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Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
IES Torre del Palau                                                       Curso 2012-13
                                                                             1r trimestre




                                          Plan docente


                                          Asignatura
                                       Lengua Castellana
       Departamento                         Curso                       Profesorado
                                     2º ESO                      A. Arias / E. González
Lenguas
                    Material                                       Salidas

-Libro de la asignatura: Lengua y
literatura castellana, editorial Digital-
text.
-Libro de lectura obligatoria:
La dama del Alba, Alejandro Casona,
Editorial Vicens Vives.
-Documentos en la intranet.
-Material audiovisual y multimedia.
-Un lápiz de memoria USB (mínimo de
4 GB)
-Unos auriculares individuales
-Un mini ratón USB
-Una libreta con hojas de colores y/o un
carpesano.
-una cuenta de correo en gmail.
https://docs.google.com/a/iestorredelpalau.cat/docu
ment/d/1KzN8qtOv3T-
JrL62ZVthrfm1yYR1jo2zgRy7MkQPlec/edit
HERRAMIENTAS DIGITALES DONDE
ESTARÁN LOS MATERIALES DE
CLASE:
   – Intranet.
   – Plataforma Eleven.
   – Digital-Text.
   – Blog personal.
   – Google Docs.
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       Criterios de evaluación                                  Fechas clave
50%: Pruebas escritas:                                -Semana del 15 al 17 de octubre
•     Control tema 1.                                 -Semana del 28 de noviembre al 2 de
•     Control tema 2.                                 diciembre
•     Control de la lectura                           -Semana del 5 al 9 de noviembre
(imprescindible para aprobar la
asignatura).
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Departament d’Educació
IES Torre del Palau                                                Curso 2012-13
                                                                      1r trimestre

30%:
•    Redacciones,
•    Dictados
•    Exposición oral

20%
Actitud, hábitos y deberes




      ¿Qué he de saber hacer?                      ¿Cómo lo aprenderé?

-Lectura expresiva y comprensiva de        -Lectura atenta y actividades de
textos.                                    comprensión lectora.
-Interiorización de contenidos mínimos     -Toma de apuntes, elaboración de
de cada unidad                             esquemas y resúmenes.
-Mejorar la ortografía y la expresión      -Realización de actividades.
escrita                                    -Creación de nuevos textos siguiendo
-Trabajar cooperativamente con los         las pautas de los estudiados.
compañeros.
-Saber utilizar las herramientas
digitales con capacidad crítica.

                                Hábitos y actitudes

-Interés y participación en clase.
-Constancia en la realización de deberes (se penalizará en la nota de actitud si
regularmente no se hacen.)
-Mostrar una actitud positiva ante el conocimiento de la lengua y la literatura
castellana.
- Corregir las deficiencias en la ortografía y mostrar interés en mejorarla a través
del trabajo.
-Velar por la puntualidad en la entrega de los trabajos y la buena presentación
de las tareas.
-Respetar profesores, compañeros y material.
-Respetar opiniones ajenas y el turno de palabra.

                             Actividades de evaluación

-Dos exámenes de los temas al trimestre.
-Control de la lectura o fichas de los libros leídos.
-Esquemas o resúmenes de las unidades del trimestre.
-Dictados en clase.
-Textos dirigidos y publicados en el blog personal
-Actividades realizadas en el ordenador y en el carpesano o libreta.
-Exposición oral individual e intervenciones orales en clase.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
IES Torre del Palau                                            Curso 2012-13
                                                                  1r trimestre


                           Otras informaciones útiles:

El blog personal es la herramienta de publicación de textos realizados en clase
y en casa en formato digital.
Durante el curso se introducirán otros formatos digitales que sean útiles para
mejorar el aprendizaje.

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Plan docente de castellano de 2ESO primer trimestre

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació IES Torre del Palau Curso 2012-13 1r trimestre Plan docente Asignatura Lengua Castellana Departamento Curso Profesorado 2º ESO A. Arias / E. González Lenguas Material Salidas -Libro de la asignatura: Lengua y literatura castellana, editorial Digital- text. -Libro de lectura obligatoria: La dama del Alba, Alejandro Casona, Editorial Vicens Vives. -Documentos en la intranet. -Material audiovisual y multimedia. -Un lápiz de memoria USB (mínimo de 4 GB) -Unos auriculares individuales -Un mini ratón USB -Una libreta con hojas de colores y/o un carpesano. -una cuenta de correo en gmail. https://docs.google.com/a/iestorredelpalau.cat/docu ment/d/1KzN8qtOv3T- JrL62ZVthrfm1yYR1jo2zgRy7MkQPlec/edit HERRAMIENTAS DIGITALES DONDE ESTARÁN LOS MATERIALES DE CLASE: – Intranet. – Plataforma Eleven. – Digital-Text. – Blog personal. – Google Docs. – Blog del profesor. Criterios de evaluación Fechas clave 50%: Pruebas escritas: -Semana del 15 al 17 de octubre • Control tema 1. -Semana del 28 de noviembre al 2 de • Control tema 2. diciembre • Control de la lectura -Semana del 5 al 9 de noviembre (imprescindible para aprobar la asignatura).
  • 2. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació IES Torre del Palau Curso 2012-13 1r trimestre 30%: • Redacciones, • Dictados • Exposición oral 20% Actitud, hábitos y deberes ¿Qué he de saber hacer? ¿Cómo lo aprenderé? -Lectura expresiva y comprensiva de -Lectura atenta y actividades de textos. comprensión lectora. -Interiorización de contenidos mínimos -Toma de apuntes, elaboración de de cada unidad esquemas y resúmenes. -Mejorar la ortografía y la expresión -Realización de actividades. escrita -Creación de nuevos textos siguiendo -Trabajar cooperativamente con los las pautas de los estudiados. compañeros. -Saber utilizar las herramientas digitales con capacidad crítica. Hábitos y actitudes -Interés y participación en clase. -Constancia en la realización de deberes (se penalizará en la nota de actitud si regularmente no se hacen.) -Mostrar una actitud positiva ante el conocimiento de la lengua y la literatura castellana. - Corregir las deficiencias en la ortografía y mostrar interés en mejorarla a través del trabajo. -Velar por la puntualidad en la entrega de los trabajos y la buena presentación de las tareas. -Respetar profesores, compañeros y material. -Respetar opiniones ajenas y el turno de palabra. Actividades de evaluación -Dos exámenes de los temas al trimestre. -Control de la lectura o fichas de los libros leídos. -Esquemas o resúmenes de las unidades del trimestre. -Dictados en clase. -Textos dirigidos y publicados en el blog personal -Actividades realizadas en el ordenador y en el carpesano o libreta. -Exposición oral individual e intervenciones orales en clase.
  • 3. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació IES Torre del Palau Curso 2012-13 1r trimestre Otras informaciones útiles: El blog personal es la herramienta de publicación de textos realizados en clase y en casa en formato digital. Durante el curso se introducirán otros formatos digitales que sean útiles para mejorar el aprendizaje.