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Uso de Recursos Educativos 
Abiertos para el aprendizaje 
integrado de contenidos y 
lenguas extranjeras (AICLE) 
Proyecto final: mi portafolio
El curso AICLE ha resultado ser muy 
ilustrativo y nos ha dado la oportunidad de 
aprender y, sobre todo, reflexionar sobre 
nuestra manera de enseñar y lo que 
deberíamos hacer para mejorarla.
Comenzamos identificando la lengua 
necesaria en nuestra unidad didáctica, 
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unidades didácticas e identificando los 
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ellas. Comprobamos cuales son.
Una vez identificados los elementos 
nos pusimos manos a la obra y 
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didáctica. 
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encontrado con nuevas herramientas 
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Proyecto final presentacion AICLE

  • 1. Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) Proyecto final: mi portafolio
  • 2. El curso AICLE ha resultado ser muy ilustrativo y nos ha dado la oportunidad de aprender y, sobre todo, reflexionar sobre nuestra manera de enseñar y lo que deberíamos hacer para mejorarla.
  • 3. Comenzamos identificando la lengua necesaria en nuestra unidad didáctica, aspecto importante ya que el alumnado no domina esa lengua.
  • 4. Continuamos examinando unas unidades didácticas e identificando los aspectos AICLE que encontramos en ellas. Comprobamos cuales son.
  • 5. Una vez identificados los elementos nos pusimos manos a la obra y realizamos nuestra primera unidad didáctica. UNIDAD DIDÁCTICA CLICK
  • 6. Durante el camino nos hemos encontrado con nuevas herramientas digitales, repositorios donde encontrar materiales y lugares donde publicar nuestro trabajo (Procomún).
  • 7. Entre estas nuevas herramientas me ha gustado Symbaloo ya que permite tener ordenados y preparados todos los materiales que se necesitarán en esa unidad didáctica. Click the photo
  • 8. Podéis ver mi opinión del curso en el siguiente vídeo: http://www.dvolver.com/live/movies-1039964
  • 9. Finalmente se puede acceder a mi diario del curso http://guianewblog.blogspot.com.es /