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LA COMUNICACIÓN 1er trimestre LENGUA CASTELLANA 6º
Las emociones llegan a través de los sentidos(oído, gusto, tacto, olfato, vista). Existe comunicación cuando
sentimos algo, cuando nos emociona o no, cuando nos agrada o no. Cuando lo apreciamos o no. Cuando lo
valoramos o no.
SENTIDO NÚM.1 : El oído
✗ Apreciamos el arte a través de: la música- canciones y estrofas
la literatura- historias contadas
la oratoria- el discurso y el debate
✗ Apreciamos la información a través de los medios audiovisuales: La radio- programas de entretenimiento
La televisión- programas “basura”
Internet- Instagram
El móvil- Whatsapp
** Descripción de lo que sientes cuando escuchas una historia de miedo(oral)
SENTIDO NÚM.2 : El olfato
✗ Apreciamos los olores a través de: el perfume/ fragancia- colonia
la comida – limón (de casa: una cosa pequeña para oler-chocolate, café, galleta, fresa)
productos – desinfectantes, ambientadores, jabón
olor corporal- partes del cuerpo (pies, boca,axilas, gases)
**Descripción de lo que sientes cuando hueles una rodaja de limón(escrita). Ayuda: texto inferior.
¿Cómo describes el olor de una vela aromática?
Es una vela aromática que tiene un olor muy agradable y exótico. Su olor se parece a la hierba mojada mezclado con
aromas florales. Es dulce y profundo. Me gusta porque me recuerda a mi amiga del instituto cuando venía por las
mañanas con el pelo mojado y oliendo a flores dulzonas.
¿Cuáles son las palabras que más se usan para describir? ¿Qué pasa si las eliminamos?
Ahora describe el olor de una rodaja de limón:
________________________________________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________________________________
Proyecto: Elabora un microcuento basado en el cuento tradicional de Caperucita Roja. Debe tener páginas que
huelan a cosas relacionadas con lo que se describe en el cuento y alguna página de tocar(papel aluminio, papel
pinocho, papel plastificado-que hagan ruido).
María Quintas
SENTIDO NÚM.3 : El tacto
Apreciamos las sensaciones(frío, calor, dolor, suave, áspero, húmedo, seco, afecto, fiebre, etc)
a través de:
– la piel- la rosa azul
– las caricias
– el contacto- descripción de 2 objetos*ojos cerrados
– la presión
Lee la descripción de Eduardo ManosTijeras. Subraya los adjetivos que veas.
Su rostro presenta una extrema palidez; tiene una cara triste y afligida con los ojos oscuros, ausentes, pero a la vez
tiernos. Así de tierna es su boca de cereza. Sus cabellos desordenados suben hacia lo alto como el vértigo de un rayo.
Te hace sentir escalofríos. Pero lo que más llama la atención son sus manos, no son tales, son tijeras. Es un personaje
especial, silencioso, solitario e ingenuo. Tiene alma de niño.
¿Cómo describes el tacto de un animal desagradable para ti? Lee el ejemplo.
El día en que Beatriz y yo entramos en aquella barraca inmunda de la feria callejera, me di cuenta de que la repulsiva
alimaña era lo más atroz que podía haber visto.
Unos días más tarde volví para comprarla, y el sorprendido saltimbanqui me dio alguna información acerca de sus
costumbres y su alimentación extraña. Recuerdo mi paso tembloroso, vacilante, cuando de regreso a casa sentía el
peso leve y denso de la araña. Aquel impuro animal tiraba de mí como un lastre. Dentro de aquella caja iba el infierno
que se instalaría en mi casa.
La noche en que solté a la alimaña en mi apartamento y la vi correr como un cangrejo y ocultarse bajo un mueble, fue
el principio del fin. Desde entonces, cada instante ha sido recorrido por los pasos de la araña, que llena la casa con su
presencia invisible.
Todas las noches tiemblo en espera de la picadura mortal. Muchas veces me despierto con el cuerpo helado, tenso,
inmóvil, porque el sueño ha creado para mí, el paso cosquilleante de la araña sobre mi piel, su peso indefinible, su
consistencia. Sin embargo, siempre amanece. Estoy vivo.
(Adaptación de texto de Juan José Arreola. Confabulario personal. De “Escribir Creativamente con los 5 sentidos”)
Ahora escribe tú, relacionado con el tacto, un texto de un ser repugnante que te asuste o te repugne por su carácter
maligno y desconocido y descríbelo. Sigue estas pautas para ayudarte:
1. Piensa en animales que te disgusten mucho. Elige uno y añade algo original.
2. Describe detalladamente el animal
3. Haz un dibujo a la derecha y sigue las pautas dadas
4. Escribe un relato en primera persona en el que hables del miedo o el terror que te produce el animal
creado. Como guía puedes utilizar estas preguntas:
- ¿Qué es?
- ¿Cómo se llama?
- ¿Por qué está ahí?
- ¿Qué tiene que ver contigo?
- ¿Por qué me aterra?
María Quintas
- ¿Qué sensaciones me produce su tacto?
- ¿Qué pasó?
- ¿Cuándo y cómo comenzó?
- ¿Qué lo desencadenó?
- ¿Cuál fue tu reacción?
- ¿Cuál es la situación actual?
- ¿Cómo es el final de la historia?
Título: _______________________________________________
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ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Comunicación a través de los sentidos

  • 1. LA COMUNICACIÓN 1er trimestre LENGUA CASTELLANA 6º Las emociones llegan a través de los sentidos(oído, gusto, tacto, olfato, vista). Existe comunicación cuando sentimos algo, cuando nos emociona o no, cuando nos agrada o no. Cuando lo apreciamos o no. Cuando lo valoramos o no. SENTIDO NÚM.1 : El oído ✗ Apreciamos el arte a través de: la música- canciones y estrofas la literatura- historias contadas la oratoria- el discurso y el debate ✗ Apreciamos la información a través de los medios audiovisuales: La radio- programas de entretenimiento La televisión- programas “basura” Internet- Instagram El móvil- Whatsapp ** Descripción de lo que sientes cuando escuchas una historia de miedo(oral) SENTIDO NÚM.2 : El olfato ✗ Apreciamos los olores a través de: el perfume/ fragancia- colonia la comida – limón (de casa: una cosa pequeña para oler-chocolate, café, galleta, fresa) productos – desinfectantes, ambientadores, jabón olor corporal- partes del cuerpo (pies, boca,axilas, gases) **Descripción de lo que sientes cuando hueles una rodaja de limón(escrita). Ayuda: texto inferior. ¿Cómo describes el olor de una vela aromática? Es una vela aromática que tiene un olor muy agradable y exótico. Su olor se parece a la hierba mojada mezclado con aromas florales. Es dulce y profundo. Me gusta porque me recuerda a mi amiga del instituto cuando venía por las mañanas con el pelo mojado y oliendo a flores dulzonas. ¿Cuáles son las palabras que más se usan para describir? ¿Qué pasa si las eliminamos? Ahora describe el olor de una rodaja de limón: ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ Proyecto: Elabora un microcuento basado en el cuento tradicional de Caperucita Roja. Debe tener páginas que huelan a cosas relacionadas con lo que se describe en el cuento y alguna página de tocar(papel aluminio, papel pinocho, papel plastificado-que hagan ruido). María Quintas
  • 2. SENTIDO NÚM.3 : El tacto Apreciamos las sensaciones(frío, calor, dolor, suave, áspero, húmedo, seco, afecto, fiebre, etc) a través de: – la piel- la rosa azul – las caricias – el contacto- descripción de 2 objetos*ojos cerrados – la presión Lee la descripción de Eduardo ManosTijeras. Subraya los adjetivos que veas. Su rostro presenta una extrema palidez; tiene una cara triste y afligida con los ojos oscuros, ausentes, pero a la vez tiernos. Así de tierna es su boca de cereza. Sus cabellos desordenados suben hacia lo alto como el vértigo de un rayo. Te hace sentir escalofríos. Pero lo que más llama la atención son sus manos, no son tales, son tijeras. Es un personaje especial, silencioso, solitario e ingenuo. Tiene alma de niño. ¿Cómo describes el tacto de un animal desagradable para ti? Lee el ejemplo. El día en que Beatriz y yo entramos en aquella barraca inmunda de la feria callejera, me di cuenta de que la repulsiva alimaña era lo más atroz que podía haber visto. Unos días más tarde volví para comprarla, y el sorprendido saltimbanqui me dio alguna información acerca de sus costumbres y su alimentación extraña. Recuerdo mi paso tembloroso, vacilante, cuando de regreso a casa sentía el peso leve y denso de la araña. Aquel impuro animal tiraba de mí como un lastre. Dentro de aquella caja iba el infierno que se instalaría en mi casa. La noche en que solté a la alimaña en mi apartamento y la vi correr como un cangrejo y ocultarse bajo un mueble, fue el principio del fin. Desde entonces, cada instante ha sido recorrido por los pasos de la araña, que llena la casa con su presencia invisible. Todas las noches tiemblo en espera de la picadura mortal. Muchas veces me despierto con el cuerpo helado, tenso, inmóvil, porque el sueño ha creado para mí, el paso cosquilleante de la araña sobre mi piel, su peso indefinible, su consistencia. Sin embargo, siempre amanece. Estoy vivo. (Adaptación de texto de Juan José Arreola. Confabulario personal. De “Escribir Creativamente con los 5 sentidos”) Ahora escribe tú, relacionado con el tacto, un texto de un ser repugnante que te asuste o te repugne por su carácter maligno y desconocido y descríbelo. Sigue estas pautas para ayudarte: 1. Piensa en animales que te disgusten mucho. Elige uno y añade algo original. 2. Describe detalladamente el animal 3. Haz un dibujo a la derecha y sigue las pautas dadas 4. Escribe un relato en primera persona en el que hables del miedo o el terror que te produce el animal creado. Como guía puedes utilizar estas preguntas: - ¿Qué es? - ¿Cómo se llama? - ¿Por qué está ahí? - ¿Qué tiene que ver contigo? - ¿Por qué me aterra? María Quintas
  • 3. - ¿Qué sensaciones me produce su tacto? - ¿Qué pasó? - ¿Cuándo y cómo comenzó? - ¿Qué lo desencadenó? - ¿Cuál fue tu reacción? - ¿Cuál es la situación actual? - ¿Cómo es el final de la historia? Título: _______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ María Quintas