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Autores Juan Carlos Ramírez Sepúlveda  Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado – Chillán, Chile. Computador, Proyector (Data Show), subwoofer. Tecnología utilizada Subsector Comprensión del Medio Social. Establecimiento educativo Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado. Edades 6 a 7 años de edad. Descripción  del Proyecto El Proyecto consiste en mostrar didácticamente espacios y lugares reconocidos por la humanidad como Patrimonios Culturales mediante presentaciones y recursos digitales interactivos proyectados (Data show) y audio el cual permita la participación y motivación a visitar los patrimonios culturales de la ciudad en la cual pertenecen. Contenido inserto en los planes y programas del nivel Nb1, Segundo Básico. Contenido. Categoria  Palabras claves Patrimonio, identidad chilena.
Objetivos y actividades del proyecto Objetivos del proyecto: Que los alumnos puedan conocer e identificar el Patrimonio Cultural de Chile y la Región. Actividades: La actividad comienza con una introducción del docente a los educandos acerca del Patrimonio Cultural de Chile. Luego se proyectan imágenes de Patrimonio Cultural local y un recurso digital de la Biblioteca Nacional (Memoria Histórica) el cual permite relacionar y jugar aprendiendo. Finalmente desarrollan guía evaluada acerca de los contenidos vistos durante la actividad.
Resultados y evidencias  La actividad permitió la motivación por parte de ellos a conocer y visitar los patrimonios culturales de la ciudad, ya que fue implementada la actividad días antes del Día del Patrimonio en nuestro país.  Además se logro que los alumnos pudieran: -Identificar Patrimonios culturales de la comunidad donde viven. -Valorizar el Patrimonio Cultural de chile. Utilización de  las TICs:  El uso que se le da a las tecnologías en los procesos de enseñanza y en la actividad del proyecto, es muy común en mis clases ya que me considero muy didáctico para la presentación de los contenidos.  El impacto que produce tanto en los alumnos como apoderados y docentes es positivo y admirado ya que motiva y produce aprendizajes significativos en el alumno.
Mi nombre es Juan Carlos Ramírez  Sepúlveda soy Profesor en Educación general Básica desde el año 2008 y me he desempeñado  hasta la fecha en el Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudad de Chillán. Y actualmente profesor jefe del Segundo básico B. Curso un Post Título en Curriculum y Educación. Es mi Segundo año de experiencia en Educación. El colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudadde Chillan, es un colegio particular subvencionado perteneciente a la diocesis de Chillán. Se creo en el año 2003, cuenta con un total de 1.100 alumnos desde  pre- kinder a cuarto medio. El coelgio esta ubicado en el corazón de Chillán en calle 5 de Abril # 416. Actualmente se cuanta con alrrededor de 50 docentes y 30 asistentes de la educación. El cual existe un perfil que orienta a la vision que el colegio desea implementar en cada educando del establecimiento.

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  • 1. Autores Juan Carlos Ramírez Sepúlveda Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado – Chillán, Chile. Computador, Proyector (Data Show), subwoofer. Tecnología utilizada Subsector Comprensión del Medio Social. Establecimiento educativo Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado. Edades 6 a 7 años de edad. Descripción del Proyecto El Proyecto consiste en mostrar didácticamente espacios y lugares reconocidos por la humanidad como Patrimonios Culturales mediante presentaciones y recursos digitales interactivos proyectados (Data show) y audio el cual permita la participación y motivación a visitar los patrimonios culturales de la ciudad en la cual pertenecen. Contenido inserto en los planes y programas del nivel Nb1, Segundo Básico. Contenido. Categoria Palabras claves Patrimonio, identidad chilena.
  • 2. Objetivos y actividades del proyecto Objetivos del proyecto: Que los alumnos puedan conocer e identificar el Patrimonio Cultural de Chile y la Región. Actividades: La actividad comienza con una introducción del docente a los educandos acerca del Patrimonio Cultural de Chile. Luego se proyectan imágenes de Patrimonio Cultural local y un recurso digital de la Biblioteca Nacional (Memoria Histórica) el cual permite relacionar y jugar aprendiendo. Finalmente desarrollan guía evaluada acerca de los contenidos vistos durante la actividad.
  • 3. Resultados y evidencias La actividad permitió la motivación por parte de ellos a conocer y visitar los patrimonios culturales de la ciudad, ya que fue implementada la actividad días antes del Día del Patrimonio en nuestro país. Además se logro que los alumnos pudieran: -Identificar Patrimonios culturales de la comunidad donde viven. -Valorizar el Patrimonio Cultural de chile. Utilización de las TICs: El uso que se le da a las tecnologías en los procesos de enseñanza y en la actividad del proyecto, es muy común en mis clases ya que me considero muy didáctico para la presentación de los contenidos. El impacto que produce tanto en los alumnos como apoderados y docentes es positivo y admirado ya que motiva y produce aprendizajes significativos en el alumno.
  • 4. Mi nombre es Juan Carlos Ramírez Sepúlveda soy Profesor en Educación general Básica desde el año 2008 y me he desempeñado hasta la fecha en el Colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudad de Chillán. Y actualmente profesor jefe del Segundo básico B. Curso un Post Título en Curriculum y Educación. Es mi Segundo año de experiencia en Educación. El colegio Técnico Profesional Padre Alberto Hurtado de la ciudadde Chillan, es un colegio particular subvencionado perteneciente a la diocesis de Chillán. Se creo en el año 2003, cuenta con un total de 1.100 alumnos desde pre- kinder a cuarto medio. El coelgio esta ubicado en el corazón de Chillán en calle 5 de Abril # 416. Actualmente se cuanta con alrrededor de 50 docentes y 30 asistentes de la educación. El cual existe un perfil que orienta a la vision que el colegio desea implementar en cada educando del establecimiento.