SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
UNIDAD 2 POTENCIAS Y RAÍCES PÁGINA 35
1. Expresa con una potencia
a) 6. 6 = …. b) 6. 6. 6 = …. c) 7. 7 = ….. d) 5 . 5 = ….
e) 10. 10. 10 = ……. f) 4. 4. 4. 4 = … . g) 3. 3. 3. 3. 3. 3 ….. h) 10. 10. 10. 10. 10 =….
2. Lee estas potencias y exprésalas como producto.
a) 34
= …. b) 27
= ……………. c)93
= ……. d)152
= ⋯ … ..
e) 106
= …………… d) 204
= ……………..
3. Completa
POTENCIA BASE EXPONENTE
26 6
1 3
𝑎4
m 5
4. Calcula mentalmente y ordena de mayor a menor.
a) 23
= … b) 52
= … c) 43
= … d) 203
= … e)104
= ……. f)112
= ….
5. Calcula con lápiz y papel
a) 28
= ….. b)35
= ….. c)123
= ……… d) 94
= ………
e)152
= …. f) 852
= …. g)123
= ….. h) 304
= …….. 𝑖) 1003
=
6. Obtén estas potencias con ayuda de la calculadora.
a) 115
= …… b) 623
= …………… c) 374
= ……..
d) 1363
= …….. e) 1014
= ⋯ … … …. f) 1404
= …………
7. Escribe el valor de cada exponente.
a) 2 𝑋
=64 Solución --- b) 3 𝑋
= 81 …… c) 6 𝑋
= 36 ….
d) 8 𝑋
= 512 …. e)10 𝑋
= 10 000 …. f) 30 𝑋
= 810 000 …
8. Calcula el valor de la base a en cada caso:
a) 𝑎4
= 16 … b) 𝑎2
=25 … c)𝑎2
= 64 … d)𝑎4
=2401 … e) 𝑎3
= 1000 … f)𝑎10
= 1024 …
9. Escribe los cuadrados de los veinte primeros números naturales.
12
22
32
42
52
……..
1 - 4 9 … … ………………………………………………………….
10. Calcula expresando el proceso paso a paso.
a) 82
+ 8 = …………. b) 33
- 32
= … c) 52
- 52
+ 5 = ….
d) (92
-72
) + 42
= …. e) (26 – 24) 3
- 24
= … f) (82
- 72
) 2
. 2.10 -25 = ..
11.Verdadero o falso?
a) Elevar un número al cubo es igual que multiplicarlo por sí mismo tres veces …………….
b) Elevar a la cuarta es como multiplicar por cuatro. ………………..
c) El cuadrado de 10 es 20 ………..
d) El cuadrado de 10 es 1000 …………..
12. Álvaro dibuja tres cuadrado, uno de 5 cm de lado otro
de 12 cm de lado y el tercero de 13 cm de lado. Después
colorea de rojo los dos primeros y de verde el último. ¿Qué
superficie es mayor la verde o la roja?
…………….
13. Recorta en papel cuadriculado dos cuadrados uno de
diez cuadrados de lado y otro de cinco
Hay en el primero el doble de cuadrado que en el segundo.
Explica tu respuesta.
…….
14. Estos edificios tienen el mismo número de ventanas
en todas sus caras. Expresa con una potencia
De base cinco y calcula cuántas hay en total.
15. Expresa con potencias el número de cubos unitarios
que hay en cada construcción poli-cubo.
A = B = 3
C = D =
Piensa y practica PÁGINA 32
1. Escribe como potencias de base 10.
a) Un millar …… b) Un millón ……… c) Mil millones ------ d) Un billón……
2. Expresa con todas sus cifras.
a) 4 . 105
= …. b) 15. 109
= ⋯. c) 86. 104
= ……
3. Escribe el valor de x en cada caso:
a) 2936428 = 29 . 10 𝑥
… b) 3601294835 = 36 . 10 𝑥
…
c) 19 570 000 000 000 = 20. 10 𝑥
…
4. Realiza la descomposición polinómica de los siguientes números.
a) 74 238 = 70000 + 4000 +200+30+8 = 7 .104
+ 4. 103
+ 2. 102
+3. 10 + 8
b) 680 290 = ……………………………………
c) 4 528 926 = ………………………………
d) 46 350 000 = ………………………………
5. Escribe en notación abreviada los datos que siguen:
a) El número de moléculas elementales en un litro de agua es 334 326 000 000 000 000 000 000
……….
b) Las estrellas Alfa Centauro están a unos cuarenta billones de kilómetros del Sol. …. ……. …..
PÁGINA 35
1. Completa en tu cuaderno como en el ejemplo.
a) ( 3 . 5) 2
= ………….. c) (4 . 2) 3
= ………
32
. 52
= ………. 43
. 43 =
………….
c) (12 : 3) 2
= ………… d) ( 20 : 4) 3
= … …
12: 32
= …….. 203
:43
= …..
2. Reflexiona y calcula de la forma más sencilla
a) 53
. 23
= b) 42
. 52
= c) 252
. 42
=
d) 203
. 53
= e) 165
: 85
= f) 183
: 63
=
g) 214
:74
= h) 352
:52
= i) 1003
: 503
=
3. Calcula
a) (25
. 35
) : 65
= b) (64
. 34
): 94
=
c) ( 803
:85
) : 53
= d) (482
:22
): 62
=
e) (82
. 122
) : (62
. 82
) = f) (33
.43
) : (203
: 53
)
4. Calcula y observa que los resultados no coinciden.
a) ( 6 + 4) 2
=
62
+ 42
=
b) (5 + 2) 3
=
53
+23
=
5. Copia en tu cuaderno y sustituye cada casilla por el signo = o = según proceda.
a) (4 + 1 ) 3
……… 43
+13
= b) (4 + 1 ) 3
……. 53
=
c) ( 6 – 2 ) 4
----- 64
- 24
= d) 73
…… (10 – 3) 3
=
e) 102
52
. 22
= f) 104
…….. 52
. 22
=
g) (12 : 3) 2
122
: 32
= h) 127
: 32
…. . 45
=
6. Reduce a una sola potencia.
a) 52
. 52
= b) 32
. 35
= c) 105
. 102
=
d) 𝑎5
. 𝑎5
= e) 𝑚7
. 𝑚 = f) 𝑥2
. 𝑥6
=
7. Expresa como una única potencia.
𝑎) 26
: 22
= 𝑏) 38
:35
= 𝑐) 107
: 106
=
d) 𝑎10
: 𝑎6
= e) 𝑚5
: m = f) 𝑥8
: 𝑥4
=
8. Reduce a una única potencia.
a) (52
) 3
= b) (25
) 2
= c) (103
) =
d) (𝑎3
) 3
= e) (𝑚2
) 6
= f) (x 6
) 4
=
9. Reduce
a) X .𝑥2
. 𝑥3
= b) 𝑚2
.𝑚4
.𝑚4
=
c) ( 𝑘9
: 𝑘5
) : 𝑘3
= d) (𝑥5
: 𝑥3
) :𝑥2
=
e) 𝑚6
: (𝑚8
. 𝑚4
) = f) (𝑘2
. 𝑘5
) :𝑘6
=
g) (𝑥2
) 5
: 𝑥7
= h) 𝑚10
: (𝑚3
) 3
=
i) (𝑘2
) 6
: (𝑘3
) 4
= j) (𝑥5
: 𝑥3
) 2
=
10. Resuelve estas expresiones con operaciones combinadas.
a)62
+22
- 22
+ 5 = b) 24
- 32
: 36
- 22
=
c) 10 + (52
) 3
= d) (10 +(52
) 3
: (52
) 3
=
e) ⌈(8 − 5) 2
. (9 − 6) 3
∶ 35
=⌉ f) [(7 − 4) 3]- [(9 − 4) 2] 4
=
Piensa y practica PÁGINA 37
1. Copia y completa como en el ejemplo.
a) √49 = … b) √64 = c)√81= d) √121 =
2. Calcula mentalmente.
a) √4 = b) √9 = c) √36 = d) √400 = e)√900 =
f) √3600 = g) √6400 = h) √8100 = i) √10000 =
3. Calcula la raíz entera en cada caso.
𝑎)√5 = b) √10 = c)√24 = d)√32 = e)√32 =
f)√50 = g) √68 = h) √92 = i)√105=
4. Escribe en tu cuaderno los cuadros perfectos comprendidos entre 200 y 900
152
= 225 162
=256 172
= 182
=324 192
= 202
= 212
= 222
=
232
= 242
= 252
= 262=
= 272
= 282
= 292
= 302
=
5. Calcula teniendo en cuenta los resultados del ejercicio anterior.
a) √2 8 9 b) √3 6 1 c) √4 8 4
d) √5 7 6 e) √6 7 6 f) √8 4 1
6. Observa el cuadro y calcula indicando si la raíz es exacta o entera.
a) √2 5 5 0 b)√2 6 0 1 c)√2 7 2 5 =
d) √2 8 1 5 e) √2 9 1 6 f) √2 9 2 9
7. Calcula por tanteo
√90 = √150 = √700 = √1521 = √6816 = √10816 =
8. Resuelve
a) √121- √100+√81 = d) (8-6) 6
: √44- =
9. Copia en tu cuaderno y completa las siguientes raíces resueltas mediante el algoritmo.
10. Calcula con lápiz y papel y después compruébalo con la calculadora.
a) √1 4 4 4
0
b) √2 0 2 5
0
c) √2 9 4 5
𝑑) √3 9 7 4
5
e) √2 0 1 6 4 f) √1 2 6 7 8 2
11. Obtén con ayuda de la calculadora
√2 9 3 6 = √1 0 5 6 8 = √5 2 8 4 7 1
Calculo de potencias PÁGINA 39
1. Calcula mentalmente
a) 24
= b) 63
= c) 35
= d) 204
= e) 300
=
2. Copia en tu cuaderno y completa.
a) 𝑥3
= 8000 b) 𝑥2
= 4900 c) 𝑥4
= 10 000 d) 𝑥4
= 160 000
3. Calcula el exponente en cada caso.
a) 2 𝑥
= 256 b) 10 𝑥
= 10 000 c) 7 𝑥
= 2401 d) 13 𝑥
= 2197
4. Calcula con lápiz y papel.
a) 55
= b) 95
= c) 110
= d) 153
= e) 164
=
5. Obtén con la calculadora.
a) 412
= b) 510
= 𝑐) 453
= d) 674
= e) 993
=
6. Escribe todos los cuadrados perfectos comprendidos entre 1000 y 1500.
322
= 332
= 342
=
7. Escribe con todas sus cifras.
a) 102
= …. b) 106
= ……. c) 1010
= ⋯ ….
d)1012
= ……………………… e) 1016
= ……………
8. Escribe como potencia de base 10
a) Cien b) Cien millones c) Cien billones d) Cien mil millones
9. Expresa con todas sus cifras.
a) 13. 107
= b) 34 . 109
= c) 62 . 1011
=
10. Transforma como en el ejemplo
a) 5000 = b) 1700 000 = c) 4 000 000 000 =
11. En un kilómetro hay 103
= 1000 metros y en un metro hay 102
= 100
Expresa de la misma forma los centímetros que hay en un kilómetro. 1km =105
12. Redondea a la centena de millar y escribe abreviadamente con el apoyo de una potencia de base 10 el
número de habitantes de cada una de estas ciudades.
ROMA: 2 823 201 PARÍS 11 837 743
MADRID: 3 234 359 EL CAIRO: 16 248 530
13. Ordena de menor a mayor estas cantidades.
8 . 109
17 . 107
98. 106
1010
16.108
9. 109
14. Escribe con la notación abreviado con ayuda de una potencia de base 10.
a) Ocho mil quinientos millones
b) Dos billones trescientos mil millones
c) Cuatro trillones novecientos mil billones.
Operaciones con potencias
15. Calcula.
a) 72
- 62
+ 52
- 42
= b) ( 5 - 4 + 2 - 1 ) 3
=
c) (10 – 6) 2
– (10 – 8) 3
= 42
- 23
= d) 34
- ( 5 – 3) 2
– (23
) 2
e) (13 – 3) 2
. (7+3) 2
+ (15- 5) 2
.10 = 102
102
+102=
16. Calcula de la forma más sencilla
a) 82
. 52
= b) 26
. 56
c) 253
. 43
=(25.4)3
= 1003
=
d) 65
: 3 5
= (2) 5
= 𝑒)15 3
: 53
= 𝑓) 20 4
: 54
=
17. Copia y completa.
a) 52
.53
= 5 𝑥
b) 64
. 63
= 6 𝑥
c) 𝑎5
.𝑎3
= 𝑎 𝑥 d) 𝑚3
.𝑚 𝑥
= 𝑚9
e) 26
:24
=2 𝑥
f) 78
: 75
= 7 𝑥
g) 𝑎 :a = a h) 𝑚8
: 𝑚 𝑥
= 𝑚6
i) (42
) 3
=4 𝑥
j) (53
) 3
= 5 𝑥
k) (𝑎 2
) 2
= 𝑎 𝑥
l) (𝑚4
) 𝑥
= 𝑚12
18. Reflexión sobre estos enunciados y tradúcelos a igualdades o desigualdades matemáticas.
a) Potencia de una suma---producto de las potencias de dos factores
b) Producto de potencias de igual base ---Suma de potencias de los sumandos
c) Producto de potencias de igual base – La misma base elevada a sus exponentes
d) Potencia de potencia – La misma base elevada al producto de los exponentes
e) Potencia de exponente cero − − − −uno
19. Reduce estas expresiones
a) 𝑥8
: 𝑥3
= b) 𝑚4
.𝑚2
= c)( 𝑘2
) 4
d) 𝑥5
.𝑥5
= e) (𝑚3
) 2
= f) 𝑘6
: 𝑘4
=
20. Calcula
a)364
: (24
94
) = b) (24
.25
):29
=1 c) (155
: 55
) : 33
=
d) 129
: (47
.37
) = e) (43
. 45
) : (44.
.42
) = f) (307
:57
) : (25
. 35
)=
21. Reduce a una sola potencia.
𝑎) ( 𝑥5
: 𝑥 ) . 𝑥2
= b) (𝑚7
: 𝑚4
) : 𝑚3
= c) (𝑥2
) 4
: (𝑥2
) 3
=
d) (𝑚4
) 3
: (𝑚5
) 2
= e) (𝑎3
. 𝑎5
) : (a . 𝑎4
) = f) (𝑥3
: 𝑥2
) . (𝑥4
. 𝑥3
) =
22. Ejercicio resuelto
23. Reduce a una sola potencia y después calcula
a) 210
: 44
= b) 36
: 92
c) 253
:54
=
d)(23
. 42
) : 8= e) ( 34.
92
) :272
= 9 f) (55
. 53
):253
24. Calcula por tanteo, la raíz exacta o la entera
√90 = √121 = √1785 =

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

DIVISIÓN POLINOMICA
DIVISIÓN POLINOMICADIVISIÓN POLINOMICA
DIVISIÓN POLINOMICA
 
Sexto 4
Sexto 4Sexto 4
Sexto 4
 
PRODUCTOS NOTABLES
PRODUCTOS NOTABLESPRODUCTOS NOTABLES
PRODUCTOS NOTABLES
 
Sexto 2
Sexto 2Sexto 2
Sexto 2
 
Ejercicios repaso fracciones 1º eso
Ejercicios repaso fracciones 1º esoEjercicios repaso fracciones 1º eso
Ejercicios repaso fracciones 1º eso
 
Actividades de repaso unds 1 2 3 y 4 mat 2º
Actividades de repaso unds 1  2  3 y 4 mat 2ºActividades de repaso unds 1  2  3 y 4 mat 2º
Actividades de repaso unds 1 2 3 y 4 mat 2º
 
9 números complejos
9 números complejos9 números complejos
9 números complejos
 
Ficha # 3 radicación
Ficha # 3 radicaciónFicha # 3 radicación
Ficha # 3 radicación
 
1 fichas refuerzo operaciones combinadas numeros
1 fichas refuerzo operaciones combinadas numeros1 fichas refuerzo operaciones combinadas numeros
1 fichas refuerzo operaciones combinadas numeros
 
11 matrices y determinantes
11 matrices y determinantes11 matrices y determinantes
11 matrices y determinantes
 
Trabajo repaso general matemáticas 4º eso
Trabajo repaso general matemáticas 4º esoTrabajo repaso general matemáticas 4º eso
Trabajo repaso general matemáticas 4º eso
 
10 vectores
10 vectores10 vectores
10 vectores
 
Prueba matematica sexto algebra
Prueba  matematica sexto algebraPrueba  matematica sexto algebra
Prueba matematica sexto algebra
 
Numeros reales, potencias y radicales
Numeros reales, potencias y radicalesNumeros reales, potencias y radicales
Numeros reales, potencias y radicales
 
4 to evaluación bimestral 1
4 to  evaluación bimestral 14 to  evaluación bimestral 1
4 to evaluación bimestral 1
 
Quinto mat g1_1_t
Quinto mat g1_1_tQuinto mat g1_1_t
Quinto mat g1_1_t
 
Multiplicacion y division en z
Multiplicacion y division en zMultiplicacion y division en z
Multiplicacion y division en z
 
Tema 3 dossier
Tema 3 dossierTema 3 dossier
Tema 3 dossier
 
14 la recta
14 la recta14 la recta
14 la recta
 
Tarea de mate
Tarea de mateTarea de mate
Tarea de mate
 

Destacado

Ejercicios resueltos radicales
Ejercicios resueltos radicalesEjercicios resueltos radicales
Ejercicios resueltos radicaleseloetes
 
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor
Mínimo común múltiplo y máximo común divisorMínimo común múltiplo y máximo común divisor
Mínimo común múltiplo y máximo común divisorPamela2306
 
Naturales f(segunda parte)
Naturales f(segunda parte)Naturales f(segunda parte)
Naturales f(segunda parte)Silvia Vedani
 
Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...
Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...
Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...Ciclos Formativos
 
Módulo 65 permutação
Módulo 65   permutaçãoMódulo 65   permutação
Módulo 65 permutaçãoRonei Badaró
 
Potencias y raices
Potencias y raicesPotencias y raices
Potencias y raicesPablo Pinto
 
La divisió 1
La divisió 1La divisió 1
La divisió 1mgallen2
 
Movimientos de la tierra y la luna
Movimientos de la tierra y la lunaMovimientos de la tierra y la luna
Movimientos de la tierra y la lunaPaco Lonja Diez
 
División por dos cifras
División por dos cifrasDivisión por dos cifras
División por dos cifrasmariagonper
 
División por 2 cifras
División por 2 cifrasDivisión por 2 cifras
División por 2 cifrasmks251268
 
Division
DivisionDivision
Divisionmelc81
 

Destacado (19)

Ejercicios resueltos radicales
Ejercicios resueltos radicalesEjercicios resueltos radicales
Ejercicios resueltos radicales
 
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor
Mínimo común múltiplo y máximo común divisorMínimo común múltiplo y máximo común divisor
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor
 
Las potencias
Las potenciasLas potencias
Las potencias
 
Naturales f(segunda parte)
Naturales f(segunda parte)Naturales f(segunda parte)
Naturales f(segunda parte)
 
Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...
Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...
Hoja de Registro Actividades en la naturaleza lugares donde hacer actividades...
 
Módulo 65 permutação
Módulo 65   permutaçãoMódulo 65   permutação
Módulo 65 permutação
 
Potencias
PotenciasPotencias
Potencias
 
Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2
 
Potencias y raices
Potencias y raicesPotencias y raices
Potencias y raices
 
Multiplos y divisores
Multiplos y divisoresMultiplos y divisores
Multiplos y divisores
 
La divisió 1
La divisió 1La divisió 1
La divisió 1
 
Movimientos de la tierra y la luna
Movimientos de la tierra y la lunaMovimientos de la tierra y la luna
Movimientos de la tierra y la luna
 
División por dos cifras
División por dos cifrasDivisión por dos cifras
División por dos cifras
 
La división
La divisiónLa división
La división
 
División por 2 cifras
División por 2 cifrasDivisión por 2 cifras
División por 2 cifras
 
Ppt de matematica
Ppt  de matematicaPpt  de matematica
Ppt de matematica
 
Ejercicios + solucionario la división
Ejercicios + solucionario la divisiónEjercicios + solucionario la división
Ejercicios + solucionario la división
 
Division por dos cifras paso a paso
Division por dos cifras paso a pasoDivision por dos cifras paso a paso
Division por dos cifras paso a paso
 
Division
DivisionDivision
Division
 

Similar a 1ºeso pagina 35-39-sin soluciones

potencias
potenciaspotencias
potenciasRXLIN
 
4º Algebra_FINAL.pdf
4º Algebra_FINAL.pdf4º Algebra_FINAL.pdf
4º Algebra_FINAL.pdfHeimyCordero
 
02_Potencias algebra.pdf
02_Potencias algebra.pdf02_Potencias algebra.pdf
02_Potencias algebra.pdfEdgardGmez1
 
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º esosegundo
 
Mat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en n
Mat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en nMat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en n
Mat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en nEvaristo Bernilla Cajo
 
Taller de matematicas 6 (parte 1)
Taller de matematicas 6 (parte 1)Taller de matematicas 6 (parte 1)
Taller de matematicas 6 (parte 1)juliocc1971
 
Actividades tema1-4ºeso-a
Actividades tema1-4ºeso-aActividades tema1-4ºeso-a
Actividades tema1-4ºeso-amarvargas1981
 
Trabajo verano mate 1º eso2013
Trabajo verano mate 1º eso2013Trabajo verano mate 1º eso2013
Trabajo verano mate 1º eso2013Cristina
 
Guías de matemáticas séptimo 2 parte
Guías de matemáticas séptimo 2 parteGuías de matemáticas séptimo 2 parte
Guías de matemáticas séptimo 2 parteOMAR FREDY RODRIGUEZ
 
Trabajo verano mate 1º eso2012
Trabajo verano mate 1º eso2012Trabajo verano mate 1º eso2012
Trabajo verano mate 1º eso2012Cristina
 
2º eso ejercicios verano
2º eso   ejercicios verano2º eso   ejercicios verano
2º eso ejercicios veranoLiceo A-66
 

Similar a 1ºeso pagina 35-39-sin soluciones (20)

Trabajo primer parcial
Trabajo primer parcialTrabajo primer parcial
Trabajo primer parcial
 
Sexto2
Sexto2Sexto2
Sexto2
 
potencias
potenciaspotencias
potencias
 
1 eso verano10
1 eso verano101 eso verano10
1 eso verano10
 
Tema02 3 potencias y raices
Tema02 3   potencias y raicesTema02 3   potencias y raices
Tema02 3 potencias y raices
 
4º Algebra_FINAL.pdf
4º Algebra_FINAL.pdf4º Algebra_FINAL.pdf
4º Algebra_FINAL.pdf
 
02_Potencias algebra.pdf
02_Potencias algebra.pdf02_Potencias algebra.pdf
02_Potencias algebra.pdf
 
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º eso
 
Mat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en n
Mat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en nMat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en n
Mat1 s 1u_ficha cero potenciacion y radicación en n
 
Taller de matematicas 6 (parte 1)
Taller de matematicas 6 (parte 1)Taller de matematicas 6 (parte 1)
Taller de matematicas 6 (parte 1)
 
Actividades tema1-4ºeso-a
Actividades tema1-4ºeso-aActividades tema1-4ºeso-a
Actividades tema1-4ºeso-a
 
Trabajo verano mate 1º eso2013
Trabajo verano mate 1º eso2013Trabajo verano mate 1º eso2013
Trabajo verano mate 1º eso2013
 
Potencias y raices
Potencias y raicesPotencias y raices
Potencias y raices
 
Guías de matemáticas séptimo 2 parte
Guías de matemáticas séptimo 2 parteGuías de matemáticas séptimo 2 parte
Guías de matemáticas séptimo 2 parte
 
Trabajo verano mate 1º eso2012
Trabajo verano mate 1º eso2012Trabajo verano mate 1º eso2012
Trabajo verano mate 1º eso2012
 
Tema02 4 numeros reales
Tema02 4   numeros realesTema02 4   numeros reales
Tema02 4 numeros reales
 
2º eso ejercicios verano
2º eso   ejercicios verano2º eso   ejercicios verano
2º eso ejercicios verano
 
Naturales (2)
Naturales (2)Naturales (2)
Naturales (2)
 
8-guia-3-numeros-potencias-jp.pdf
8-guia-3-numeros-potencias-jp.pdf8-guia-3-numeros-potencias-jp.pdf
8-guia-3-numeros-potencias-jp.pdf
 
M2
M2M2
M2
 

Más de Elena Martinez sos

341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf
341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf
341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdfElena Martinez sos
 
Pendientes2eso 131105154230-phpapp02
Pendientes2eso 131105154230-phpapp02Pendientes2eso 131105154230-phpapp02
Pendientes2eso 131105154230-phpapp02Elena Martinez sos
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)Elena Martinez sos
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)Elena Martinez sos
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15
152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15
152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15Elena Martinez sos
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)Elena Martinez sos
 

Más de Elena Martinez sos (6)

341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf
341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf
341954520 mosaic-3-grammar-and-vocabulary-pdf
 
Pendientes2eso 131105154230-phpapp02
Pendientes2eso 131105154230-phpapp02Pendientes2eso 131105154230-phpapp02
Pendientes2eso 131105154230-phpapp02
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (2)
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15
152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15
152827 cuad evaluacion_3_paginas_1_baja_w_15
 
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
152827 cuad evaluacion_3_paginas_2_sol_baja_w_10 (3)
 

Último

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitariolucianosaldivia3
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 

Último (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

1ºeso pagina 35-39-sin soluciones

  • 1. UNIDAD 2 POTENCIAS Y RAÍCES PÁGINA 35 1. Expresa con una potencia a) 6. 6 = …. b) 6. 6. 6 = …. c) 7. 7 = ….. d) 5 . 5 = …. e) 10. 10. 10 = ……. f) 4. 4. 4. 4 = … . g) 3. 3. 3. 3. 3. 3 ….. h) 10. 10. 10. 10. 10 =…. 2. Lee estas potencias y exprésalas como producto. a) 34 = …. b) 27 = ……………. c)93 = ……. d)152 = ⋯ … .. e) 106 = …………… d) 204 = …………….. 3. Completa POTENCIA BASE EXPONENTE 26 6 1 3 𝑎4 m 5 4. Calcula mentalmente y ordena de mayor a menor. a) 23 = … b) 52 = … c) 43 = … d) 203 = … e)104 = ……. f)112 = …. 5. Calcula con lápiz y papel a) 28 = ….. b)35 = ….. c)123 = ……… d) 94 = ……… e)152 = …. f) 852 = …. g)123 = ….. h) 304 = …….. 𝑖) 1003 = 6. Obtén estas potencias con ayuda de la calculadora. a) 115 = …… b) 623 = …………… c) 374 = …….. d) 1363 = …….. e) 1014 = ⋯ … … …. f) 1404 = ………… 7. Escribe el valor de cada exponente. a) 2 𝑋 =64 Solución --- b) 3 𝑋 = 81 …… c) 6 𝑋 = 36 …. d) 8 𝑋 = 512 …. e)10 𝑋 = 10 000 …. f) 30 𝑋 = 810 000 … 8. Calcula el valor de la base a en cada caso: a) 𝑎4 = 16 … b) 𝑎2 =25 … c)𝑎2 = 64 … d)𝑎4 =2401 … e) 𝑎3 = 1000 … f)𝑎10 = 1024 … 9. Escribe los cuadrados de los veinte primeros números naturales. 12 22 32 42 52 …….. 1 - 4 9 … … …………………………………………………………. 10. Calcula expresando el proceso paso a paso. a) 82 + 8 = …………. b) 33 - 32 = … c) 52 - 52 + 5 = …. d) (92 -72 ) + 42 = …. e) (26 – 24) 3 - 24 = … f) (82 - 72 ) 2 . 2.10 -25 = .. 11.Verdadero o falso? a) Elevar un número al cubo es igual que multiplicarlo por sí mismo tres veces ……………. b) Elevar a la cuarta es como multiplicar por cuatro. ……………….. c) El cuadrado de 10 es 20 ……….. d) El cuadrado de 10 es 1000 ………….. 12. Álvaro dibuja tres cuadrado, uno de 5 cm de lado otro de 12 cm de lado y el tercero de 13 cm de lado. Después colorea de rojo los dos primeros y de verde el último. ¿Qué superficie es mayor la verde o la roja? ……………. 13. Recorta en papel cuadriculado dos cuadrados uno de diez cuadrados de lado y otro de cinco Hay en el primero el doble de cuadrado que en el segundo. Explica tu respuesta. ……. 14. Estos edificios tienen el mismo número de ventanas en todas sus caras. Expresa con una potencia De base cinco y calcula cuántas hay en total. 15. Expresa con potencias el número de cubos unitarios que hay en cada construcción poli-cubo. A = B = 3 C = D =
  • 2. Piensa y practica PÁGINA 32 1. Escribe como potencias de base 10. a) Un millar …… b) Un millón ……… c) Mil millones ------ d) Un billón…… 2. Expresa con todas sus cifras. a) 4 . 105 = …. b) 15. 109 = ⋯. c) 86. 104 = …… 3. Escribe el valor de x en cada caso: a) 2936428 = 29 . 10 𝑥 … b) 3601294835 = 36 . 10 𝑥 … c) 19 570 000 000 000 = 20. 10 𝑥 … 4. Realiza la descomposición polinómica de los siguientes números. a) 74 238 = 70000 + 4000 +200+30+8 = 7 .104 + 4. 103 + 2. 102 +3. 10 + 8 b) 680 290 = …………………………………… c) 4 528 926 = ……………………………… d) 46 350 000 = ……………………………… 5. Escribe en notación abreviada los datos que siguen: a) El número de moléculas elementales en un litro de agua es 334 326 000 000 000 000 000 000 ………. b) Las estrellas Alfa Centauro están a unos cuarenta billones de kilómetros del Sol. …. ……. ….. PÁGINA 35 1. Completa en tu cuaderno como en el ejemplo. a) ( 3 . 5) 2 = ………….. c) (4 . 2) 3 = ……… 32 . 52 = ………. 43 . 43 = …………. c) (12 : 3) 2 = ………… d) ( 20 : 4) 3 = … … 12: 32 = …….. 203 :43 = ….. 2. Reflexiona y calcula de la forma más sencilla a) 53 . 23 = b) 42 . 52 = c) 252 . 42 = d) 203 . 53 = e) 165 : 85 = f) 183 : 63 = g) 214 :74 = h) 352 :52 = i) 1003 : 503 = 3. Calcula a) (25 . 35 ) : 65 = b) (64 . 34 ): 94 = c) ( 803 :85 ) : 53 = d) (482 :22 ): 62 = e) (82 . 122 ) : (62 . 82 ) = f) (33 .43 ) : (203 : 53 ) 4. Calcula y observa que los resultados no coinciden. a) ( 6 + 4) 2 = 62 + 42 = b) (5 + 2) 3 = 53 +23 = 5. Copia en tu cuaderno y sustituye cada casilla por el signo = o = según proceda. a) (4 + 1 ) 3 ……… 43 +13 = b) (4 + 1 ) 3 ……. 53 = c) ( 6 – 2 ) 4 ----- 64 - 24 = d) 73 …… (10 – 3) 3 = e) 102 52 . 22 = f) 104 …….. 52 . 22 = g) (12 : 3) 2 122 : 32 = h) 127 : 32 …. . 45 = 6. Reduce a una sola potencia. a) 52 . 52 = b) 32 . 35 = c) 105 . 102 = d) 𝑎5 . 𝑎5 = e) 𝑚7 . 𝑚 = f) 𝑥2 . 𝑥6 = 7. Expresa como una única potencia. 𝑎) 26 : 22 = 𝑏) 38 :35 = 𝑐) 107 : 106 = d) 𝑎10 : 𝑎6 = e) 𝑚5 : m = f) 𝑥8 : 𝑥4 =
  • 3. 8. Reduce a una única potencia. a) (52 ) 3 = b) (25 ) 2 = c) (103 ) = d) (𝑎3 ) 3 = e) (𝑚2 ) 6 = f) (x 6 ) 4 = 9. Reduce a) X .𝑥2 . 𝑥3 = b) 𝑚2 .𝑚4 .𝑚4 = c) ( 𝑘9 : 𝑘5 ) : 𝑘3 = d) (𝑥5 : 𝑥3 ) :𝑥2 = e) 𝑚6 : (𝑚8 . 𝑚4 ) = f) (𝑘2 . 𝑘5 ) :𝑘6 = g) (𝑥2 ) 5 : 𝑥7 = h) 𝑚10 : (𝑚3 ) 3 = i) (𝑘2 ) 6 : (𝑘3 ) 4 = j) (𝑥5 : 𝑥3 ) 2 = 10. Resuelve estas expresiones con operaciones combinadas. a)62 +22 - 22 + 5 = b) 24 - 32 : 36 - 22 = c) 10 + (52 ) 3 = d) (10 +(52 ) 3 : (52 ) 3 = e) ⌈(8 − 5) 2 . (9 − 6) 3 ∶ 35 =⌉ f) [(7 − 4) 3]- [(9 − 4) 2] 4 = Piensa y practica PÁGINA 37 1. Copia y completa como en el ejemplo. a) √49 = … b) √64 = c)√81= d) √121 = 2. Calcula mentalmente. a) √4 = b) √9 = c) √36 = d) √400 = e)√900 = f) √3600 = g) √6400 = h) √8100 = i) √10000 = 3. Calcula la raíz entera en cada caso. 𝑎)√5 = b) √10 = c)√24 = d)√32 = e)√32 = f)√50 = g) √68 = h) √92 = i)√105= 4. Escribe en tu cuaderno los cuadros perfectos comprendidos entre 200 y 900 152 = 225 162 =256 172 = 182 =324 192 = 202 = 212 = 222 = 232 = 242 = 252 = 262= = 272 = 282 = 292 = 302 = 5. Calcula teniendo en cuenta los resultados del ejercicio anterior. a) √2 8 9 b) √3 6 1 c) √4 8 4 d) √5 7 6 e) √6 7 6 f) √8 4 1 6. Observa el cuadro y calcula indicando si la raíz es exacta o entera. a) √2 5 5 0 b)√2 6 0 1 c)√2 7 2 5 = d) √2 8 1 5 e) √2 9 1 6 f) √2 9 2 9 7. Calcula por tanteo √90 = √150 = √700 = √1521 = √6816 = √10816 = 8. Resuelve a) √121- √100+√81 = d) (8-6) 6 : √44- =
  • 4. 9. Copia en tu cuaderno y completa las siguientes raíces resueltas mediante el algoritmo. 10. Calcula con lápiz y papel y después compruébalo con la calculadora. a) √1 4 4 4 0 b) √2 0 2 5 0 c) √2 9 4 5 𝑑) √3 9 7 4 5 e) √2 0 1 6 4 f) √1 2 6 7 8 2 11. Obtén con ayuda de la calculadora √2 9 3 6 = √1 0 5 6 8 = √5 2 8 4 7 1 Calculo de potencias PÁGINA 39 1. Calcula mentalmente a) 24 = b) 63 = c) 35 = d) 204 = e) 300 = 2. Copia en tu cuaderno y completa. a) 𝑥3 = 8000 b) 𝑥2 = 4900 c) 𝑥4 = 10 000 d) 𝑥4 = 160 000 3. Calcula el exponente en cada caso. a) 2 𝑥 = 256 b) 10 𝑥 = 10 000 c) 7 𝑥 = 2401 d) 13 𝑥 = 2197 4. Calcula con lápiz y papel. a) 55 = b) 95 = c) 110 = d) 153 = e) 164 = 5. Obtén con la calculadora. a) 412 = b) 510 = 𝑐) 453 = d) 674 = e) 993 = 6. Escribe todos los cuadrados perfectos comprendidos entre 1000 y 1500. 322 = 332 = 342 = 7. Escribe con todas sus cifras. a) 102 = …. b) 106 = ……. c) 1010 = ⋯ …. d)1012 = ……………………… e) 1016 = …………… 8. Escribe como potencia de base 10 a) Cien b) Cien millones c) Cien billones d) Cien mil millones 9. Expresa con todas sus cifras. a) 13. 107 = b) 34 . 109 = c) 62 . 1011 = 10. Transforma como en el ejemplo a) 5000 = b) 1700 000 = c) 4 000 000 000 = 11. En un kilómetro hay 103 = 1000 metros y en un metro hay 102 = 100
  • 5. Expresa de la misma forma los centímetros que hay en un kilómetro. 1km =105 12. Redondea a la centena de millar y escribe abreviadamente con el apoyo de una potencia de base 10 el número de habitantes de cada una de estas ciudades. ROMA: 2 823 201 PARÍS 11 837 743 MADRID: 3 234 359 EL CAIRO: 16 248 530 13. Ordena de menor a mayor estas cantidades. 8 . 109 17 . 107 98. 106 1010 16.108 9. 109 14. Escribe con la notación abreviado con ayuda de una potencia de base 10. a) Ocho mil quinientos millones b) Dos billones trescientos mil millones c) Cuatro trillones novecientos mil billones. Operaciones con potencias 15. Calcula. a) 72 - 62 + 52 - 42 = b) ( 5 - 4 + 2 - 1 ) 3 = c) (10 – 6) 2 – (10 – 8) 3 = 42 - 23 = d) 34 - ( 5 – 3) 2 – (23 ) 2 e) (13 – 3) 2 . (7+3) 2 + (15- 5) 2 .10 = 102 102 +102= 16. Calcula de la forma más sencilla a) 82 . 52 = b) 26 . 56 c) 253 . 43 =(25.4)3 = 1003 = d) 65 : 3 5 = (2) 5 = 𝑒)15 3 : 53 = 𝑓) 20 4 : 54 = 17. Copia y completa. a) 52 .53 = 5 𝑥 b) 64 . 63 = 6 𝑥 c) 𝑎5 .𝑎3 = 𝑎 𝑥 d) 𝑚3 .𝑚 𝑥 = 𝑚9 e) 26 :24 =2 𝑥 f) 78 : 75 = 7 𝑥 g) 𝑎 :a = a h) 𝑚8 : 𝑚 𝑥 = 𝑚6 i) (42 ) 3 =4 𝑥 j) (53 ) 3 = 5 𝑥 k) (𝑎 2 ) 2 = 𝑎 𝑥 l) (𝑚4 ) 𝑥 = 𝑚12 18. Reflexión sobre estos enunciados y tradúcelos a igualdades o desigualdades matemáticas. a) Potencia de una suma---producto de las potencias de dos factores b) Producto de potencias de igual base ---Suma de potencias de los sumandos c) Producto de potencias de igual base – La misma base elevada a sus exponentes d) Potencia de potencia – La misma base elevada al producto de los exponentes e) Potencia de exponente cero − − − −uno 19. Reduce estas expresiones a) 𝑥8 : 𝑥3 = b) 𝑚4 .𝑚2 = c)( 𝑘2 ) 4 d) 𝑥5 .𝑥5 = e) (𝑚3 ) 2 = f) 𝑘6 : 𝑘4 = 20. Calcula a)364 : (24 94 ) = b) (24 .25 ):29 =1 c) (155 : 55 ) : 33 = d) 129 : (47 .37 ) = e) (43 . 45 ) : (44. .42 ) = f) (307 :57 ) : (25 . 35 )= 21. Reduce a una sola potencia. 𝑎) ( 𝑥5 : 𝑥 ) . 𝑥2 = b) (𝑚7 : 𝑚4 ) : 𝑚3 = c) (𝑥2 ) 4 : (𝑥2 ) 3 = d) (𝑚4 ) 3 : (𝑚5 ) 2 = e) (𝑎3 . 𝑎5 ) : (a . 𝑎4 ) = f) (𝑥3 : 𝑥2 ) . (𝑥4 . 𝑥3 ) = 22. Ejercicio resuelto 23. Reduce a una sola potencia y después calcula a) 210 : 44 = b) 36 : 92 c) 253 :54 = d)(23 . 42 ) : 8= e) ( 34. 92 ) :272 = 9 f) (55 . 53 ):253 24. Calcula por tanteo, la raíz exacta o la entera √90 = √121 = √1785 =