Este documento contiene información sobre metas, objetivos y evaluación en el aula. Explica que las metas deben ser específicas, medibles, alcanzables, relevantes y con plazos. También describe los elementos de una meta medible como propósito, persona, resultados, actividades y plazo. Además, explica conceptos como objetivos, pre y post-pruebas, y el uso de letras para indicar el nivel de logro de un estudiante. El objetivo general es proveer una guía sobre cómo establecer metas efectivas y evaluar el