Este documento describe dos actividades al final de cada unidad de un curso de INGLÉS 2 en MOODLE. Explica cómo editó y organizó el curso, dividiéndolo en 6 secciones correspondientes a cada unidad, y agregó actividades, materiales y una rúbrica de evaluación. También discute las ventajas de usar un aula virtual, incluyendo tener un registro organizado del uso de materiales y que puedan mejorarse con actualizaciones.
2. Se trata de dos actividades que se encuentran al
final de cada una de las unidades ya que pienso
en la metodología PPP (Presentation, Practice,
Production), es decir, ambas son de producción
por parte de los alumnos.
PRESENTACIÓN
GENERAL!
3. —A continuación muestro la manera en que edité y
agregué los recursos y materiales…
La estructura del curso está dividida en 6 secciones que
corresponden a cada una de las unidades, en este caso las
secciones 1 y 2 son sobre las que hice las actividades.
4. PRIMER paso
Editar la configuración del curso, de semanal a
tema o tópico y generalidades como hacer las
secciones y los títulos de cada una.
11. VENTAJAS AL UTILIZAR UN AULA VIRTUAL:
Un aula virtual nos ofrece muchas opciones para trabajar, elaborar
exámenes, compartir contenidos, agregar acciones que en un salón
de clases quizá no pudiéramos. Creo que la mayor ventaja es que
son mejorables y los programadores las actualizan y mejoran para
poder enriquecer nuestra experiencia como profesores y alumnos.
El hecho de que quede un registro organizado del uso de
materiales, foros, enlaces, etc también es algo muy valioso.
