1. Ciencias Naturales
Mi nombre es María Emilse Ramírez, licenciada en Psicopedagogía infantil. Laboro en la
Institución Educativa Pablo VI del municipio de Sotaquirá.
A mi cargo tengo, los niños de 5° grado de la i.e. técnica pablo vi del municipio de Sotaquirá. Se
evidencia que estos niños presentan desinterés en la realización de sus tareas y trabajos
La mayoría de los estudiantes del grado quinto de la institución, presentan apatía hacia la
preparación de tareas y evaluaciones en casa, lo que realmente aprenden es lo que se trabaja
en el aula por esto el aprendizaje debe ser significativo y la forma como los contenidos se
muestren han de ser atractivos para ellos. Se ve en las Tic`s una oportunidad para reforzar
lo visto en clase ya que al elaborar su propio video deben repasar los conceptos, consultar en
la internet algunos temas e ilustrar su trabajo con imágenes.
Por otra parte este tipo de trabajo favorece su formación personal ya que al trabajar
colaborativamente se refuerzan valores como la amistad, responsabilidad y respeto entre
otros.

2.  Elaborar un MEC con el que los estudiantes de manera creativa aprendan las interacciones
que se presentan en las comunidades biológicas
 Aplicar lo aprendido en el diplomado
 Utilizar las herramientas Informáticas en la docencia
 Desarrollar en los estudiantes conciencia ecológica.
Internet
Power Point
Movie maker 2.6
En primer lugar es importante brindar a los estudiantes las herramientas de aprendizaje que les permitirán
hacer un buen uso de las TIC.
En segundo lugar se realizara la presentación de varios videos educativos en donde se muestren las
consecuencias de los cambios ecológicos así como varias lecturas y reportajes que muestren de qué manera
podemos ayudar a nuestro hábitat a mejorar y restablecerse.
Finalmente los estudiantes presentaran una posible solución a alguna problemática estudiada que se esté
presentando dentro de la comunidad, los estudiantes deben usar una de las herramientas de las TIC, en este
caso los videos, usando Movie Maker como instrumento de trabajo.
Los productos a entregar serán básicamente el video que presentara cada estudiante con su
respectiva propuesta de manera escrita en donde describan los objetivos y los resultados que
se esperan conseguir a través de dicha propuesta.
De la misma forma cada guía será evaluada de forma escrita u oral según corresponda al
finalizar cada periodo establecido dentro del corograma.