2. CHARACTERISTICAS PRINCIPALES
APRENDIZAJE (ESCUELA O INSTITUCION)
SISTEMATIZADA Y OBLIGATORIA
LLEVA UN CONTROL (ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO)
SE ESTABLECE CONTENIDOS Y MATERIAS
TIENE HORARIOS Y FECHAS ESTABLECIDAS
CREADA PARA POTENCIAR AL MAXIMO LA INSTITUCIONAL
EDUCATIVA
LA EDAD ES UN FACTOR FREQUENTEMENTE REGLAMENTADO
3. PAPEL DEL ALUMNO
MANTENER UNA ACTITUD RESPETUOSA HACIA SUS
COMPA˜NEROS Y DOCENTE
ADHERIRSE A LAS RELAS Y REGULACIONES DE LA ESCUELA
CUMPLIR CON LAS FECHAS ESTABLECIDAS PARA LAS
ASIGNATURAS
RECIBE Y ANALIZA INFORMACION DADO POR EL DOCENTE
4. PAPEL DEL DOCENTE
IMPARTE CLASES DENTRO DEL MARCO DE UN CURRICULO DETERMINADO
ESTABLECE CRITERIOS Y METODOS DE EVALUACION
ESTA PRESENTE EN EL AULA JUNTO A LOS ESTUDIANTES
ES RESPONSABLE DE MANTENER ORDEN EN LA CLASE
DA SEGUIMIENTO AL PROCESO DE APRENDIZAJE Y AL DESARROLLO
ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES
MOTIVA Y ESTIMULA LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA
BRINDA AYUDA PEDAGOGICA A LOS ESTUDIANTES
5. IMPORTANCIA DE LA
TECNOLOGIA EN ELLA
SU IMPORTANCIA ES MINIMO Y LA TECNOLOGIA SE SUSTITUYE
VARIAS VECES POR OTRAS HERAMIENTAS AUNQUE NO LAS MAS
APROPIADAS
LA TECNOLOGIA ES UNA HERAMIENTA QUE LE DA VENTAJA Y
FACILIDAD EN EL PROCESO DE ENSE˜NANZA –APRENDIZAJE
PERO NO ES UN FACTOR NECESARIO PARA LLEVAR ACABO ESTE
TIPO DE EDUCACION
6. PROBLEMÁTICAS QUE PRESENTA
NO HAY RECUPERACION DE TIEMPO
NO EXISTE UNA RETROALIMENTACION DE TODOS LOS TEMAS QUE NO
SE PUDIERON VER CON ATERIORIDAD
SE REQUIRE DE MUCHA DISCIPLINA PARA CUMPLIR CON LAS
ACTIVIDADES EN LAS FECHAS CALENDARIZADAS
SE REQUIRE DE MUCHO TIEMPO PARA ELABORAR LAS CALIFICACIONES
ES NECESARIO TENER UNA SUPERVISION DE LOS CONTENIDOS QUE SE
HAN IMPARTIDO
