SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Universidad Autónoma de Chiriquí
                          Centro Regional Universitario de Barú




                    La Mediación Pedagógica 2.0
                         “Las Nuevas Tecnologías de la
                         Información y Comunicación”

             Profesor Erick Miranda P.
Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
    Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com
                  @erick_miranda_p
            Domingo, 26 de febrero de 2012
Contenido

•   Códigos QR.
•   Plataformas virtuales.
•   Edublogs.
•   Redes sociales.
•   Videoconferencias.
•   Presentaciones on-line.
•   La cloud computing.
¿Código QR?
• QR: Código de respuesta rápida.
• Estos códigos (QR) son familiares muy cercanos de los
  códigos de barra.
• El Lector óptico lee un código de barra, mientras que un
  código QR lo puede leer un Celular Inteligente.
      Código de Barra                  Código QR
Plataformas virtuales
• ¿Qué es una Plataforma virtual?.
• Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados
  a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o
  módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la
  comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar
  el aprendizaje individual y colectivo.
Plataformas virtuales
    Plataforma       Dirección web                Uso
•   Moodle.          http://moodle.org/           Libre
•   Claroline.       http://www.claroline.net/    Libre
•   Dokeos           http://campus.dokeos.com     Libre
•   Blackboard       http://www.blackboard.com/   Comercial
•   E-ducativa       http://www.e-ducativa.com/   Comercial
Plataformas virtuales
                  Ejemplos prácticos
• Moodle               http://www.redcled.net/

• Blackboard           http://www.senavirtual.edu.co/
                       http://www.inadehvirtual.edu.pa/

• E-ducativa           http://virtualeduca.e-ducativa.com
Edublogs
• ¿Qué es un Edublogs?.
• Se considerará un blog educativo o edublog a aquellas
  publicaciones digitales, de acceso libre a través de internet, con
  contenidos textuales y/o multimedia con un marcado carácter
  pedagógico, didáctico o educativo, básicamente originales e
  inéditos, en que las aportaciones de sus autores se organicen de
  forma cronológica inversa (Fuente: http://espiraledublogs.org).
Edublogs
                          ¿Blogger?
• Blogger: Aplicación on-line que permite diseñar y crear
  bitácoras o weblog. Los weblog son sitios donde puedes
  escribir artículos de su preferencia.
• Los weblog puedes integrar herramientas de la Web 2.0.
• El Blogger nos brinda la oportunidad de crear nuestros blog
  educativos (Edublogs) y compartir ideas, artículos y más
  con nuestros estudiantes y colegas.

Ejemplo de Edublogs:
Autor: Dr. Omar Miratía-UCV   http://profnanotic.blogspot.com/
Redes sociales
• ¿Qué es una Red social?.
• Las redes sociales son aplicaciones de la Web 2.0 compuestas de
  grupos de usuarios, los cuales están conectados por uno o varios
  tipos de relaciones, tales como familiaridad, amistad, perfil de
  usuario similar (intereses comunes) o que comparten
  conocimientos.
Redes sociales
                     ¿Twitter?
• Twitter: Es una red social ideal para compartir y adquirir
  conocimientos de su especialidad y conocer Especialistas
  Nacionales e Internacionales.
• Tiene que saber escoger bien sus contactos en twitter para
  que la red social se convierta en una red de conocimientos.
• Utilizando twitter puede desarrollar trabajos grupales con
  sus estudiantes.
Videoconferencias
• ¿Qué es una videoconferencia?.
• Conferencia mantenida mediante imágenes y sonidos transmitidos por
  una red de comunicaciones (www.rae.es). Otra definición la
  encontramos        en   Wikipedia     donde  nos     indica   que
  una videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional
  (comunicación en ambas direcciones) de audio y vídeo, permitiendo
  mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares
  alejados entre sí (www.wikipedia.es).
Videoconferencias
                         ¿Skype?
• Skype: Aplicación de la Web 2.0 que permite comunicación
  Voz IP gratuita. También permite realizar video o audio
  conferencias con sus colegas o estudiantes.
• Permite compartir el escritorio de su PC y enviar archivos.
• Ideal para estudiar virtualmente con sus compañeros
  dentro o fuera del país.
• Para validar las asignaciones (Virtuales) realizadas por sus
  estudiantes.
Presentaciones on-line
• ¿Qué es una presentación on-line?.
• Son aplicaciones en la Internet que permiten almacenar
  presentaciones de diapositivas.

Ejemplo: Slideshare
Presentaciones on-line
                      ¿Slideshare?
• Slideshare: Aplicación on-line que permite guardar
  diapositivas (archivos PowerPoint) y otros tipos de
  archivos.
• Ideal para subir los archivos de sus clases, investigaciones,
  conferencias y otros.

Ejemplos:
Acceso Abierto – Perspectivas e Impacto Global.
Autora: Prof. Santía Velázquez – Universidad de Puerto Rico.
http://www.slideshare.net/santiav/acceso-abierto-perspectivas-e-impacto-global
La cloud computing
• ¿Qué es la cloud computing?.
• La Cloud Computing son recursos, programas e información compartida
  en la red internacional (Internet) que ayuda a la realización de trabajos
  colaborativos entre estudiantes sin importar distancias, fronteras y
  zonas horarias. Una definición más sencilla de Cloud Computing es la
  siguiente: “todos los programas o aplicaciones se encuentran instalados
  en la Internet y no en su computadora”. Un ejemplo de la computación
  en la nube (Cloud Computing) es Google Docs.
Profesor Erick Miranda P.
                        Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
                          Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com




                                 “De Petroglifos a Códigos Binários”
                                     Twitter: @erick_miranda_p
                              E-mail: profesorerickmiranda@gmail.com
                                  Domingo, 26 de febrero de 2012

                             La Mediación Pedagógica 2.0
                       “Las Nuevas Tecnologías de la Información y
                                     Comunicación”

Universidad Autónoma de Chiriquí
 Centro Regional Universitario de Barú

       Panamá, Chiriquí - 2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículoLa integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículoconsuelopepe
 
Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012
Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012
Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012federicoavilam
 
La integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículoLa integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículoconsuelopepe
 
Presentación tic equipo 6 uvm
Presentación tic equipo 6 uvmPresentación tic equipo 6 uvm
Presentación tic equipo 6 uvmyira solarte
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
  Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.  Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.luceylin
 
Presentacion Pucesi 001
Presentacion Pucesi 001Presentacion Pucesi 001
Presentacion Pucesi 001ESPOCH
 
Las TIC al servicio de la Orientación Escolar
Las TIC al servicio de la Orientación EscolarLas TIC al servicio de la Orientación Escolar
Las TIC al servicio de la Orientación EscolarPERE MARQUES
 
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARESLA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARESJazmin Santiago
 
Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2 2011
Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2   2011Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2   2011
Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2 2011Odilie Muñoz
 
Presentacion software
Presentacion softwarePresentacion software
Presentacion software030513
 

La actualidad más candente (17)

La integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículoLa integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículo
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012
Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012
Erick miranda _web 2_0_moodle_cecoope_2012
 
La integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículoLa integración de las tic en el currículo
La integración de las tic en el currículo
 
Presentación tic equipo 6 uvm
Presentación tic equipo 6 uvmPresentación tic equipo 6 uvm
Presentación tic equipo 6 uvm
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
  Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.  Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
 
Presentacion Pucesi 001
Presentacion Pucesi 001Presentacion Pucesi 001
Presentacion Pucesi 001
 
Las TIC al servicio de la Orientación Escolar
Las TIC al servicio de la Orientación EscolarLas TIC al servicio de la Orientación Escolar
Las TIC al servicio de la Orientación Escolar
 
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARESLA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
 
web 2.0 y educacion
web 2.0 y educacionweb 2.0 y educacion
web 2.0 y educacion
 
Tics proyecto-final
Tics proyecto-final Tics proyecto-final
Tics proyecto-final
 
Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2 2011
Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2   2011Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2   2011
Tecnologia educativa cod 100 odilie munoz, tarea 2 2011
 
Presentacion software
Presentacion softwarePresentacion software
Presentacion software
 
Herramientas tecnológicas final
Herramientas tecnológicas finalHerramientas tecnológicas final
Herramientas tecnológicas final
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Conferencia "Maestro Digital"-Fundación Backus
Conferencia "Maestro Digital"-Fundación BackusConferencia "Maestro Digital"-Fundación Backus
Conferencia "Maestro Digital"-Fundación Backus
 

Similar a La mediación pedagógica 2.0

Moodle y la web 2.0 nov 20 de 2011
Moodle y la web 2.0 nov  20 de 2011Moodle y la web 2.0 nov  20 de 2011
Moodle y la web 2.0 nov 20 de 2011Erick Miranda
 
Entornos Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”
Entornos  Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”Entornos  Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”
Entornos Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”Erick Miranda
 
La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2Benito Cañate
 
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)GabrielaReyesAgustin
 
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)GABRIELA REYES
 
La Web 2
La Web 2La Web 2
La Web 2VANEEE
 
Recursos Didácticos
Recursos Didácticos Recursos Didácticos
Recursos Didácticos torresrandeli
 
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la EducaciónYajaira Rivas Monegro
 
Segunda unidad a
Segunda unidad aSegunda unidad a
Segunda unidad aGema Torres
 
Segunda unidad a
Segunda unidad aSegunda unidad a
Segunda unidad aGema Torres
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0luis acosta
 
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativo
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativoLbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativo
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativoLilia Barraza López
 
Ocw ppt
Ocw pptOcw ppt
Ocw pptOCW1
 

Similar a La mediación pedagógica 2.0 (20)

Moodle y la web 2.0 nov 20 de 2011
Moodle y la web 2.0 nov  20 de 2011Moodle y la web 2.0 nov  20 de 2011
Moodle y la web 2.0 nov 20 de 2011
 
Entornos Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”
Entornos  Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”Entornos  Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”
Entornos Virtuales de Aprendizaje - “Hibridación del aprendizaje y las TIC”
 
La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2La utilización multipropósito de las herramientas web 2
La utilización multipropósito de las herramientas web 2
 
Tecnologia Educativa ETAC
Tecnologia Educativa ETACTecnologia Educativa ETAC
Tecnologia Educativa ETAC
 
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
 
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
Actividad 5 (herramientas_2.0_para_la_educacion)
 
La Web 2
La Web 2La Web 2
La Web 2
 
Recursos Didácticos
Recursos Didácticos Recursos Didácticos
Recursos Didácticos
 
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación...Tarea 3 de Tecnología Aplicada  a la Educación
...Tarea 3 de Tecnología Aplicada a la Educación
 
Ppt web 2.0
Ppt web 2.0Ppt web 2.0
Ppt web 2.0
 
Santa fe
Santa feSanta fe
Santa fe
 
Segunda unidad a
Segunda unidad aSegunda unidad a
Segunda unidad a
 
Segunda unidad a
Segunda unidad aSegunda unidad a
Segunda unidad a
 
Web 2.0 pdf
Web 2.0 pdfWeb 2.0 pdf
Web 2.0 pdf
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Recurso didactico 6
Recurso didactico 6Recurso didactico 6
Recurso didactico 6
 
Recurso didactico 6
Recurso didactico 6Recurso didactico 6
Recurso didactico 6
 
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativo
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativoLbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativo
Lbarraza actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativo
 
Ocw ppt
Ocw pptOcw ppt
Ocw ppt
 

Más de Erick Miranda

Prohibido NO utilizar las TIC en el aula de clases del Siglo XXI
Prohibido NO utilizar las TIC  en el aula de clases del Siglo XXIProhibido NO utilizar las TIC  en el aula de clases del Siglo XXI
Prohibido NO utilizar las TIC en el aula de clases del Siglo XXIErick Miranda
 
La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...
La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...
La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...Erick Miranda
 
IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL
IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL
IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL Erick Miranda
 
Uso de las TIC en la educación del Siglo XXI
Uso de las TIC en la educación del Siglo XXIUso de las TIC en la educación del Siglo XXI
Uso de las TIC en la educación del Siglo XXIErick Miranda
 
La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...
La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...
La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...Erick Miranda
 
Hibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónHibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónErick Miranda
 
Hibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónHibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónErick Miranda
 
Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...
Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...
Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...Erick Miranda
 
Diseño y administración de un Blog Educativo.
Diseño y administración de un Blog Educativo.Diseño y administración de un Blog Educativo.
Diseño y administración de un Blog Educativo.Erick Miranda
 
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty Author
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty  AuthorRealidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty  Author
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty AuthorErick Miranda
 
El investigador y sus características
El investigador y sus característicasEl investigador y sus características
El investigador y sus característicasErick Miranda
 
Lectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la cienciaLectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la cienciaErick Miranda
 
Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...
Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...
Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...Erick Miranda
 
Tecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, Panamá
Tecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, PanamáTecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, Panamá
Tecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, PanamáErick Miranda
 
La web 2 0 los códigos qr y la realidad aumentada (ra) ayudan a desarrolla...
La web 2 0  los códigos qr  y la realidad aumentada (ra)  ayudan a desarrolla...La web 2 0  los códigos qr  y la realidad aumentada (ra)  ayudan a desarrolla...
La web 2 0 los códigos qr y la realidad aumentada (ra) ayudan a desarrolla...Erick Miranda
 
Resumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la Internet
Resumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la InternetResumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la Internet
Resumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la InternetErick Miranda
 
Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011
Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011
Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011Erick Miranda
 
Ley 4 del 2006 - UNACHI
Ley 4 del 2006 - UNACHILey 4 del 2006 - UNACHI
Ley 4 del 2006 - UNACHIErick Miranda
 

Más de Erick Miranda (20)

Prohibido NO utilizar las TIC en el aula de clases del Siglo XXI
Prohibido NO utilizar las TIC  en el aula de clases del Siglo XXIProhibido NO utilizar las TIC  en el aula de clases del Siglo XXI
Prohibido NO utilizar las TIC en el aula de clases del Siglo XXI
 
La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...
La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...
La educación mediada por la Realidad Aumentada – Experiencias en Panamá y Amé...
 
IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL
IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL
IMPORTANCIA DE LA TV EDUCATIVA UNIVERSITARIA EN LA ERA DEL APRENDIZAJE DIGITAL
 
Uso de las TIC en la educación del Siglo XXI
Uso de las TIC en la educación del Siglo XXIUso de las TIC en la educación del Siglo XXI
Uso de las TIC en la educación del Siglo XXI
 
La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...
La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...
La Realidad Aumentada en los Entornos Virtuales de Aprendizaje - Aumentaty Au...
 
Hibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónHibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y Educación
 
Hibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y EducaciónHibridación: Realidad Aumentada y Educación
Hibridación: Realidad Aumentada y Educación
 
Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...
Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...
Entorno Personal de Aprendizaje e Investigación (EPAI) - Personal Learning En...
 
Diseño y administración de un Blog Educativo.
Diseño y administración de un Blog Educativo.Diseño y administración de un Blog Educativo.
Diseño y administración de un Blog Educativo.
 
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty Author
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty  AuthorRealidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty  Author
Realidad Aumentada como herramienta de aprendizaje - Aumentaty Author
 
El investigador y sus características
El investigador y sus característicasEl investigador y sus características
El investigador y sus características
 
Lectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la cienciaLectura la naturaleza de la ciencia
Lectura la naturaleza de la ciencia
 
Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...
Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...
Proyecto final la teleinformática y sus aplicaciones en la educación presente...
 
Tecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, Panamá
Tecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, PanamáTecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, Panamá
Tecnologias y soluciones para PyMES. Verano TICs 2013 UNACHI, Panamá
 
La web 2 0 los códigos qr y la realidad aumentada (ra) ayudan a desarrolla...
La web 2 0  los códigos qr  y la realidad aumentada (ra)  ayudan a desarrolla...La web 2 0  los códigos qr  y la realidad aumentada (ra)  ayudan a desarrolla...
La web 2 0 los códigos qr y la realidad aumentada (ra) ayudan a desarrolla...
 
Resumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la Internet
Resumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la InternetResumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la Internet
Resumen: Investigacion software educativo de historia orientado a la Internet
 
Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011
Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011
Propuesta docentes especiales unachi versión u-julio 2011
 
Ley 4 del 2006 - UNACHI
Ley 4 del 2006 - UNACHILey 4 del 2006 - UNACHI
Ley 4 del 2006 - UNACHI
 
Crear Graffitti
Crear GraffittiCrear Graffitti
Crear Graffitti
 
La Secretaria 2.0
La Secretaria 2.0La Secretaria 2.0
La Secretaria 2.0
 

Último

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

La mediación pedagógica 2.0

  • 1. Universidad Autónoma de Chiriquí Centro Regional Universitario de Barú La Mediación Pedagógica 2.0 “Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación” Profesor Erick Miranda P. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com @erick_miranda_p Domingo, 26 de febrero de 2012
  • 2. Contenido • Códigos QR. • Plataformas virtuales. • Edublogs. • Redes sociales. • Videoconferencias. • Presentaciones on-line. • La cloud computing.
  • 3. ¿Código QR? • QR: Código de respuesta rápida. • Estos códigos (QR) son familiares muy cercanos de los códigos de barra. • El Lector óptico lee un código de barra, mientras que un código QR lo puede leer un Celular Inteligente. Código de Barra Código QR
  • 4. Plataformas virtuales • ¿Qué es una Plataforma virtual?. • Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.
  • 5. Plataformas virtuales Plataforma Dirección web Uso • Moodle. http://moodle.org/ Libre • Claroline. http://www.claroline.net/ Libre • Dokeos http://campus.dokeos.com Libre • Blackboard http://www.blackboard.com/ Comercial • E-ducativa http://www.e-ducativa.com/ Comercial
  • 6. Plataformas virtuales Ejemplos prácticos • Moodle http://www.redcled.net/ • Blackboard http://www.senavirtual.edu.co/ http://www.inadehvirtual.edu.pa/ • E-ducativa http://virtualeduca.e-ducativa.com
  • 7. Edublogs • ¿Qué es un Edublogs?. • Se considerará un blog educativo o edublog a aquellas publicaciones digitales, de acceso libre a través de internet, con contenidos textuales y/o multimedia con un marcado carácter pedagógico, didáctico o educativo, básicamente originales e inéditos, en que las aportaciones de sus autores se organicen de forma cronológica inversa (Fuente: http://espiraledublogs.org).
  • 8. Edublogs ¿Blogger? • Blogger: Aplicación on-line que permite diseñar y crear bitácoras o weblog. Los weblog son sitios donde puedes escribir artículos de su preferencia. • Los weblog puedes integrar herramientas de la Web 2.0. • El Blogger nos brinda la oportunidad de crear nuestros blog educativos (Edublogs) y compartir ideas, artículos y más con nuestros estudiantes y colegas. Ejemplo de Edublogs: Autor: Dr. Omar Miratía-UCV http://profnanotic.blogspot.com/
  • 9. Redes sociales • ¿Qué es una Red social?. • Las redes sociales son aplicaciones de la Web 2.0 compuestas de grupos de usuarios, los cuales están conectados por uno o varios tipos de relaciones, tales como familiaridad, amistad, perfil de usuario similar (intereses comunes) o que comparten conocimientos.
  • 10. Redes sociales ¿Twitter? • Twitter: Es una red social ideal para compartir y adquirir conocimientos de su especialidad y conocer Especialistas Nacionales e Internacionales. • Tiene que saber escoger bien sus contactos en twitter para que la red social se convierta en una red de conocimientos. • Utilizando twitter puede desarrollar trabajos grupales con sus estudiantes.
  • 11. Videoconferencias • ¿Qué es una videoconferencia?. • Conferencia mantenida mediante imágenes y sonidos transmitidos por una red de comunicaciones (www.rae.es). Otra definición la encontramos en Wikipedia donde nos indica que una videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional (comunicación en ambas direcciones) de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí (www.wikipedia.es).
  • 12. Videoconferencias ¿Skype? • Skype: Aplicación de la Web 2.0 que permite comunicación Voz IP gratuita. También permite realizar video o audio conferencias con sus colegas o estudiantes. • Permite compartir el escritorio de su PC y enviar archivos. • Ideal para estudiar virtualmente con sus compañeros dentro o fuera del país. • Para validar las asignaciones (Virtuales) realizadas por sus estudiantes.
  • 13. Presentaciones on-line • ¿Qué es una presentación on-line?. • Son aplicaciones en la Internet que permiten almacenar presentaciones de diapositivas. Ejemplo: Slideshare
  • 14. Presentaciones on-line ¿Slideshare? • Slideshare: Aplicación on-line que permite guardar diapositivas (archivos PowerPoint) y otros tipos de archivos. • Ideal para subir los archivos de sus clases, investigaciones, conferencias y otros. Ejemplos: Acceso Abierto – Perspectivas e Impacto Global. Autora: Prof. Santía Velázquez – Universidad de Puerto Rico. http://www.slideshare.net/santiav/acceso-abierto-perspectivas-e-impacto-global
  • 15. La cloud computing • ¿Qué es la cloud computing?. • La Cloud Computing son recursos, programas e información compartida en la red internacional (Internet) que ayuda a la realización de trabajos colaborativos entre estudiantes sin importar distancias, fronteras y zonas horarias. Una definición más sencilla de Cloud Computing es la siguiente: “todos los programas o aplicaciones se encuentran instalados en la Internet y no en su computadora”. Un ejemplo de la computación en la nube (Cloud Computing) es Google Docs.
  • 16.
  • 17. Profesor Erick Miranda P. Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com “De Petroglifos a Códigos Binários” Twitter: @erick_miranda_p E-mail: profesorerickmiranda@gmail.com Domingo, 26 de febrero de 2012 La Mediación Pedagógica 2.0 “Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación” Universidad Autónoma de Chiriquí Centro Regional Universitario de Barú Panamá, Chiriquí - 2012