uft seminario de grado

1. Mapa Conceptual
Aspectos relevantes de los elementos
de la investigación
Dernys Rodríguez
12.692.345
Cabudare

2. Mapa Conceptual de Antecedentes
Assessment Center como técnica de selección para el diagnostico efectivo de las competencias del Talento Humano a nivel Medio/Alto del Colegio Inmaculada Concepción en situaciones reales o futuras de
trabajo
Assessment Center
Miñana Ruffat-
Florez Stutz Bustamente
Desantiago Cerisola Vergara
Método de evaluación
estandarizado del
Integración de
comportamiento Establece una evaluación
Estrategias que conduzcan Evaluación del potencial Estrategia para Evaluar a las personas en las observadores, consultores
Logra un mejor ajuste Evaluación especializada estandarizada del
a predecir conductas de los mediante procesos de identificar las fortalezas habilidades necesarias para y técnicos, especialmente
del candidato al perfil mediante simulaciones del comportamiento
Usado como técnica para: postulantes en situaciones aprendizaje y y debilidades de los desempeñar con éxito el entrenados
buscado entorno laboral
seleccionar personal, concretas entrenamiento mejores candidatos puesto de trabajo
evaluar desempeño, Evaluación del
elaborar planes de carrera comportamiento de los
Formación de los observadores
Identificar los mejores Identificar los mejores participantes en dimensiones
con el objetivo de asegurar su
Ejercicios de simulación que candidatos candidatos y competencias variables
alta fiabilidad y validez
recreen las características y
exigencias del puesto a
cubrir
Evaluar anticipadamente Evaluación de las competencias
Evaluar a las personas en las
el desempeño de los actuales y del potencial de desarrollo
Logra un mejor ajuste del habilidades necesarias para
Evaluar anticipadamente el candidatos en el rol de las personas
candidato al perfil buscado desempeñar con éxito el puesto de
profesional para el cual se
desempeño de los candidatos trabajo
postulan
en el rol profesional para el
cual se postulan
Comparar el Acorta los tiempos de Define las diferentes Posibilita la visualización de
comportamiento evaluación en situaciones competencias con las que todo tipo de capacidades,
Diagnosticar las situacional del postulante de respuestas masivas a las cuentan las personas, así como habilidades, actitudes y
competencias actuales y del con los parámetros convocatorias de una el nivel de desarrollo que han conocimientos
potencial de desarrollo de definidos para ese empresa alcanzado
las personas que trabajan en proceso en particular
la misma o de los
postulantes a ingresar a la
misma

3.  Bustamente P, (2010) realizó su trabajo de grado titulado, “El Assessment Center como Técnica de Captación del
Talento Humano Técnica de Selección por Competencias Inversiones Rambarca C.A”, ubicada en Barquisimeto.
Estado-Lara, presentado ante la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, núcleo Barquisimeto
 Cerisola I, (2010) en su trabajo de grado titulado “Assessment Center Estrategia de Selección como Ventaja
Competitiva en Midas Investiment Group, S.A”, Distrito Capital- Caracas, presentado ante la Universidad Católica
Andrés Bello
 Desantiago M, (2011) en su trabajo de grado titulado “Assessment Center Estrategia de Selección por
Competencias”; para la empresa Industrias Nacionales de Alimentos y Especias INDAECA, C.A; Valencia – Estado
Carabobo”, presentado ante la Universidad de Carabobo
 Miñana Ruffat- Florez Stutz, (2010) en su trabajo de grado titulado, “Diseño de un Assessment Center para la
Selección de Técnicos de Servicio” de la cátedra Administración de Personal I (Miñana Ruffat- Florez Stutz) de la
carrera Relaciones del Trabajo de la Universidad de Buenos Aires.
 Vergara Y, (2009) en su trabajo de grado titulado “Diseño de Estrategias de Captación, para la empresa Hierro
Barquisimeto”, presentado ante la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, núcleo Barquisimeto.