vivaa x2

1. CONOCIENDO AL PROYECTO
CANAIMA EDUCATIVO

4. GENERALIDADES
• Totalmente desarrollada en Software Libre.
• • No está limitada al uso en la APN, sino que
puede ser usado por cualquier persona.
• • Se encuentra equipado con herramientas
ofimáticas como OpenOffice.org,
(procesador de palabras, hojas de cálculo,
presentaciones), diseño gráfico, planificación de
proyectos y bases de datos.
• • Permite la interacción con Internet, a través de
su navegador web, gestor de correo electrónico y
aplicaciones para realizar llamadas telefónicas por
la red.

5. OBJETIVO DEL PROYECTO
• Promover la formación integral de los niños y
niñas venezolanos (as), mediante el aprendizaje
liberador y emancipador apoyado por las
Tecnologías de Información Libres. Promover el
desarrollo integral de los niños y niñas en
correspondencia con los fines educativos.

6. CANAIMA EDUCATIVO ESCOLAR
• Los Contenidos Educativos publicados en el
portal de Canaima, fueron desarrollados
totalmente en Software Libre, específicamente
busca proporcionar a la actividad docente,
herramientas informáticas vinculadas al proceso
de enseñanza-aprendizaje integral y
geohistoricultural para promover en niñas y niños
el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y
reflexivo.

8. CANAIMA EDUCATIVO
VA A MI CASA
• El anuncio lo hizo la autoridad colectiva en
Educación en Falcón, Santa Gómez, quien
expresó que el Ministerio del Poder Popular para
la Educación, al incluir las escuelas de
educación especial en este exitoso programa,
diseñó equipos que vienen adaptados a los
requerimientos de estos educandos con
capacidades diferentes

9. CATEGORIA DE LOS CONTENIDOS DEL
GRADO

11. PROCESOS DE CANAIMA
EDUCATIVO

13. PROCESOS DE FORMACION PARA LA
FABRICACION NACIONAL DE LAS
COMPUTADORAS CANAIMAS
El para entonces viceministro de Desarrollo Científico y Tecnológico, Jorge
Arreaza, indicó que la inauguración de esta línea fue posible a través del
aprovechamiento de las instalaciones del instituto de innovación tecnológica,
utilizadas para la formación en ensamblaje de computadoras, en convenio con la
República Popular China. El espacio tecnológico, en el que laboran 232
venezolanos,ha permitido llevar computadoras a los niños y jóvenes.de manera
gratuita.

14. CRITERIOS PARA LA ASIGNACION DE
LA RED SALON EN LOS PLANTELES
• Las niñas y niños de primer grado de educación
básica disponen de un computador con
contenidos educativos para desarrollar diversas
actividades y temáticas relacionadas con el
programa curricular.
• Esta versión es denominada Red Salón ya que
el computador está en la escuela y es utilizado
por varios estudiantes.

15. COMPONENTES DE LA RED SALON
• Computadoras Portátiles Escolares: se asigna un máximo de 48
computadoras portátiles a escolares por cada Red Salón
dependiendo de la cantidad de estudiantes por sección.
• Computadora Portátil para Docentes: se asigna una (1) por cada
Red Salón.
• Dispositivos Inalámbricos: se asigna uno (1) por cada 24
computadoras portátiles escolares.
• Gabinetes Móviles: se asigna uno (1) por cada grupo de 30
computadoras portátiles escolares. Cada gabinete tiene capacidad
para cargar las baterías y transportar 24 computadoras portátiles
escolares, 1 computadora portátil para el docente y un dispositivo
inalámbrico.

16. IMPACTO SOCIAL
• Garantizar el derecho humano de niñas y niños a la
comunicación y a la apropiación de las tecnologías
• Promover y fortalecer el aprendizaje integral con
pertinencia geohistórico para la liberación y
emancipación del ser humanista social.
• Promuever el desarrollo del pensamiento crítico,
creativo y reflexivo.
• Se rompen los límites del salón de clase tradicional.

20. • GRUPO N° 4
• ALUMNO:
• Carlos Cordova
• SECCION M1