plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
Planificacion asignatura contabilidad i (t rayecto ii) convertido
1. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Plan de Actividades
Institución:
Universidad Politécnica Territorial del estado
Portuguesa Juan de Jesús Montilla
Área Académica Contable y Financiera
Programa: Plan Nacional de Formación en Administración Unidad Curricular: Contabilidad I (trayecto II)
Semana
(aproximada)
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Objetivo
(descito brevemente)
Actividad
(nombre y tipo de dinámica)
%
01
UNIDAD I ESTUDIO DE LOS
ESTADOS FINANCIEROS
Los Estados Financieros.
Concepto. Importancia,
Clasificación: Estado de
Resultado. Definición.
Importancia. Partes que le
conforman. Ingresos. Costo
de Ventas. Beneficio Bruto.
Gastos Operativos. De
venta. De Administración.
Utilidad o Pérdida
Neta en Operación. Otros
Ingresos. Otros Egresos
Interrelación Con el Balance
General
Balance General o Estado
de Situación.
Definición. Importancia.
Estructura
Discusión y presentación del plan de evaluación
de la unidad curricular.
-
02
Revisión de libros de Contabilidad y artículos
relacionados con los estados financieros.
-
Trabajo monográfico sobre la Unidad I (tarea) 15%
03
Elaboración de láminas papel bond para exponer
grabando por medio del teléfono (Exposición por
telegram)
10%
04
2. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Criterios que orientan la
estructura del Balance
General
(Monografía y exposición
por Telegram)
05
UNIDAD II: CAJA CHICA
Describir la Caja chica,
creación, Concepto.
Identificar las Normas de
control interno.
Disponibilidad.
Explicar las Partidas que se
consideran efectivo. Manejo
de fondos. Control interno.
Sistemas de caja chica.
Arqueos.
Identificar las diferentes
cuentas que componen el
ciclo de efectivo. Concepto
y contenido del efectivo.
Partidas que se consideran
-
06
Videos en youtube enviando URL presentando los
aspectos teóricos sobre la caja chica (Tarea)
10%
07
Trabajo monográfico sobre el contenido de la
unidad II (Tarea)
15%
08
3. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
efectivo. Partidas que no se
consideran efectivo.
Determinar el Ciclo del
efectivo, normas de control
interno.
Fuentes y usos del efectivo.
Definir el Arqueo.
(Exposición y Trabajo
Monográfico)
09
UNIDAD III:
CONCILIACION
BANCARIA
Definir la conciliación
bancaria, cheque en
tránsito, depósitos en
tránsito, notas de debito y
notas de crédito, estado
cuenta bancario.
Determinar los
Procedimientos o Métodos
de conciliación
Saldos correctos.
Saldos encontrados
Aplicar los Ajustes que se
Presentación de programación -
10
Elaboración de Láminas Power Point sobre la
conciliación bancaria y sus métodos (Tarea)
12%
Desarrollo de casos prácticos sobre la conciliación
bancaria (Tarea)
13%
11
12
4. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
derivan de la conciliación
bancaria.
Tratamiento contable
Concepto.
Tratamiento Contable.
(Láminas de Power Point)
(Desarrollo de caso Práctico)
13
UNIDAD IV: CUENTAS Y
EFECTOS POR COBRAR
Clasificación de las cuentas
por cobrar.
Provisión para cuentas
incobrables.
Concepto.
Base de estimación de la
provisión.
Enfoque del Balance
General.
Enfoque del Estado de
Ganancias y
Pérdidas.
-
14
Examen tipo cuestionario sobre las cuentas por
cobrar y la provisión (Tarea)
15%
15
Elaboración de UNA REVISTA sobre los efectos por
cobrar, efectos por cobrar descontados y efectos
por cobrar en litigio, debe ser realizada en la
plataforma ISUU y enviar loso la URL (Tarea)
10%
16
5. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Método de Análisis de
Antigüedad de Saldos.
Tratamiento Contable.
Registro de la provisión.
Cancelar las cuentas
incobrables.
Método de Provisión.
Método de Anulación
Directa.
Recuperación de Cuentas
Incobrables.
Método de Provisión.
Método de Anulación
Directa.
Sobre o subestimación de la
provisión.
Ajustes.
Normas de Control Interno.
Reglas de presentación de
las Cuentas por Cobrar.
Efectos a cobrar
descontados. Tratamiento
Contable
(Cuestionario examen y
Revista)