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UNESCO                       Educación




              CONESU
                P
Globalización




SOCIAL          Tecnológico                   Económico

          Eficiencia estudiantil.
          Correcta estrategia de enseñanza.
          Desarrollo de la ciencia y tecnología.
LA UNIVERSIDAD Y SUS REFORMAS



    Política de la                         Principios y
    Universidad                              Valores


                                         Calidad.
                                         Participativa y
   Impulso.
                                          democrática.
   Selección.
                                         Integral.
   Evaluación.
                                         Comprometid
   Integración.
                                          a con el
                                          cambio.



             Misión   Visión   Objetivo general
Políticas de        Política de formulario de            Valor de
 matriculación.        currilos de facultades.            crédito por
                                                          estudiante.


  Propedéutico           Disciplinas de
                       formación general.                   Un crédito = 32hrs


  Regulaciones
administrativas y     Disciplinas básicas
   financieras.          especificas.                Horas                 Horas
                                                  presenciales.         autónomas.

  Asignaturas             Disciplinas de
                      ejercicio profesional.
                                                                    Trabajo
  Flexibilidad y                                                     comunitario.
                          Normas de                                 Pasantías
disponibilidad de                                                   Investigación.
     tiempo.          formulación de malla
                           curricular.

Culminación de la        Investigación.
carrera, aprobación
    de pensum.
                            Valores.
Tiempo         Formación y
 Sistema de
                 académico y   capacitación de los
 evaluación
                   de clase.       docentes.



  Procesual          Año
                    lectivo       Vicerrectorado
                                   académico.

 Habilidades
                  Semestre
                                Prioridad y estudio
Investigación                        de nivel.


                    Ciclo

Trabajo grupal
Evolución




                  Poco interés
Neoliberalismo     del estado.
                  Principios del
                   autofinancia
                   miento.
Enfrentar lo nuevo con lo nuevo.

Luchar por la definición de la crisis.

Luchar por la definición de la
universidad.
Nueva
                                                 Universidad          Estado y
              institucionalidad                                  transnacionalizaci
                                                  privada
                                                                         ón

            Reforma de la
          universidad pública                     Bajo nivel
                                                   académico.      Fomentar la
                                  Evaluaci        Fines            cooperación
                 Democra              ón
   Red                                             lucrativos.      transnacional.
 Fortalece        cia
                 Acceso          particip                         Acuerdo
  el              público.          ativa                           bilateral o
  desempeñ       Vínculo           Sistema                        multilateral.
  o.              político.             de
 Compartir      Modelo             evaluació
  recursos        pluriversit            n.
  y               ario.
Regular sector
                      universitario




     Universidad                         Estado y
       privada                        trasnalización



                               *Fomentar la
*Bajo nivel académico.         cooperación.
                               transnacionalización
                               *Acuerdo bilateral o
*Fines Lucrativos.             multilateral.
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

                         INTERAPRENDISAJE
               Es una nueva forma que los docentes han
               adquirido para facilitar el aprendizaje a los
                              estudiantes.




  Instrumentos                                          Macroproceso del
  metodológicos                                           aprendizaje


  Problemas de
                                                          La
   clase.
                                                           investigación.
  Proyecto.
                                                          Procesamiento
  Sistemas de
                                                           de información.
   tarea docente.
                                                          Formación de
  Práctica
                                                           conceptos.
   laboral.
UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI


                    la transnacionalización de
                      mercado universitario.




                   Del conocimiento universitario al
                    conocimiento pluriversitario.




 Colapso                                       Pluriversidad
  universitario.                                 (convenio
                                                 universitario).
El mito de
                            la posición



                       La verdad mediable del
                     liderazgo es la influencia



                            Niveles de
                            liderazgo



                                              Desarrollo
                                                           Responsabi
Posición   Permiso          Producción           de
                                                              lidad
                                              personas
Liderazgo


                                                     Conjunto
    Lleva al                                           de
     éxito                                          capacidad
                                                       es




                         Personalidad
                          de un líder

Delega                                                    Dirige




               Ejerce
                                        Fortalece
               control
Tipos de
                              lideres




Autocrático   Democrático   Paternalista   Participativo   Autorista




   Poder      Alimenta y    Posición de     Bienestar      Impone su
 ilimitado      ayuda        mandos          común          autoridad
Conjunto de
Llevar al   Liderazgo      capacidades
  éxito




                            Seguridad
Delega


            Personalidad
              de líder.



 Ejerce                      Dirige
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La necesitamos ahora y en el
      siglo venidero.




  Visiones de liderazgo
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                          Responsab
 Calidad
                            ilidad


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   Tipos de lideres del siglo XXI
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Ambiente                   Trab./Seg.
 Sano                        Social




           Derechos del
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Cultura/                      Agua/
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             Habitad/
             Vivienda
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Universalización      Ordenamiento
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                   Agua y saneamiento



                      Vivienda
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                                                          capacidades

            Universalizació                                               Protección            Trabajo e inclusión
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                                          Ordenamiento                             Seguridad                 Empleo
Educación        Salud        Nutrición                      Contingencia                      Economía
                                            territorial                              social                  directo
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                                            Agua y
                                          Saneamiento


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  • 2. Trabajo / seguro Ambiente social sano Hábitat y vivienda Cultura y ciencia Agua / alimentación Comunicación e información Educación
  • 3. - Oportunidad de ingreso -Desaprovechar -Cupos - Mantener la gratuidad -Horarios
  • 4. Cadena Programas Estudiantes Reivindicación UNESCO Educación CONESU P
  • 5. Globalización SOCIAL Tecnológico Económico  Eficiencia estudiantil.  Correcta estrategia de enseñanza.  Desarrollo de la ciencia y tecnología.
  • 6. LA UNIVERSIDAD Y SUS REFORMAS Política de la Principios y Universidad Valores  Calidad.  Participativa y  Impulso. democrática.  Selección.  Integral.  Evaluación.  Comprometid  Integración. a con el cambio. Misión Visión Objetivo general
  • 7. Políticas de Política de formulario de Valor de matriculación. currilos de facultades. crédito por estudiante. Propedéutico Disciplinas de formación general. Un crédito = 32hrs Regulaciones administrativas y Disciplinas básicas financieras. especificas. Horas Horas presenciales. autónomas. Asignaturas Disciplinas de ejercicio profesional.  Trabajo Flexibilidad y comunitario. Normas de  Pasantías disponibilidad de  Investigación. tiempo. formulación de malla curricular. Culminación de la Investigación. carrera, aprobación de pensum. Valores.
  • 8. Tiempo Formación y Sistema de académico y capacitación de los evaluación de clase. docentes. Procesual Año lectivo Vicerrectorado académico. Habilidades Semestre Prioridad y estudio Investigación de nivel. Ciclo Trabajo grupal
  • 9. Evolución  Poco interés Neoliberalismo del estado.  Principios del autofinancia miento.
  • 10. Enfrentar lo nuevo con lo nuevo. Luchar por la definición de la crisis. Luchar por la definición de la universidad.
  • 11. Nueva Universidad Estado y institucionalidad transnacionalizaci privada ón Reforma de la universidad pública  Bajo nivel académico.  Fomentar la Evaluaci  Fines cooperación Democra ón Red lucrativos. transnacional.  Fortalece cia  Acceso particip  Acuerdo el público. ativa bilateral o desempeñ  Vínculo  Sistema multilateral. o. político. de  Compartir  Modelo evaluació recursos pluriversit n. y ario.
  • 12. Regular sector universitario Universidad Estado y privada trasnalización *Fomentar la *Bajo nivel académico. cooperación. transnacionalización *Acuerdo bilateral o *Fines Lucrativos. multilateral.
  • 13. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA INTERAPRENDISAJE Es una nueva forma que los docentes han adquirido para facilitar el aprendizaje a los estudiantes. Instrumentos Macroproceso del metodológicos aprendizaje  Problemas de  La clase. investigación.  Proyecto.  Procesamiento  Sistemas de de información. tarea docente.  Formación de  Práctica conceptos. laboral.
  • 14. UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI la transnacionalización de mercado universitario. Del conocimiento universitario al conocimiento pluriversitario.  Colapso  Pluriversidad universitario. (convenio universitario).
  • 15. El mito de la posición La verdad mediable del liderazgo es la influencia Niveles de liderazgo Desarrollo Responsabi Posición Permiso Producción de lidad personas
  • 16. Liderazgo Conjunto Lleva al de éxito capacidad es Personalidad de un líder Delega Dirige Ejerce Fortalece control
  • 17. Tipos de lideres Autocrático Democrático Paternalista Participativo Autorista Poder Alimenta y Posición de Bienestar Impone su ilimitado ayuda mandos común autoridad
  • 18. Conjunto de Llevar al Liderazgo capacidades éxito Seguridad Delega Personalidad de líder. Ejerce Dirige control Fortaleza
  • 19. Poder de la visión La necesitamos ahora y en el siglo venidero. Visiones de liderazgo
  • 20. Honestidad Responsab Calidad ilidad Valores compartido s Innovación Respeto Compromis o
  • 22. Cultura de líder EMPOWERMENT Tipos de lideres del siglo XXI
  • 24. Comunicación e Información Ambiente Trab./Seg. Sano Social Derechos del Buen Vivir Cultura/ Agua/ Ciencia Alimentación Habitad/ Vivienda
  • 25.
  • 26. Desarrollo de Hábitat capacidades Universalización Ordenamiento gratuidad territorial Agua y saneamiento Vivienda
  • 27. Trabajo Protección social inclusión económica Vulnerabilidad económica Economía Empleo popular directo solidaria
  • 28. Desarrollo de capacidades Universalizació Protección Trabajo e inclusión n gratuita Habitad Social económica Ordenamiento Seguridad Empleo Educación Salud Nutrición Contingencia Economía territorial social directo popular solidaria Agua y Saneamiento Vivienda