1. La Importancia del Juego en la
Infancia
El juego es una actividad que ocupa un
importantísimo lugar en el mundo teórico y
práctico de la educación.
Jugar no es perder el tiempo, sino ganarlo.
Jugar es una actividad innata, placentera, libre,
universal.
2. ¿Qué es el juego?
Jugar es imitar, imaginar, relacionarse, luchar,
esforzarse, relajarse, descubrir, aprender,
entender, crear...
3. El juego es cualquier actividad que se
hace con el fin de divertirse. En los
niños y niñas se caracteriza por la
espontaneidad: les proporciona placer y
satisfacción, no juegan para alcanzar
un premio o una victoria.
4. El juego es una actividad fundamental en el
proceso evolutivo infantil, que fomenta el
desarrollo de las estructuras intelectuales y es
una forma privilegiada de transmisión social.
También ayuda a desarrollar las facultades físicas
y psiquicas y sirve para conocer las propias
aptitudes y limitaciones.
5. En el juego los niños/as crean un mundo a su medida,
don de las relaciones entre ellos son de igual a igual.
Cumple la función educativa de conectar al niño/a con la
sociedad por medio de la manipulación de objetos y de
la imitación de acciones de la vida cotidiana de las
personas adultas.
Jugando interiorizan la estructura social que les rodea,
con sus pautas, normas y hábitos.
6. ¿Por qué es tan necesario jugar?
Cuando los niños juegan viven esta
actividad como algo muy importante, se
encuentran muy a gusto, dan toda su
energia y creatividad, experimentan
situaciones agradables y viven todas las
situaciones posibles e incluso esas tan
fantásticas que no se pueden cumplir en la
vida real.
7. - Crecimiento corporal
Aprende a desplazarse, gateando, subiéndose y
bajando de los sitios, caminando, corriendo,
coordinando los movimientos desarrolla sus músculos
y el ejercicio favorece la oxigenación y las funciones
orgánicas. Cuando salta, se agacha, gira o da
vueltas, aprende a dosificar el esfuerzo, mejora la
resistencia física y consolida el sentido del equilibrio.
8. - Descubrir y experimentar.
Manipulando los objetos y juguetes el niño/a
descubre cualidades de forma, color, textura,
tamaño, peso, temperatura...aprende a
observar las relaciones de causa-efecto.
También aprende a situarse en el espacio y
a calcular distancias.
9. - Ordenar el pensamiento.
Jugando aprende conceptos
espaciales, se sitúa en el tiempo,
observa el principio de causalidad y va
adquiriendo conocimiento de sí mismo y
de la realidad que lo envuelve.
10. -Valor educativo.
Mediante el juego el niño/a va construyendo el
conocimiento de sí mismo y de los demás,
descubre las propias relaciones con el entorno, se
hace consciente de sus capacidades y establece
un autoconcepto de sí mismo más claro y realista.
12. - Afectivas
Al experimentar emociones como sorpresa, expectación o
alegría; y también como solución de conflictos emocionales
al satisfacer sus necesidades y deseos que en la vida real no
podrán darse ayudándolos a enfrentar situaciones cotidianas.
13. - Creatividad e imaginación
El juego las despierta y las desarrolla.
- Forma hábitos de cooperación
Para poder jugar se necesita de un compañero.
- El juego hace que los bebés y niños pequeños aprendan a conocer su
cuerpo, los límites de él y su entorno.