Este documento presenta el plan de actividades para la unidad curricular de Contabilidad Gubernamental. Incluye 6 unidades temáticas con diferentes actividades como análisis, foros, exposiciones, exámenes e informes escritos sobre conceptos y sistemas contables del sector público. El objetivo es lograr el manejo de conceptos como ONAPRE, ONCOP, SIGECOF y su importancia en las finanzas públicas.

1. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Plan de Actividades
Institución:
Universidad Politécnica territorial del estado Portuguesa J.
J. Montilla
Área Académica Contable y financiera
Programa: Programa Nacional en Formación Administración Unidad Curricular: Contabilidad Gubernamental
Unidad
Temática
(tema,
período o
equivalente)
Nombre de
Actividad
(título que
tendrá en el
AVA)
Enunciado de la actividad
(descripción de las pautas para realizar la actividad)
%
UNIDAD I:
DEFINI-CIONES
DE ASPECTOS
RELEVANTES
DE LA
CONTABILIDA
D PUBLICA
Determinar el
concepto de
contabilidad
gubernamental
, el SIGECOF,
los principios
que rigen la
contabilidad
pública, la
ONCOP, la
ONAPRE.
Análisis de la contabilidad gubernamental, el SIGECOF, y los sistemas establecidos en el contexto de la
Ley Orgánica de Administración Financiera del Sector Público (LOAFSP) y sus reglamentos como
forma del control de las finanzas en la Administración Pública. : (Informe escrito)
-Definir qué es y mencionar funciones de la ONCOP, ONAPRE, oficina de crédito público, oficina nacional
de control interno o auditoría interna y oficina de tesorería nacional
-Explique que es el SIGECOF y su historia e importancia en Venezuela
-Explique que es el plan operativo anual y su importancia en el presupuesto público y en la contabilidad
gubernamental.
-Explique que es la contabilidad pública y sus diferencias y semejanzas con la contabilidad privada.
-Explique que son entes públicos desconcentrados, descentralizados funcionalmente y su importancia en la
legislación venezolana
La tarea recibe Entregas hasta el sábado 17-07-2021 hasta las 12 pm.
15
%

2. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Analizar la
estructura del
Plan Operativo
Anual
Institucional.
Semejanzas y
diferencias de
la contabilidad
pública y la
contabilidad
privada.
Lograr el
manejo de los
conceptos de
ONAPRE,
ONCOP,
ONCP, CGR
(Control
Interno), ONT,
SIGECOF. Y su
importancia en
las finanzas
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la redacción de informes
 Redacción, ortografía y presentación.
 Desarrollo del contenido
Foro interactivo por Telegram sobre los sistemas establecidos en la LOAFSP , donde el docente va a formular
interrogantes hasta el día domingo 18 de julio a las 8.00 am (Foro)
10
%

3. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Unidad II:
Régimen Legal
Presupuestario.
.
públicas
(Informe
escrito)
Investigación
sobre la
determinación
de los
elementos
necesarios
para la
elaboración del
presupuesto
público,
sistema de
créditos
públicos,
sistema de
presupuesto,
Sistema de
En esta oportunidad se va a realizar una exposición la cual se va a grabar el video exposición y luego subirla
a youtube, el cual debe tener un mínimo de 5 minutos y máximo de 8 minutos, y debe subir a la plataforma
la URL del video, donde se explique en qué consiste el sistema presupuestario asignado según su cédula.
(Exposición)
Debe exponer:
-El sistema como tal según su contenido.
- Los aspectos que regula.
- Principales funciones
- Quien lo coordina como ente de la administración pública.
- Para qué sirve dentro de las finanzas públicas.
- Otros aspectos relevantes que considere necesario
Esta actividad recibe entregas hasta el lunes 2 de agosto a las 00.00
Igualmente debe desarrollar un trabajo monográfico que exprese los elementos principales que justifican la
razón de ser de ese sistema en el proceso del Ministerio que lo regula. (Trabajo Monográfico)
Esta tarea recibe entregas hasta el 12 de agosto de 2021 a las 12.00 pm
12
%

4. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Contabilidad y
el manejo de
las partidas,
sistema de
tesorería
nacional,
sistema de
contabilidad
pública y
sistema de
auditoría
interna
(Exposición y
Examen)
13
%

5. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Referencias
Bibliográficas
OBSERVACIONES: LA UNIDAD III Y VI, SERÁN AGREGADAS A LA PLANIFICACIÓNUNA VEZ HAYA LA
INCOPORACION DE VACACIONES DEL 16 DE AGOSTO HASTA EL 01 DE OCTUBRE
Bibliografía Sugerida:
LOAFSP.http://www.oncop.gob.ve/site/src/archivos/normativa-legal/LEYES/2-
Ley%20Org%D0%B0nica%20de%20la%20Administraci%D0%B2n%20Financiera%20del%20Sector%20P%D0%B3blico.
pdf
Revisar aspecto de la reforma de la LOAFSP
https://historico.prodavinci.com/2016/01/07/actualidad/sepa-que-cambio-en-la-ley-de-la-administracion-financiera-del-
sector-publico-monitorprodavinci/
Reglamentos 1, 2, 3, 4
http://www.onapre.gob.ve/index.php/publicaciones/descargas/viewcategory/13-reglamento

6. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020

7. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020

8. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020