Análisis Dafo del PEC

1. Maika MM
Análisis DAFO
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
ASPECTOSNEGATIVOS
DEBILIDADES
 Documento desactualizado: no adaptado a la normativa vigente.
 Plantilla inestable: 90% del profesorado es interino.
 Proyecto Tics poco desarrollado.
 Infraestructuras antiguas.
 Documento muy extenso que hace difícil su lectura debido a que
es un conjunto de documentos individuales muy extensos.
 No incluye el análisis de las evaluaciones académicas y por lo
tanto, no hay marcadas pautas para mejorar los resultados.
AMENAZAS
 Desconocimiento del profesorado del entorno educativo
del centro.
 Cambios en la normativa que impiden la estabilidad del
PEC.
 Su actualización requiere invertir mucho tiempo en su
actualización.
 Se trata de un documento heredado a lo largo de los
años.
 Disminución de los recursos financieros y de la plantilla
del centro lo que dificulta el desarrollo correcto del PEC.
ASPECTOSPOSITIVOS
FORTALEZAS
 Motivación del profesorado para la actualización del PEC.
 Adaptado al entorno y características de la zona en la que está
ubicado.
 Centro con mucha colaboración institucional y de las familias.
 Contempla una buena planificación de actividades
complementarias.
 Plan de Convivencia muy exhaustivo y detallado.
 Incluye todos los elementos de un PEC.
OPORTUNIDADES
 Propuesta de revisión y actualización.
 Posibilidad de diseñar un proyecto Tics completo.
 Planes y proyectos con continuidad en el tiempo.
 Propuesta de apertura del centro fuera del horario lectivo:
aula matinal y actividades extraescolares.
 Contemplar los cauces de participación social.
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.