Este documento presenta un plan de evaluación para la unidad curricular de Contabilidad I en la Universidad Politécnica territorial del estado Portuguesa J. J. Montilla. Incluye cuatro unidades temáticas con varias actividades de evaluación como informes, foros, tareas, prácticas y casos prácticos representando entre un 5-15% cada uno de la calificación total. Los estudiantes demostrarán su comprensión de conceptos contables fundamentales y desarrollo de habilidades a través de estas diversas actividades.

1. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Plan de Evaluación
Institución:
Universidad Politécnica territorial del estado Portuguesa J.
J. Montilla
Área Académica Contable y financiera
Programa: Programa Nacional en Formación Administración Unidad Curricular: Contabilidad I
Unidad Temática
(tema, período o
equivalente)
Nombre de Actividad
(título que tendrá en el
AVA)
Enunciado de la actividad
(descripción de las pautas para realizar la actividad)
%
Unidad I:
Definiciones, normas
básicas y principios de
contabilidad
Análisis de la
contabilidad como
ciencia, arte y técnica
con una distinción entre
administrativa y
financiera, y los
principios de
contabilidad (Informe)
Actividad Primera de la Unidad. Elaboración de Informe
Análisis de la contabilidad como ciencia, arte y técnica con una distinción entre
administrativa y financiera, y los principios de contabilidad.
Temáticas:
- Definir que es contabilidad, considerando en la definición la contabilidad como
ciencia, contabilidad como técnica y contabilidad como arte.
- Definir contabilidad administrativa y financiera, de ejemplo de cada una de ellas.
- Explique la relación de la contabilidad con otras ciencias, entre ellas el derecho, la
matemática, la ingeniería, la estadística y la informática.
- Defina la contabilidad como un sistema de información.
- Explique los principios de contabilidad y mencione tres de ellos con su respectiva
definición, utilice: principio de revelación suficiente, principio de periodo contable y
principio de importancia relativa.
15%

2. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
- Haga una breve explicación de los principios de contabilidad y la vigencia de las
VEN-NIIF-PYME.
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la redacción de informes
 Redacción, ortografía y presentación.
 Desarrollo del contenido
Esta tarea recibe entregas el 17-07-2021 hasta las 12 pm.
Foro exploratorio de
conocimientos
Foro exploratorio de conocimientos.
Foro interactivo por Telegram sobre definiciones de contabilidad, principios y relación
con otras ciencias
(Foro) Se les da la bienvenida al foro de conocimientos exploratorio, para lo cual
deben disertar sobre:
- La contabilidad y su relación con otras ciencias
- Las normas VEN-NIIF-PYME en Venezuela.
- Diferencias entre la ContabilidadAdministrativa y Financiera
Este foro se realizará desde el 20 de enero al 06 de febrero.
Bienvenidos a este foro exploratorio donde se va a disertar sobre los aspectos
mencionados anteriormente, debes hacer un aporte personales e igualmente hacer
dos aportes a tus compañeros de manera respetuosa con un lenguaje de respeto y
evidentemente para ampliar el tema tratado por tu compañeros, los aportes no
10%

3. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Unidad II: La Cuenta
en contabilidad.
Investigación sobre
aspectos importantes de
la cuenta en contabilidad
(Tarea)
mayores a un párrafo de cinco líneas
Esta tarea recibe entregas el 18-07-2021 hasta las 12 pm.
Ensayo sobre aspectos importantes de la cuenta en contabilidad (Tarea);
Temática:
- Analizar la ecuación patrimonial y teoría del cargo y del abono.
- Examinar y diferenciar los conceptos de activo, pasivo y capital.
- Distinguir las características y clasificación del activo, pasivo y capital para ser
aplicados en los registros contables.
- Distinguir el concepto de cuenta y los elementos que la integran.
- Identificar los tipos y clases de cuentas.
- Aplicar la teoría del cargo y del abono.
- Identificar las transacciones mercantiles
Se evaluara:
- Las citas de autores insertados en el ensayo y los aportes del estudiante en relación
a lo citado por el autor.
- La redacción en tercera persona.
- El uso de conectores.
Esta tarea recibe entregas el 02-08-2021 hasta las 12 pm.
10%

4. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Práctica de ejercicios de
la ecuación patrimonial.
(Práctica)
Caso Práctico contable, sobre la teoría del cargo y del abono.
Temática;
- El cargo y abono del activo como aumenta y disminuye.
- El cargo y el abono del pasivo, como aumenta y disminuye.
- El patrimonio con el cargo y el abono.
- El registro de los ingresos.
- El registro de los egresos.
- El uso de las cuentas T en contabilidad.
- La ecuación patrimonial.
Recursos a utilizar:
- Hoja de Excel
- Calculadora
- Ejercicio práctico: Enunciadocon operaciones mercantiles realizada por una
empresa donde se observe el aumento y disminución de cuentas reales y
nominales.
- Solución de varios casos prácticos.
- Ejercicio a evaluar. Este ejercicio debe ser entregado por el estudiante en fecha 12
de agosto de 2021 a las 12 pm.
15%

5. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Unidad III: Los libros
de Contabilidad.
Los asientos contables en
los libros de contabilidad
(Foro )
Bienvenidos nuevamente vamos a trabajar con las cuentas de contabilidad, esta vez en
el manejo de los libros contables.
Temática;
- Definir los asientos contables.
- Identificar los tipos de asientos contables.
- Identificar los usos y ventajas de los libros contables
- Reconocer la estructura de los libros contables.
- Analizar la base jurídica que rige la contabilidad en Venezuela.
- Participar en la elaboración de registros contables.
- Identificar el balance de comprobación.
Se evaluara:
- El foro será coordinado por el docente, quien formulara las interrogantes
relacionadas a los temas por el grupo de Telegram de la asignatura.
- Los estudiantes debe hacer un aporte con un máximo de seis (06) líneas y un
aporte a la opinión de un compañero en un máximo de tres (03) líneas.
- El estudiante debe emplear un lenguaje técnico al debatir el tema.
- No se permite el audio de voz.
Esta tarea recibe entregas el
5%
5%

6. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Unidad IV: Cierre del
Ejercicio Contable.
Libros de Contabilidad
Caso Práctico
El cierre contable en la
hoja de trabajo
(Video Youtube)
Bienvenidos ahora una vez resuelto varios ejercicios y observados videos elaborados
por el docente, el estudiante debe resolver un ejercicio, donde se señalen operaciones
financieras contables y que ameriten registros en el libro diario y mayor el cual debe
ser resuelto manuscrito en bolígrafo negro, en los libros diario y mayor luego
escaneado y enviado a la plataforma hasta el día 17 de abril a las 12pm.
Cuestionario – examen de los libros contables
Bienvenidos una vez más en esta oportunidad el estudiante partiendo de un balance
comprobación elaboraran la hoja de trabajoen una hoja de papel bond la cual va a
exponer mediante un video explicativo, el cual debe subir por youtube y enviar la
URL del video a los fines de su evaluación.
Se evaluara:
- Tono de voz alto.
- Ortografía en la lámina de papel bond.
- Presentación a cuerpo entero en la exposición.
- Empleo de un lenguaje técnico al exponer.
10%
10%
10%

7. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Ejercicio Practico
Elaborar hoja de trabajo
- Durante el video tener buena iluminación.
- Ubicarse en un ambiente adecuado para la exposición, sin ruidos externos.
Este video debe ser enviado a la plataforma hasta el día
Vamos a trabajar un caso práctico de Hoja de Trabajoy asientos de ajuste y de cierre,
dicho ejercicio será enviado por el docente a través de la plataforma y el estudiante lo
resuelve, realizando la hoja de trabajo y asientos de ajuste y cierre, posteriormente lo
sube a la plataforma para ser evaluado.
Aspectos a evaluar:
- Escribir el nombre de las cuentas sin abreviar en la hoja de trabajo
- Hacer el asiento con una explicación clara y precisa de la operación que se registra.
- No debe contener errores ni enmendaduras.
Este caso práctico debe ser enviado hasta el día
15%