Este documento presenta las áreas de gestión de una institución educativa, incluyendo la organización, gestión administrativa, talento humano, recursos físicos y didácticos, sistema de información y comunicación, gestión del aprendizaje, tutorías y acompañamientos, y convivencia escolar y formación ciudadana. Detalla las actividades y planes requeridos en cada área para cumplir con los estándares de calidad educativa.

2. Estándares de calidad educativa
Organización
Elaboración del
PEI
Desarrollar
metodología de
Autoevaluación
Desarrollar plan
de mejora a partir
de la evaluación
institucional

4. Gestión Administrativa
Lineamientos
normativos
Aplicar las normativa
en el área
pedagógica,
Administrativa y de
apoyo
Actualizar el Archivo
Maestro
Organizar el
calendario
académico, el
horario docente y el
espacio
Desarrollar y aplicar el plan
de reducción de
riesgo, como prevención
de desastres y
emergencias

5. Gestión Administrativa
Desarrollar y aplicar manuales
de :
Funciones
orgánico estructural,
funcional y posicional
Procedimientos operativos:
seguridad, emergencia,
movilidad de estudiantes,
Procedimientos operativos de
:uso de espacios y recursos
físicos, procedimientos
académicos y extracurriculares

6. Gestión Administrativa
TalentoHumano
Planes de inducción, directivo, docente y
administrativo
Desarrollar acompañamiento, seguimiento y
evaluación docente
Gestionar planes de mejora personal y profesional, así
como un plan de incentivos no económico para el
personal administrativo, directivo y docente Y definir un
plan de incentivos
Plan interno de desarrollo profesional educativo afín a
necesidades y seguir su cumplimiento

7. RECURSOS FÍSICOS Y DIDÁCTICOS
Gestionar la
rendición de
cuentas y los
servicios financieros
Supervisar el uso
óptimo de espacios
físicos
Promover y supervisar el
uso de recursos didácticos
con el seguimiento
permanente para su
almacenamiento, control

8. Gestión Administrativa
Sistema de
información y
comunicación
Mantener de forma
permanente un
sistema efectivo de
información y
comunicación con
la comunidad
educativa.

10. Gestión del aprendizaje
Verificar la implementación
del currículo y el cumplimiento
de estándares de aprendizaje
Promover la
colaboración, intercambio
de estrategias de resolución
de conflictos y evaluación
Desarrollar e implementar
adaptaciones curriculares
a estudiantes con n.e.e
Implementar estrategias de
evaluación para la
consecución de los
estándares educativos
Desarrollar e implementar
programas de asistencia
psicológica o
pedagógica

11. Tutorías y acompañamientos
Desarrollar tutorías
garantizando el refuerzo
y la retroalimentación
pertinentes para la
mejora del aprendizaje
Implementar planes de
acompañamiento
efectivos para los
estudiantes con n.e.e

13. Convivencia escolar y formación
ciudadana
Elaboración del Código de
convivencia
colaborativamente, lideradas
por el gobierno escolar
Propiciar mecanismos de
resolución de conflictos
Supervisar el cumplimiento de
los principios de honestidad
Promover éticas de formación
integral
Optimizar los servicios de
bienestar de la comunidad
educativa: consejería
estudiantil, salud, otros.
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