Trabajo de investigación sobre animación grupal

1. DISCONFORMIDAD

2.  INDIVIDUOS DENTRO DE UN
GRUPO NUEVO
 TENSION
 PIES NERVIOSOS Y MANOS
AGITADAS
 MIRADA PARA TODOS LADOS
 CONVERSACION FORZADA
 ANSIEDAD
 INSEGURIDAD

3.  Son las ideas que tienen
los miembros de un grupo
acerca de lo que un
participante debe y no debe
de hacer en ciertas
circunstancias.
 Proporcionan mecanismos
de control del
comportamiento en los
individuos dentro de la
sociedad.

4.  Son las ideas organizadas y ampliamente
compartidas acerca de lo que los miembros
deben hacer y sentir, la forma en que se deben
regular las normas y sobre las sanciones que se
deben aplicar si se llega a faltar a una de ellas.

5.  Esforzarse en aprender e imitar
 Vestimenta
 Encantadores
 Inteligencia
 Analizamos quien es el líder y como se comporta
 Quien es popular
 Tememos al rechazo

6.  Se desarrollan mediante el proceso de
condicionamiento subliminal así como del
ensayo y del error, uno aprende a identificar los
criterios con los cuales se administran los
reforzamientos y los castigos en un grupo

7.  Son pautas comunes que son los grupos que
establecen para si mismos.
 El psicólogo Talcott Parsons
 Considera que las normas de cualquier sociedad
o grupo deben responder a las preguntas relativas
por lo menos 4 dimensiones.

8.  1_. RELACIONES AFECTIVAS
 2-.RELACIONES DE AUTORIDAD , CONTROL Y
TOMA DE DESICIONES
 3-. ESTATUS Y RELACIONES DE ACEPTACION
 4-. REALIZACION Y RELACIONES DE ÉXITO

9.  Pueden ser enunciados escritos y formales, con
la intención de ser atacados literalmente como
reglas del grupo y hechos valer mediante
sanciones ( o sea, acciones para asegurar que
se cumplan).
 La gente con poder puede ignorar las reglas
escritas mas a menudo que el resto de
nosotros.

10.  Normas enunciadas explícitamente
 Estas pueden ser comunicadas o de manera
 verbal y explica, y resultan fáciles de reconocer
por los miembros.
 Normas informales no explicitas
 Influyen en la conducto de los miembros
Normas inconscientes
Hay normas que se crean como por
osmosis, dentro de un patrón gradual
inconscientemente. Estamos conformes sin saber
incluso que nos amoldamos a estas presiones

11.  El proceso por medio del cual un grupo presiona
a sus miembros para que se conformen a sus
normas o por el cual el miembro manipula la
conducta de los demás, es el procesos de
control social.

12.  Los grupos tienden a controlar de manera
normativa únicamente a los comportamientos
que:
 1.- aseguran la supervivencia en grupo
 2.-incrementan la probabilidad de que el
comportamiento de los miembros del grupo
pueda ser pronosticado
 3.-evitan las situaciones interpersonales
embarazosas
 4.-expresan los valores centrales del grupo.

13.  Básicamente hay dos clases de fuerzas que
conducen al individuo a conformarse y a estas se
les puede concebir como fuerzas internas, es
decir, las basadas en conflictos interpersonales; y
al segundo conjunto puede considerársele como
fuerzas externas, es decir fuerzas inducidas por
otras personas que pretenden influir directamente
en la personas.

14.  Las fuerzas internas también pueden llevas a los
individuos a conformarse en búsqueda de una
realidad social. Festinger propuso que hay un manejo
básico en cada uno de nosotras para evaluar nuestras
propias opiniones y capacidades,
 Fuerzas externas basadas en la influencia directa
de los demás
 Hay numerosas razones por las que la gente intenta
influir en los demás para que se cumplan ciertas
normas. Unas es para ayudar a que el grupo alcances
ciertas metas; y otra para que se mantenga en grupo
estas fuerzas de apoyo alcanzan el éxito.

15.  Si un grupo intenta reunir fondos se establecerán
normas respecto a tarjetas de peticion
estandarizados, procedimientos para asignar
miembros a los distritos en que sean solicitados
los fondos, procedimientos para entregar el
dinero, para informar resultados etc.
 Se desarrollaran todos estos procedimientos
porque ayudaran al grupo a lograr su objetivo.

16.  Algunos patrones de grupo se establecen para
ayudar a mantenerlo. Los procedimientos para
pagar cuotas, las presiones para asistir
regularmente a las reuniones, la norma de
esperar a que haya miembros suficientes para
comenzar la reunión, son normas conducentes
a mantener un grupo o una organización.

17. Sobre el modo en que la gente responde a las
presiones de grupo se han utilizado tres
conceptos: la conformidad, el acatamiento y la
obediencia.

18. La conformidad, implica la
forma en que estamos
influidos por los Si una persona
otros, simplemente con tiene poder
base en lo que hacen. sobre otra puede
En las situaciones de exigir
acatamiento la petición es obediencia.
directa. Aquí la influencia
Se escucha la petición y social es muy
hay una pausa en la que directa y
pensamos, ahora como explicita.
podre salir de esto y aun
seguirles pareciendo
agradable.

19. El efecto de dicha colusión (acuerdo o
cooperación) en un grupo es el mantenimiento del
statu quo (el estado actual); la meta es la auto
protección.
Una motivación clave para la colusión es no
perder y quizá hasta ganar.

20. Las normas existen para propósitos específicos
y si éstos son valorados por los miembros del
grupo, los que se desvíen pueden esperar ser
sancionados.
Las sanciones son mecanismos poderosos
para forzar a los miembros a la complacencia.

21. Al acto que viola una idea acerca de lo que se
debe o no se debe hacer en una ocasión dada, se
le llama acto disconforme.
Existe la teoría de que los miembros prestigiados
tienen una especie de crédito por haber mantenido
una conducta útil en el pasado, lo que les concede
ciertas libertades con respecto a las normas
actuales.

22. Las normas de grupo
son, básicamente, mecanismos de
conservación: tienden a preservar el
statu quo.