SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 1º FECHA: 03/12/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Miscelánea
I. Ordena estas palabras teniendo en cuenta sus letras iniciales.
II. Forma familia de palabras con las siguientes raíces:
III. Escribe el significado de las siguientes abreviaturas:
a) Pag. ____________________
b) P. D. ____________________
c) Pdte. ____________________
d) Prof. ____________________
e) A. C. ____________________
f) Aprox. ____________________
g) Avda. ____________________
h) Cénts. ____________________
i) C/u ____________________
j) Lab. ____________________
k) Líq. ____________________
l) Mat. ___________________
Fernanda
Fátima
Familiar
Familiares
Foco
Foca
Fluorescente
Fiado
Forro
Fogón
Folleto
Feo
Susana
Sazón
Zampoña
Alba
Barba
Carabina
Doce
Docena
Elegante
elefante
Hugo
Higo
PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
IV. Escribe el significado de las siguientes palabras:
a) Taquicardia : __________________________________________________
b) Fitófago : ___________________________________________________
c) Geófago : ___________________________________________________
d) Hidrofobia :___________________________________________________
e) Teléfono :___________________________________________________
f) Seudónimo :___________________________________________________
g) Ególatra :___________________________________________________
h) Dermatología :___________________________________________________
i) Cardiología :___________________________________________________
j) Omnívoro :___________________________________________________
k) Helioterapia :___________________________________________________
l) Rinalgia :___________________________________________________
m) Democracia :_________________________________________________
V. En cada grupo de palabras identifica la palabra intrusa que no se relaciona por sinonimia. Escríbela en las
líneas.
1. heraldo - emisario - caminante - enviado - mensajero .....................................
2. fraternizar - armonizar - consagrar - hermanar - compenetrar .....................................
3. inclinación - inhiesto - torcimiento - encorvamiento - declive .....................................
VI. Identifica el término cuyo significado sea semejante o igual al de la premisa. Subráyalo.
01. CLUB 02. BRAZALETE
A) Unión A) Joya
B) Reunión B) Ornamento
C) Equipo C) Compromiso
D) Socio D) Esclava
E) Casino E) Obsequio
VII. Relaciona cada palabra onomatopéyica con su significado, escribiendo la letra correspondiente entre los
paréntesis.
A. CHIRRIAR B. TIRITAR C. RETUMBAR D. BORBOTEAR E. CHAPOTEAR F. TARAREAR
1. Cantar entre dientes y sin articular palabra. ( )
2. Producir ruido un líquido o un gas al moverse en el interior de alguna cavidad. ( )
3. Hacer ruido agitando o batiendo el agua o el lodo. ( )
4. Temblar o estremecerse de frío o por causa de fiebre, de miedo, etc. ( )
5. Hacer o causar un sonido agudo por frotar una cosa con otra. ( )
6. Resonar mucho o hacer ruido o estruendo una cosa. ( )
PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
Ahora, escribe una oración con cada palabra del listado anterior.
A. Chirriar
_____________________________________________________________________
B. Tiritar
_____________________________________________________________________
C. Retumbar
_____________________________________________________________________
D. Borbotear
_____________________________________________________________________
VIII. Completa la serie con dos vocablos más.
1) Jauría, Ejército, Arboleda, ______________________ , ____________________ .
2) Rímac, Marañón, Ucayali, ______________________ , ____________________ .
3) Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, ______________________ , ____________________ .
IX. Elige la palabra del recuadro que complete mejor el sentido de cada una de las relaciones.
1. Salud es a enfermedad como alegría es a __________________________________
2. Cónclave es a cardenal como magisterio es a ___________________________________
3. Pinacoteca es a cuadro como hemeroteca es a ___________________________________
4. Brisa es ciclón como risa es a ___________________________________
5. Pluma es a liviano como hombre es a ___________________________________
6. Médico es a bisturí como psicólogo es a ___________________________________
7. Guante es a mano como zapato es a ___________________________________
8. Gallina es a cacarear como árbol es a ___________________________________
9. Sordo es a oído como ciego es a ___________________________________
10. Presidente es a país como alcalde es a ___________________________________
X. Subraya la palabra que no guarda relación con el resto de vocablos:
1. ATROFIADO
a) Mudo b) Cretino c) Sordo d) Mínimo e) Raquítico
2. DIANTRE
a) Averno b) Satanás c) Lucifer d) Anticristo e) Mefistófeles
3. TOLERANCIA
a) Cariño b) Respeto c) Comprensión d) Transigencia e) Consideración
4. VERDE
a) Violeta b) Anaranjado c) Azul d) Gris e) Celeste
carcajada racional test
pie nostalgia crujir vista
maestro distrito periódico
PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
XI. En los siguientes textos subraya la oración eliminada e indica la técnica que utilizaste.
A) Una de las enfermedades más comunes, es el Glaucoma.Caracterizada por un aumento de la tensión de los
líquidos interiores del globo ocular.Produce entre otros síntomas dolores intensos, pérdida de la visión, etc.
No es nada agradable sufrir esta enfermedad tanto interior como exteriormente Se nota exteriormente por
el color verdoso que toma la pupila.
Técnica: ___________________________________________________
B) El grafito es carbono puro cristalizado.Proviene de rocas carbonosas.Se extrae de la naturaleza. Es negro o
gris oscuro, graso al tacto y buen conductor de calor.Su uso más común lo encontramos en los lápices.
Técnica: ___________________________________________________
C) Es una organización ecologista internacional, fundada en 1972.Greenpeace, es su denominación. Su
objetivo. Preservar la ecología de una manera activa y pacífica.Está difundida en muchos lugares.Tiene
representación en trece países.
Técnica: ___________________________________________________

Más contenido relacionado

Similar a DOCENTE

Similar a DOCENTE (20)

Guia de estudio semestral 3°
Guia de estudio semestral 3°Guia de estudio semestral 3°
Guia de estudio semestral 3°
 
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).docCOMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (2).doc
 
COMUNICACION (2) - SEGUNDO.doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO.docCOMUNICACION (2) - SEGUNDO.doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO.doc
 
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).docCOMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).doc
COMUNICACION (2) - SEGUNDO (1).doc
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Reglas generales de tildación i
Reglas generales de tildación iReglas generales de tildación i
Reglas generales de tildación i
 
Aduni 1° sec-raz. verbal
Aduni 1° sec-raz. verbalAduni 1° sec-raz. verbal
Aduni 1° sec-raz. verbal
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Español
Español Español
Español
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad Gerardo Barrios
Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad Gerardo BarriosFacultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad Gerardo Barrios
Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad Gerardo Barrios
 
Mensual secundaria comunicación
Mensual secundaria  comunicaciónMensual secundaria  comunicación
Mensual secundaria comunicación
 
CARTILLA COMBINACIONESDENYS CAMPO T.pdf
CARTILLA COMBINACIONESDENYS CAMPO T.pdfCARTILLA COMBINACIONESDENYS CAMPO T.pdf
CARTILLA COMBINACIONESDENYS CAMPO T.pdf
 
173867275 sumativa-lenguaje-septiembre
173867275 sumativa-lenguaje-septiembre173867275 sumativa-lenguaje-septiembre
173867275 sumativa-lenguaje-septiembre
 
Unidad 12
Unidad 12Unidad 12
Unidad 12
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Examen del quinto bimestre 2 grado
Examen del quinto bimestre 2 gradoExamen del quinto bimestre 2 grado
Examen del quinto bimestre 2 grado
 

Más de Fabiola Junco Changanaquí (20)

DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 

DOCENTE

  • 1. NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 1º FECHA: 03/12/2018 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Raz. Verbal Miscelánea I. Ordena estas palabras teniendo en cuenta sus letras iniciales. II. Forma familia de palabras con las siguientes raíces: III. Escribe el significado de las siguientes abreviaturas: a) Pag. ____________________ b) P. D. ____________________ c) Pdte. ____________________ d) Prof. ____________________ e) A. C. ____________________ f) Aprox. ____________________ g) Avda. ____________________ h) Cénts. ____________________ i) C/u ____________________ j) Lab. ____________________ k) Líq. ____________________ l) Mat. ___________________ Fernanda Fátima Familiar Familiares Foco Foca Fluorescente Fiado Forro Fogón Folleto Feo Susana Sazón Zampoña Alba Barba Carabina Doce Docena Elegante elefante Hugo Higo
  • 2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
  • 3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! IV. Escribe el significado de las siguientes palabras: a) Taquicardia : __________________________________________________ b) Fitófago : ___________________________________________________ c) Geófago : ___________________________________________________ d) Hidrofobia :___________________________________________________ e) Teléfono :___________________________________________________ f) Seudónimo :___________________________________________________ g) Ególatra :___________________________________________________ h) Dermatología :___________________________________________________ i) Cardiología :___________________________________________________ j) Omnívoro :___________________________________________________ k) Helioterapia :___________________________________________________ l) Rinalgia :___________________________________________________ m) Democracia :_________________________________________________ V. En cada grupo de palabras identifica la palabra intrusa que no se relaciona por sinonimia. Escríbela en las líneas. 1. heraldo - emisario - caminante - enviado - mensajero ..................................... 2. fraternizar - armonizar - consagrar - hermanar - compenetrar ..................................... 3. inclinación - inhiesto - torcimiento - encorvamiento - declive ..................................... VI. Identifica el término cuyo significado sea semejante o igual al de la premisa. Subráyalo. 01. CLUB 02. BRAZALETE A) Unión A) Joya B) Reunión B) Ornamento C) Equipo C) Compromiso D) Socio D) Esclava E) Casino E) Obsequio VII. Relaciona cada palabra onomatopéyica con su significado, escribiendo la letra correspondiente entre los paréntesis. A. CHIRRIAR B. TIRITAR C. RETUMBAR D. BORBOTEAR E. CHAPOTEAR F. TARAREAR 1. Cantar entre dientes y sin articular palabra. ( ) 2. Producir ruido un líquido o un gas al moverse en el interior de alguna cavidad. ( ) 3. Hacer ruido agitando o batiendo el agua o el lodo. ( ) 4. Temblar o estremecerse de frío o por causa de fiebre, de miedo, etc. ( ) 5. Hacer o causar un sonido agudo por frotar una cosa con otra. ( ) 6. Resonar mucho o hacer ruido o estruendo una cosa. ( )
  • 4. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! Ahora, escribe una oración con cada palabra del listado anterior. A. Chirriar _____________________________________________________________________ B. Tiritar _____________________________________________________________________ C. Retumbar _____________________________________________________________________ D. Borbotear _____________________________________________________________________ VIII. Completa la serie con dos vocablos más. 1) Jauría, Ejército, Arboleda, ______________________ , ____________________ . 2) Rímac, Marañón, Ucayali, ______________________ , ____________________ . 3) Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, ______________________ , ____________________ . IX. Elige la palabra del recuadro que complete mejor el sentido de cada una de las relaciones. 1. Salud es a enfermedad como alegría es a __________________________________ 2. Cónclave es a cardenal como magisterio es a ___________________________________ 3. Pinacoteca es a cuadro como hemeroteca es a ___________________________________ 4. Brisa es ciclón como risa es a ___________________________________ 5. Pluma es a liviano como hombre es a ___________________________________ 6. Médico es a bisturí como psicólogo es a ___________________________________ 7. Guante es a mano como zapato es a ___________________________________ 8. Gallina es a cacarear como árbol es a ___________________________________ 9. Sordo es a oído como ciego es a ___________________________________ 10. Presidente es a país como alcalde es a ___________________________________ X. Subraya la palabra que no guarda relación con el resto de vocablos: 1. ATROFIADO a) Mudo b) Cretino c) Sordo d) Mínimo e) Raquítico 2. DIANTRE a) Averno b) Satanás c) Lucifer d) Anticristo e) Mefistófeles 3. TOLERANCIA a) Cariño b) Respeto c) Comprensión d) Transigencia e) Consideración 4. VERDE a) Violeta b) Anaranjado c) Azul d) Gris e) Celeste carcajada racional test pie nostalgia crujir vista maestro distrito periódico
  • 5. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! XI. En los siguientes textos subraya la oración eliminada e indica la técnica que utilizaste. A) Una de las enfermedades más comunes, es el Glaucoma.Caracterizada por un aumento de la tensión de los líquidos interiores del globo ocular.Produce entre otros síntomas dolores intensos, pérdida de la visión, etc. No es nada agradable sufrir esta enfermedad tanto interior como exteriormente Se nota exteriormente por el color verdoso que toma la pupila. Técnica: ___________________________________________________ B) El grafito es carbono puro cristalizado.Proviene de rocas carbonosas.Se extrae de la naturaleza. Es negro o gris oscuro, graso al tacto y buen conductor de calor.Su uso más común lo encontramos en los lápices. Técnica: ___________________________________________________ C) Es una organización ecologista internacional, fundada en 1972.Greenpeace, es su denominación. Su objetivo. Preservar la ecología de una manera activa y pacífica.Está difundida en muchos lugares.Tiene representación en trece países. Técnica: ___________________________________________________