Convocatoria 2020 Laboratorios de innovación social en entornos digitales

1. Laboratorios de innovación
social en universidades: la
experiencia de Medialab UGR

2. MediaLab UGR
@MedialabUGR

3. Medialab UGR
Medialab UGR - Laboratorio de Investigación en Cultura y Sociedad Digital (http://medialab.ugr.es/) es
un lab creado en 2015 dentro del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la
Universidad de Granada. Medialab UGR es un lugar de encuentro para el análisis, investigación y difusión
de las posibilidades que las tecnologías digitales crean en la cultura y la sociedad en general. Desarrolla
sus actividades en diferentes espacios universitarios de la ciudad de Granada, así como en otros lugares
externos a la institución. Este concepto distribuido refleja la forma en que el laboratorio desarrolla
proyectos en Internet y conecta diferentes nodos de conocimiento y mantiene relaciones fluidas con
otras instituciones a nivel local, regional y nacional.

4. Un laboratorio de innovación social es un instrumento para pensar colaborativamente
mediante un enfoque de experimentación y prototipado, conjugando reflexión y
orientación a la acción, pensando abiertamente en nuestras comunidades con conciencia
de lo global, con el objetivo de generar respuestas a los complejos desafíos de nuestro
tiempo, ya sea en los barrios, en las instituciones públicas, en las empresas, en las
organizaciones en general, o en la sociedad como un todo.
¿Por qué un lab de innovación social?

5. ● Incertidumbre: gestionar el desconocimiento y el conocimiento múltiple.
● Necesidad de fortalecer la democracia: participación e institucional.
● Conexiones en múltiples dimensiones: físicas y digitales; reconfiguración
de relaciones verticales y horizontales.
● Integración de múltiples formas de inteligencia para crear instituciones
más fuertes: inteligencia colectiva, experta, algorítmica, política.
● Compromiso con lo local y lo global.
● Ética de los cuidados.
Nuestro contexto social

6. Labs
Los laboratorios pueden entenderse como:
● Instituciones. Por ejemplo: Medialab UGR, LAAAB o Medialab Prado.
● Proyectos. Por ejemplo, aquellos resultantes de una convocatoria
específica de laboratorios.
● Actitud, metodología, filosofía.
Tipos de laboratorios:
● Laboratorios ciudadanos.laboratories.
● Laboratorios de gobierno / Govlabs.
● Living Labs.
● Fablabs / Makerspaces / Medialabs / Hacklabs.
● Otros tipos de laboratorios sociales.

7. Nuestros valores
● Proactividad y orientación a la acción. De consumidor a prosumidor pero
con una perspectiva ciudadana.
● Cultura de la participación y el cuidado.
● Diversidad e inclusión.
● Cultura digital.
● Proyectos de código abierto.
● Acción local y conexión global. Escalabilidad.
● Mezcla de saberes e inteligencias. Cada tipo de laboratorio integra
distintas inteligencias: social, política, experta, algorítmica.
● Forma de aprendizaje: proceso y resultados van de la mano.
● Documentación del proceso como parte del aprendizaje.
● Cooperación frente a competencia.

12. Países de todo el mundo:
EE.UU, México, Brasil, China,
Italia o Guinea
58 propuestas recibidas
47 Laboratorios
400 inscritos

13. Líneas específicas:
● Jóvenes: Casa del Estudiante
● Mayores: Aula Permanente de
Formación Abierta
● ODS y Agenda 2030: Vicerrectorado de
Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad

14. Convocatoria de Laboratorios de Innovación Social
https://medialab.ugr.es/noticias/labs2020/

15. Convocatoria de Laboratorios de Innovación Social
https://medialab.ugr.es/noticias/labs2020/

16. Guías para los laboratorios
https://medialab.ugr.es/guialabs

17. Guías para los laboratorios

18. Lista de Laboratorios de Innovación Social

19. Puesta en marcha del laboratorio
Autonomía de los laboratorios:
● Periodicidad y duración de las reuniones en
función de la disponibilidad de los
participantes y las necesidades del entorno.
● Calendario flexible de fechas clave.
● Libertad de elección de herramientas.
Coordinación y ayuda de la institución
convocante:
● Recursos.
● Conocimiento experto.
● Figura del mentor/a.
● Espacio digital.
● Motivación intrínseca y extrínseca.

20. Reuniones

25. Espacio digital para el laboratorio
● Un medio de comunicación para comunicación rápida: por ejemplo, un programa de mensajería
instantánea como Telegram.
● Una lista de distribución con los correos electrónicos de los participantes, para el envío de
documentación y contacto con la institución organizadora.
● Un calendario compartido para establecer las fechas clave y de las reuniones del laboratorio.
● Una plataforma o software digital para las reuniones virtuales mediante videoconferencia (ver
herramientas digitales referenciadas en el apartado correspondiente más abajo).
● Un espacio web y/o de alojamiento de documentos en la nube, donde podrá subir y compartir
documentación y archivos que ayuden al desarrollo del proceso, así como ir documentando todo el
trabajo del laboratorio.

26. Ejemplo de desarrollo en 3 sesiones de trabajo
1. Toma de contacto. Se lleva a cabo la presentación de los miembros y se introducen las temáticas a
trabajar, incluyendo una parte para la detección de necesidades e identificación de las principales
variables que forman parte del reto o problema, detección de los principales agentes implicados en
él.
2. Ideación y prototipado. Implica debatir, reflexionar y plantear los distintos aspectos que engloba la
problemática o reto tratado
3. Diseño del proyecto. Conlleva la redacción de la propuesta y preparación de la presentación
pública de resultados.

27. 1. Fase de presentación de los miembros del laboratorio: nombre, colectivo, intereses, motivos de
asistencia.
2. Fase de empatía: describir las necesidades y/o problemas que se podrían solucionar dando
respuesta al reto; definir el mapa de personas interesadas potenciales. Metodologías y dinámicas
propuestas para esta fase: Mapa de empatía, entrevista cualitativa, mapa de stakeholders.
3. Fase de definición del problema: clarificar, concretar y consensuar el problema a abordar.
Metodología propuesta: checklist de lectura crítica.
Sesión 1 - Toma de contacto

28. Sesión 2 - Diseño
4. Fase de ideación: tras un breve resumen de la sesión anterior, se proponen ideas que puedan dar
soluciones al reto planteado, mediante una dinámica de brainstorming o lluvia de ideas; se
selecciona una propuesta grupal: puede ser una que se haya planteado, una mezcla de varias ideas
o una nueva generada a partir de las demás.
5. Fase de prototipado: definiendo, en un modelo canva, diferentes variables: necesidades que
resuelve, representación visual a través de esquemas, mapas mentales, imágenes o dibujos,
descripción amplia de la propuesta, recursos necesarios (humanos, materiales, financieros,
tecnológicos), realizando una estimación del coste financiero, instituciones responsables de
promover el proyecto...
Conclusiones: redacción de la propuesta y preparación de la presentación pública de resultados.

29. Sesión 3 - Diseño del proyecto
● Redacción de la propuesta.
● Preparación de la presentación pública de resultados.

30. Ejemplo de formato de propuesta

31. Reuniones

32. La Universidad es un entorno distinto al
municipal, con sus propios códigos,
potencialidades y barreras.

33. Otros ejemplos
de labs

36. uninpublica.net

37. Gracias
Contacto:
medialab@ugr.es

39. LABORATORIOS PRESENTADOS
11 – SPORTLAB (David Cabello Manrique/David Gutiérrez Parejo)
38 – Fomentando la inclusión social en las mujeres (María Alejandra Ochoa)
13 – Laboratorio Socioambiental Ciudadano (Elsa Antonia Pérez Paredes/Líber Antonio Sosa Martínez)
12 – LABMAG “Laboratorio Movilidad Activa Granada” (Simone Fari)
16 – Panel de ciudadan@s sobre “Contaminación atmosférica, salud y movilidad en Granada y su área
metropolitana” (Jesús Andrés Sánchez Cazorla)
10 – Open Lab Creativo (Fernando Bayona González)
6 – Laboratorio de información y comunicación digitales sobre el COVID-19 en las webs municipales de Granada y
su área metropolitana
55 – Laboratorio de Innovación Social a través del diseño (Adolfo Marchesini/Jerónimo Formica)
44A – Aliadxs contra la desprotección de los menores migrantes no acompañados (Lucia Rabadán)
44b – Laboratorio Mentorización e integración de menores y extutelados/as migrantes no acompañados/as” (Marta
Virtudes Haro Casares)
58 – Laboratorio de traducción e Interpretación en los Servicios Públicos (Raquel Lázaro Gutiérrez/Carmen Cedillo
Corrochano)
Laboratorios Casa del Estudiante (Giselle García Hípola)
61 – Afrontamiento positivo de los retos de la edad: la jubilación, la soledad no buscada, y otros cambios
asociados a la edad (Antonio de Dios Cubero)
46 – Habilidades para la vida (Florencia De Los Santos Garza Gonzalez)
45 – Laboratorio concienciación sobre la pobreza y alternativas de acción ciudadanas (Joaquín Alcañiz Colomer)
31 – ConectArte – Lab (Fernando Piraquive)
30 – Resolución de problemas (José Luis Lupiáñez Gómez)
47 – Abordaje de la soledad de los mayores, por medios digitales (Ruth Piñero Romero)
56 – Estrategias para combatir la obesidad (Clara Verónica)
48 – S O S Estoy sola/o y no quiero que nadie se entere (Iria Leirós Pérez/María Jesús Rodríguez Fernández)