1. 1
Análisis DAFO
DEBILIDADES AMENAZAS
• El P.E.C no está actualizado a la normativa.
• Es un P.E.C muy teórico.
• Falta de conocimiento del claustro del P.E.C.
• Escasa motivación del claustro para implicarse en la revisión y
propuestas de mejora del P.E.C.
• Escasa motivación del claustro para implicarse en Proyectos de
Formación.
• Falta de liderazgo del director.
• Bajos niveles de formación académica de los progenitores lo que
dificulta el seguimiento escolar de sus hijos e hijas y hace que el
alumnado “no de importancia a la formación post obligatoria”.
• Normativa excesiva, poco clara y, en ocasiones, no desarrollada.
• Disminución progresiva de recursos económicos.
• Falta de respaldo administrativo para dar respuesta al alumnado que
muestra gran interés por una salida formativa orientada a la Formación
Profesional.
• Falta de implantación, por parte de la Administración, de estudios que
den continuidad a la Educación Secundaria Obligatoria
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
• El P.E.C toca todos los puntos establecidos:
o Características del entorno
o Criterios básicos para la concreción del currículo o Plan de
Atención a la Diversidad
o Criterios para la elaboración y actualización de la PGA o Plan
de acción Tutorial
o Etc
• La mayoría de los Proyectos que integran el P.E.C son revisados
periódicamente.
• Existen múltiples recursos personales y materiales.
• Buena disposición del claustro y de la Comunidad educativa a la
realización de propuestas innovadoras.
• Las relaciones con el entorno educativo de la localidad son excelentes
(E.I, E.P, E.P.A) así como con las entidades locales. Alto grado de
colaboración y participación en la realización de proyectos
Comunitarios.
• Gran disposición a trabajar por la “Inclusión educativa”. Equipo
docente muy interesado en mejorar los rendimientos académicos del
alumnado.
• Buen clima de convivencia en el centro.
• Buena disposición a la coordinación .
• Gran interés por las TIC y su uso en el entorno educativo
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.