1. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

2. ¿A qué se le conoce como tecnología y nuevas tecnologías? TECNOLOGÍA Este término hace referencia “nuevas” formas para desarrollo de actividades cotidianas. NUEVAS TECNOLOGÍA Todos aquellos medios al servicio de la comunicación y el tratamiento de la información.

3. ¿Cuáles son los factores que han permitido la revolución de la comunicación y la educación?

5. Estos tres componentes han permitido involucrar la tecnología con el avance de la ciencia.

6. ¿Cuáles son las claves fundamentales para que se desarrolle las “Nuevas Tecnología”? “Nuevas Tecnologías” El avance de las telecomunicaciones para la trasmisión y procesamiento de la información La fusión de diversos sistemas para la trasmisión y codificación de contenidos.

7. Rodríguez Diéguez propone que nosotros como docentes, empleemos las “Nuevas tecnologías” como una Ferretería Pedagógica en el proceso de enseñanza.

8. LA IMPORTANCIA DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN Aproxima a los estudiantes a la realidad de lo que quiere aprender, ofreciéndoles una noción más exacta de los hechos de los fenómenos. Facilita la percepción y compresión de procedimientos y conceptos Concretan y facilitan lo que se acostumbra a exponer verbalmente Economiza esfuerzos para facilitar a los estudiantes la comprensión de procedimientos y conceptos.

9. Brinda oportunidades para que se manifieste las actitudes y el desarrollo de habilidades específicas. Permite cultivar el poder de observación, de expresión creadora y de comunicación

10. ¿Por qué nuevas tecnologías Educativas? Para convivir en un mundo globalizado y de constantes avances tecnología. Para innovar nuevos materiales tecnológicos. Un aumenta en la generación del conocimiento. En una mayor interacción del conocimiento y habilidades de las personas para un cambio en el comportamiento. Por una sociedad más compleja.

11. ¿QUÉ SON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA LA EDUCACION? Son un conjunto de herramientas, canales y soportes para el tratamiento y acceso a la información. Su característica más importante: INOVAR INFLUIDA POR EL COMBIO TECNOLOGICO DADO LUGAR A NUEVOS PROCESO CULTURALES5 Desarrollo de la educación

13. Simuladores de exámenes, enciclopedia, diccionarios.

15. ADQUISICIÓN MOTIVACIÓN EVALUACIÓN Facilita la construcción y dominio de conocimientos, destrezas y actitudes Presentar la información de forma variada y atractiva Organiza los contenidos de forma dosificada y comprensible Emplear diversos gráficos para el análisis y comprensión Posibilita la comunicación estudiante-docente en comunidades interconectadas, (Correo electrónico, video chat)

17. El diseño y la aplicación en los proyectos curriculares del aula de las herramientas informáticas.

19. Uso de bancos informáticos

20. Uso de módulos de problemas y ejercicios

21. Uso de otros recursos multimedia

22. Mejoramiento de las habilidades y procesos cognitivos del nivel superior

23. Creatividad

24. Aprendizaje permanente