Uso de Recursos Educativos Abiertos 
para el aprendizaje integrado de contenidos y 
lenguas extranjeras (AICLE) 
Proyecto Final: 
Presentación del portafolio
Actividades iniciales: 
Me gustó mucho conocer de primera mano las 
aplicaciones que permiten hacer sencillas 
presentaciones, en especial Pixton.
1 AICLE. Principios y 
metodología: 
He aprendido en qué consiste la metodología 
AICLE, sus características y principios 
fundamentales, como el andamiaje y la 
identificación de la lengua. 
También he creado una cuenta de Twitter, que 
me será de gran utilidad.
2 REA con utilidad para AICLE: 
Increíble cantidad de información acerca de los 
innumerables recursos disponibles y su aplicación 
en el aula. 
Diigo y Symbaloo, dos grandes y utilísimos 
descubrimientos
3 REA y la elaboración de 
materiales AICLE: 
Sin duda, el bloque más interesante… y las 
actividades más laboriosas. 
Ha sido el bloque con el que he aprendido más. 
Sólo por este bloque merece la pena haber hecho 
este curso. 
Educaplay, por su sencillez y versatilidad, me ha 
sorprendido gratamente.
Proyecto final 
Interesante la elaboración del diario de 
curso, tanto como la idea de la 
presentación del portafolio.
URL del Portafolio del curso 
http://beprofessionalenglish.blogspot.com.es
Actividades que más me han gustado: 
Sin duda, las del diseño de materiales. 
Materiales y recursos: 
Muchísimos… imposible enumerar todos. 
Me quedo con 
Pixton, Educaplay, Siigo, Symbaloo…
El concepto clave de la metodología 
AICLE es, a mi juicio, el andamiaje. 
Aprender a diseñar unidades AICLE es la 
razón de ser de este curso. 
He aprendido a hacerlas, de modo que 
podré aplicar los conocimientos 
adquiridos y las múltiples herramientas 
en el diseño de mis propias unidades.
Muchas gracias a todos, y en especial a mi tutor, 
Antonio José Jiménez Muñoz, 
por su ayuda. 
¡Hasta pronto!
Música 
Babe you know 
The Brentwoods
Presentación portafolio

Presentación portafolio

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    Uso de RecursosEducativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) Proyecto Final: Presentación del portafolio
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    Actividades iniciales: Megustó mucho conocer de primera mano las aplicaciones que permiten hacer sencillas presentaciones, en especial Pixton.
  • 6.
    1 AICLE. Principiosy metodología: He aprendido en qué consiste la metodología AICLE, sus características y principios fundamentales, como el andamiaje y la identificación de la lengua. También he creado una cuenta de Twitter, que me será de gran utilidad.
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    2 REA conutilidad para AICLE: Increíble cantidad de información acerca de los innumerables recursos disponibles y su aplicación en el aula. Diigo y Symbaloo, dos grandes y utilísimos descubrimientos
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    3 REA yla elaboración de materiales AICLE: Sin duda, el bloque más interesante… y las actividades más laboriosas. Ha sido el bloque con el que he aprendido más. Sólo por este bloque merece la pena haber hecho este curso. Educaplay, por su sencillez y versatilidad, me ha sorprendido gratamente.
  • 12.
    Proyecto final Interesantela elaboración del diario de curso, tanto como la idea de la presentación del portafolio.
  • 13.
    URL del Portafoliodel curso http://beprofessionalenglish.blogspot.com.es
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    Actividades que másme han gustado: Sin duda, las del diseño de materiales. Materiales y recursos: Muchísimos… imposible enumerar todos. Me quedo con Pixton, Educaplay, Siigo, Symbaloo…
  • 16.
    El concepto clavede la metodología AICLE es, a mi juicio, el andamiaje. Aprender a diseñar unidades AICLE es la razón de ser de este curso. He aprendido a hacerlas, de modo que podré aplicar los conocimientos adquiridos y las múltiples herramientas en el diseño de mis propias unidades.
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    Muchas gracias atodos, y en especial a mi tutor, Antonio José Jiménez Muñoz, por su ayuda. ¡Hasta pronto!
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    Música Babe youknow The Brentwoods