en su capacidad de suscitar
nuevos problemas
http://4.bp.blogspot.com/-
Y8ZbNNdpf1Q/VT11xpWhtWI/AAAAAAAAAB8/j
VQyMXGS2PM/s1600/metodo%2B1.jpg
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5. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 Toda investigación parte
siempre de una situación
problemática.
 Uno de los objetivos del método
científico consiste en definir un
problema.
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6. https://cuentoscuanticos.files.wordpress.com/20
15/02/la-idea1.jpg
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 El problema es una de los
determinantes más importantes
de la investigación científica
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7. ORIGEN DE LOS PROBLEMAS
 El problema no surge del vacío sino del
contextos formado por datos, técnicas ,
teorías , etc.
EJEMPLO
En psicología se planteo el problema de
que cualquier tipo de aprendizaje puede
explicarse según las leyes de la
reflexología , se debió a que existía una
serie previa de condicionamientos. (teoría
de los reflejos condicionados de Pavlov
https://institutoflash786.files.wordpress.com/2014/11/carrying_question_pc_md_
nwm.jpg
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https://www.psicoactiva.com/wp-
content/uploads/blog/2018/07/problema-
solucion.jpg

8. PRINCIPALES FUENTES DE LOS PROBLEMAS
Como consecuencia de una laguna en el
conocimiento
Cuando hay resultados contradictorios en
una investigación y teorías
Por confrontación de hipótesis
Por vía de generalización de hipótesis
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9. JUSTIFICACION
DEL PROBLEMA (PROYECTO EXPERIMENTAL)
 La justificación explica de forma
convincente el motivo por el qué y
para qué y los beneficios que se
obtendrá al realizar una investigación
o un proyecto
https://caridadenlaverdad.files.wordpress.com/2015/07/problemas.jpg
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https://martabergada.com/wp-
content/uploads/2014/12/problema.jpg

10. JUSTIFICACIÓN
Para qué servirá
y a quién le
sirve?
Trascendencia,
utilidad y
beneficios
¿Realmente
tiene algún uso
la información?
¿Se va a cubrir
algún hueco del
conocimiento?
¿Se va a utilizar
algún modelo
nuevo para
obtener y de
recolectar
información?
Responder a las
siguientes
interrogantes
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11. JUSTIFICACIÓN
Se deben dar las
razones o motivos por
las cuales se procedió a
la investigación
Tomar en cuenta los
siguientes criterios de
utilidad
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CONVENIENCIA: Que tan conveniente
es o que funcionalidad tiene, para que
sirve
RELEVANCIA SOCIAL: En que afectaría
dicha investigación o que impacto
tendría sobre la sociedad, quienes se
beneficiarían con tal desarrollo.
RELEVANCIA SOCIAL: En que afectaría
dicha investigación o que impacto
tendría sobre la sociedad, quienes se
beneficiarían con tal desarrollo.

12. JUSTIFICACIÓN
VALOR TEÓRICO:
Que contribución o que aportación
tendría nuestra investigación hacia
otras aéreas del conocimiento, tendría
alguna importancia trascendental, los
resultados podrán ser aplicables a
otros fenómenos o ayudaría a explicar
o entenderlos.
UTILIDAD METODOLÓGICA:
Con nuestra investigación podríamos
o ayudaría a crear un nuevo
instrumento para la recolección o
análisis.
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13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
9788477382713 150.724M Métodos de investigación en psicología AngueraArgilagaMaríaTeresa, Arn
9780495595335 150.724k16 Psicologíaexperimental Kantowitz Barry
9789706868121 150.724M37 Psicologíaexperimental MartínDavidW.
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