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ANEXO 02: PRE Y POST TEST: CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE
RELACIONES INTERPERSONALES - C.E.R.I
INSTRUCCIONES:
Por favor lee con mucha atención cada una de los enunciados y marca con un (x) el número
que mejor describe tu forma de actuar teniendo en cuenta la siguiente escala:
ESCALA:
1 = Significa que no hago la conducta nunca
2 = Significa que no hago la conducta casi nunca
3 = Significa que hago la conducta bastantes veces
4 = Significa que hago la conducta casi siempre
5 = Significa que hago la conducta siempre
A- HABILIDADES BÁSICAS DE INTERACCIÓN SOCIAL
Ítem Enunciado
VALORACIÓN
1 2 3 4 5
1 Sonrío a los demás en situaciones adecuadas
2 Mantengo una postura adecuada en el dialogo
3 Empleas un tono de voz amable con los demás.
4 Empleas una entonación adecuada al hablar.
5 Prestas a tención a lo que dicen los demás.
6 Muestras interés al escuchar a los demás
7 Atiendes a los demás de manera autónoma
8 Tienes un trato amistoso y cordial.
9 Practicas hábitos de cortesía.
10 Muestras cordialidad en todo momento
B- HABILIDADES DE INICIACIÓN DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y
CONVERSACIONALES
Ítem Enunciado
VALORACIÓN
1 2 3 4 5
1
Pides la palabra de forma adecuada para expresar tus
opiniones
2 Esperas tu turno para empezar el dialogo.
3 Mantienes el dialogo de manera adecuada
4 Expresas lo que siente y ´piensa durante el dialogo.
5 Concluyes el dialogo de manera adecuada.
6
Reacciona adecuadamente cuando otros concluyen el
dialogo.
ALUMNO(A) :
INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
:
GRADO Y SECCIÓN :
C- HABILIDADES PARA COOPERAR Y COMPARTIR
Ítem Enunciado
VALORACIÓN
1 2 3 4 5
1 Ayudas en la organización del aula por iniciativa propia
2
Brindas ayuda inmediata cuando se le solicita
3
Cumples normas de convivencia del aula.
4
Cumples con acuerdos tomados.
5
Respetas reglas dadas en el estudio o juego
6
Cumples orientaciones dadas
7
Practicas normas de cortesía.
8
Eres amable con todos no solo con amigos preferidos
9
Ayudas a tus compañeros en sus labores escolares
10
Cooperas con tus compañeros para superar dificultades
D- HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS EMOCIONES:
Ítem Enunciado
VALORACIÓN
1 2 3 4 5
1 Elogias logros de tus compañeros
2
Muestras afecto a tus compañeros
3
Expresas tu sentir de forma adecuada cuando algo no te
agrada
4
Pide la Expresas adecuadamente a los demás tus
emociones y sentimientos desagradables( tristeza, enfado,
fracaso, etc)
5
Formulas quejas con honestidad.
6
Eres amable con el buen trato que recibe de los demás
7
Agradeces a los demás por favores recibidos
8
Actúas en forma adecuada frente a un conflicto
9
Controlas tus emociones cuando eres agredido.
10
Cuando tienes un problema con otros te pones en su lugar y
buscas la solución adecuada.
E- HABILIDADES DE AUTOAFIRMACIÓN:
Ítem Enunciado
VALORACIÓN
1 2 3 4 5
1 Defiendes y reclamas tus derechos de forma adecuada
2
Expresas y defiendes adecuadamente tus opiniones e ideas
3
Expresa tus desacuerdos de forma adecuada
4
Respetas los derechos de los demás.
5
Respetas las opiniones de los demás.
6
Respetas la propiedad de los demás: útiles escolares,
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7 Elogias y dices cosas positivas de los demás.
8 Motivas a los demás para mejorar sin burlarse
9
Te elogias a ti mismo y aceptas que otros lo hagan
10
Asumes compromisos para superar dificultades
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE RELACIONES INTERPERSONALES

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CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE RELACIONES INTERPERSONALES

  • 1. ANEXO 02: PRE Y POST TEST: CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE RELACIONES INTERPERSONALES - C.E.R.I INSTRUCCIONES: Por favor lee con mucha atención cada una de los enunciados y marca con un (x) el número que mejor describe tu forma de actuar teniendo en cuenta la siguiente escala: ESCALA: 1 = Significa que no hago la conducta nunca 2 = Significa que no hago la conducta casi nunca 3 = Significa que hago la conducta bastantes veces 4 = Significa que hago la conducta casi siempre 5 = Significa que hago la conducta siempre A- HABILIDADES BÁSICAS DE INTERACCIÓN SOCIAL Ítem Enunciado VALORACIÓN 1 2 3 4 5 1 Sonrío a los demás en situaciones adecuadas 2 Mantengo una postura adecuada en el dialogo 3 Empleas un tono de voz amable con los demás. 4 Empleas una entonación adecuada al hablar. 5 Prestas a tención a lo que dicen los demás. 6 Muestras interés al escuchar a los demás 7 Atiendes a los demás de manera autónoma 8 Tienes un trato amistoso y cordial. 9 Practicas hábitos de cortesía. 10 Muestras cordialidad en todo momento B- HABILIDADES DE INICIACIÓN DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y CONVERSACIONALES Ítem Enunciado VALORACIÓN 1 2 3 4 5 1 Pides la palabra de forma adecuada para expresar tus opiniones 2 Esperas tu turno para empezar el dialogo. 3 Mantienes el dialogo de manera adecuada 4 Expresas lo que siente y ´piensa durante el dialogo. 5 Concluyes el dialogo de manera adecuada. 6 Reacciona adecuadamente cuando otros concluyen el dialogo. ALUMNO(A) : INSTITUCIÓN EDUCATIVA : : GRADO Y SECCIÓN :
  • 2. C- HABILIDADES PARA COOPERAR Y COMPARTIR Ítem Enunciado VALORACIÓN 1 2 3 4 5 1 Ayudas en la organización del aula por iniciativa propia 2 Brindas ayuda inmediata cuando se le solicita 3 Cumples normas de convivencia del aula. 4 Cumples con acuerdos tomados. 5 Respetas reglas dadas en el estudio o juego 6 Cumples orientaciones dadas 7 Practicas normas de cortesía. 8 Eres amable con todos no solo con amigos preferidos 9 Ayudas a tus compañeros en sus labores escolares 10 Cooperas con tus compañeros para superar dificultades D- HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS EMOCIONES: Ítem Enunciado VALORACIÓN 1 2 3 4 5 1 Elogias logros de tus compañeros 2 Muestras afecto a tus compañeros 3 Expresas tu sentir de forma adecuada cuando algo no te agrada 4 Pide la Expresas adecuadamente a los demás tus emociones y sentimientos desagradables( tristeza, enfado, fracaso, etc) 5 Formulas quejas con honestidad. 6 Eres amable con el buen trato que recibe de los demás 7 Agradeces a los demás por favores recibidos 8 Actúas en forma adecuada frente a un conflicto 9 Controlas tus emociones cuando eres agredido. 10 Cuando tienes un problema con otros te pones en su lugar y buscas la solución adecuada.
  • 3. E- HABILIDADES DE AUTOAFIRMACIÓN: Ítem Enunciado VALORACIÓN 1 2 3 4 5 1 Defiendes y reclamas tus derechos de forma adecuada 2 Expresas y defiendes adecuadamente tus opiniones e ideas 3 Expresa tus desacuerdos de forma adecuada 4 Respetas los derechos de los demás. 5 Respetas las opiniones de los demás. 6 Respetas la propiedad de los demás: útiles escolares, juegos, etc 7 Elogias y dices cosas positivas de los demás. 8 Motivas a los demás para mejorar sin burlarse 9 Te elogias a ti mismo y aceptas que otros lo hagan 10 Asumes compromisos para superar dificultades