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Secuencia Didáctica
Área disciplinar: matemáticas
Temática: Figuras Geométricas
Año: 1    Nivel: secundario

Introducción a la actividad: En esta secuencia se trabajara con las definiciones de
figuras geométricas y sus clasificaciones, como recurso tecnológico utilizaremos la
sala de computación con acceso a internet; y la fotografía como recurso de apoyo
para la teoría, con el fin de motivar a los alumnos.


1) Definiciones teóricas.
2) Presentación de la clasificación de las figuras.
3) Refuerzo de la teoría a través de fotografías.
Rectas , semirectas y segmentos
•Una recta es una línea sin principio ni final.

•Una semirecta es una línea con principio pero sin final.

•Un segmento es una línea que tiene principio y final.
Dos líneas son paralelas si no llegan a tocarse nunca
aunque las alarguemos.




Dos líneas son
perpendiculares si cuando
se cruzan forman un
ángulo recto.
Clasificación de ángulos
Ángulos agudo : es un ángulo que mide menos de 90º.
Ángulo recto : es un ángulo formado por dos rectas
 perpendiculares y su medida es igual a 90º.




Ángulo obtuso : es un ángulo que
cuya medida es mayor a 90º.
Clasificación de los triángulos

 Según los lados
Isósceles: tiene dos lados iguales y el tercero mas corto.
Equilátero: tiene sus tres lados iguales.
Escaleno: no tiene ninguno de sus lados iguales.

 Según sus ángulos
Rectángulo: tiene un ángulo recto.
Acutángulo: todos los ángulos son agudos.
Obtusángulo: tiene un ángulo obtuso.
Cuadriláteros
Paralelogramos : los lados opuestos son iguales y
paralelos.
Cuadrado: Un polígono de 4 lados, donde todos los lados
tienen igual longitud y todos los ángulos son rectos (90 ).
Rombo: es una figura de cuatro lados cuyos lados son iguales.
Además los lados opuestos son paralelos y los ángulos opuestos
son iguales.




Romboide: es una figura cuyos lados
contiguos son desiguales y dos de sus
ángulos son mayores que los otros dos.
Rectángulo: es una figura de cuatro lados cuyos ángulos
son todos rectos (90 ). Además los lados opuestos son
paralelos y de la misma longitud.
No Paralelogramos: algunos de los lados no son
paralelos.

Trapecio: tiene dos lados que no son paralelos.
Cuadriláteros irregulares: no tiene ningún lado paralelo.
Partes que constituyen un polígono

lados: son los segmentos que forman el polígono.
Vértices: son los puntos donde se unen dos lados.
Angulo: están formados por los vértices.
Circunferencia
Esta formada por:
centro: es el punto que esta a la misma distancia de
todos los puntos que forman el perímetro.
Radio: une el centro de la circunferencia con un
punto cualquiera de su perímetro y es la mitad del
diámetro.
Diámetro: es el segmento que une dos puntos del
perímetro, pasando por el centro y es el doble del radio.
Circulo: es la superficie limitada por el perímetro.
Perímetro: es la línea que tiene todos sus puntos ala
misma distancia del centro.

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Figurasgeometricas recursos

  • 1.
  • 2. Secuencia Didáctica Área disciplinar: matemáticas Temática: Figuras Geométricas Año: 1 Nivel: secundario Introducción a la actividad: En esta secuencia se trabajara con las definiciones de figuras geométricas y sus clasificaciones, como recurso tecnológico utilizaremos la sala de computación con acceso a internet; y la fotografía como recurso de apoyo para la teoría, con el fin de motivar a los alumnos. 1) Definiciones teóricas. 2) Presentación de la clasificación de las figuras. 3) Refuerzo de la teoría a través de fotografías.
  • 3. Rectas , semirectas y segmentos •Una recta es una línea sin principio ni final. •Una semirecta es una línea con principio pero sin final. •Un segmento es una línea que tiene principio y final.
  • 4. Dos líneas son paralelas si no llegan a tocarse nunca aunque las alarguemos. Dos líneas son perpendiculares si cuando se cruzan forman un ángulo recto.
  • 5. Clasificación de ángulos Ángulos agudo : es un ángulo que mide menos de 90º.
  • 6. Ángulo recto : es un ángulo formado por dos rectas perpendiculares y su medida es igual a 90º. Ángulo obtuso : es un ángulo que cuya medida es mayor a 90º.
  • 7. Clasificación de los triángulos Según los lados Isósceles: tiene dos lados iguales y el tercero mas corto. Equilátero: tiene sus tres lados iguales. Escaleno: no tiene ninguno de sus lados iguales. Según sus ángulos Rectángulo: tiene un ángulo recto. Acutángulo: todos los ángulos son agudos. Obtusángulo: tiene un ángulo obtuso.
  • 8. Cuadriláteros Paralelogramos : los lados opuestos son iguales y paralelos. Cuadrado: Un polígono de 4 lados, donde todos los lados tienen igual longitud y todos los ángulos son rectos (90 ).
  • 9. Rombo: es una figura de cuatro lados cuyos lados son iguales. Además los lados opuestos son paralelos y los ángulos opuestos son iguales. Romboide: es una figura cuyos lados contiguos son desiguales y dos de sus ángulos son mayores que los otros dos.
  • 10. Rectángulo: es una figura de cuatro lados cuyos ángulos son todos rectos (90 ). Además los lados opuestos son paralelos y de la misma longitud.
  • 11. No Paralelogramos: algunos de los lados no son paralelos. Trapecio: tiene dos lados que no son paralelos.
  • 12. Cuadriláteros irregulares: no tiene ningún lado paralelo.
  • 13. Partes que constituyen un polígono lados: son los segmentos que forman el polígono. Vértices: son los puntos donde se unen dos lados. Angulo: están formados por los vértices.
  • 14. Circunferencia Esta formada por: centro: es el punto que esta a la misma distancia de todos los puntos que forman el perímetro. Radio: une el centro de la circunferencia con un punto cualquiera de su perímetro y es la mitad del diámetro.
  • 15. Diámetro: es el segmento que une dos puntos del perímetro, pasando por el centro y es el doble del radio. Circulo: es la superficie limitada por el perímetro. Perímetro: es la línea que tiene todos sus puntos ala misma distancia del centro.