4. Estructura Presentación del nuevo modelo Distinciones básicas Evaluación y cierre del proceso De aprendizaje Actividades a Distancia (requiere 4 horas semanales) 1 2 3 4 5 6 19/Ene 21/Ene 28/Ene 4/Feb 11/Feb 18/Feb 25/Feb 29/Feb
5. Componentes 20% 8h Presencial Evaluación y reflexión compartida sobre el aprendizaje y los logros obtenidos 60% 24h A distancia Incorporación de distinciones y desarrollo de competencia a través de la Prácticas en el lugar de trabajo 20% Porcentaje 8h Presencial intensivo Presentación del nuevo modelo Distinciones básicas y competencias Horas Tipo de Experiencia Componente