Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Presentación portafolio
1.
2. Uso de Recursos Educativos Abiertos
para el aprendizaje integrado de contenidos y
lenguas extranjeras (AICLE)
Proyecto Final:
Presentación del portafolio
3.
4. Actividades iniciales:
Me gustó mucho conocer de primera mano las
aplicaciones que permiten hacer sencillas
presentaciones, en especial Pixton.
5.
6. 1 AICLE. Principios y
metodología:
He aprendido en qué consiste la metodología
AICLE, sus características y principios
fundamentales, como el andamiaje y la
identificación de la lengua.
También he creado una cuenta de Twitter, que
me será de gran utilidad.
7.
8. 2 REA con utilidad para AICLE:
Increíble cantidad de información acerca de los
innumerables recursos disponibles y su aplicación
en el aula.
Diigo y Symbaloo, dos grandes y utilísimos
descubrimientos
9.
10. 3 REA y la elaboración de
materiales AICLE:
Sin duda, el bloque más interesante… y las
actividades más laboriosas.
Ha sido el bloque con el que he aprendido más.
Sólo por este bloque merece la pena haber hecho
este curso.
Educaplay, por su sencillez y versatilidad, me ha
sorprendido gratamente.
11.
12. Proyecto final
Interesante la elaboración del diario de
curso, tanto como la idea de la
presentación del portafolio.
13. URL del Portafolio del curso
http://beprofessionalenglish.blogspot.com.es
14.
15. Actividades que más me han gustado:
Sin duda, las del diseño de materiales.
Materiales y recursos:
Muchísimos… imposible enumerar todos.
Me quedo con
Pixton, Educaplay, Siigo, Symbaloo…
16. El concepto clave de la metodología
AICLE es, a mi juicio, el andamiaje.
Aprender a diseñar unidades AICLE es la
razón de ser de este curso.
He aprendido a hacerlas, de modo que
podré aplicar los conocimientos
adquiridos y las múltiples herramientas
en el diseño de mis propias unidades.
17. Muchas gracias a todos, y en especial a mi tutor,
Antonio José Jiménez Muñoz,
por su ayuda.
¡Hasta pronto!
