Cuadro Comparativo neurodidáctica y retos de la educación

1. Cuadro comparativo de Neurodidáctica y los retos de la educación siglo XXI
Neurodidáctica Retos de la educación
* Conocimientos de la Neurociencias.
* Aprender y enseñar en equipo ya que el
cerebro es social.
* Trabajar con proyectos en la escuela.
* Cuando se trabaja se aprende
enfrentándonos a los retos reales.
* Los conocimientos más relevantes se
construyen con las habilidades, competencias
y destrezas para llegar a hacer cosas útiles
para la sociedad.
* Resolver problemas por medio de la
intuición y creatividad que son muy
importantes en el cerebro y así transformar lo
educativo.
* Trabajar en las emociones ya que el cerebro
aprende emocionándose y existen tres
mecanismos para el aprendizaje que son: la
motivación, la atención y la memoria y se
activan por medio de las emociones.
 La motivación y el respeto son la base
de la educación.
 Escuchar a nuestros estudiantes.
 Debemos ser maestros con buenas
conductas porque somos el ejemplo
para muchos niños.
 Ayudar a los niños para que sean
felices hay que escucharlos siempre
para saber que les sucede.
 Los niños son creatividad absoluta,
curiosidad, ilusión, imaginación y
emociones.