Conceptos Básicos sobre estrategias

1. CONCEPTOS
BÁSICOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES II
Autor: Dr. Ronald Feo

2. Enseñar es apropiar al hombre al contexto donde ha nacido a través de la
mediación de situaciones de aprendizaje individuales y colectivas, que le acceden
al logro de competencias y de conocimientos sobre los cuales se sustenta la
sociedad que le acoge.
Aprender es un proceso constructivo y autoestructurante de saberes, que le
permite al sujeto la organización interna de información en esquemas mentales y
estos le proporcionan la solución al conflicto que emerge entre lo que él sabe y lo
que desea saber.

3. Conjunto de condiciones propias de una
persona en particular sus dotes
intelectuales, que determinan su
posibilidad de realizar con éxito
determinada tarea.
Una competencia es un aprendizaje
complejo e individual que integra
habilidades, aptitudes, actitudes,
conocimientos y valores acerca de una
realidad o aspecto de la realidad y permite
un determinado desempeño en el ámbito
individual, laboral y social. La competencia
implica, pues un manejo aplicativo tanto de
manera consciente como afectiva del
conocimiento significativo que se tiene de
una materia o asunto.
Un conjunto de conductas que
aprendidas de forma natural se
manifiesta en situaciones
interpersonales y socialmente
aceptadas.

4. INDUCTIVO
DEDUCTIVO
ESTRATEGIA
DINÁMICA
DE GRUPO

5. PROFESOR
ESTUDIANTE
MEDIO
INSTRUCCIONAL
ENSEÑANZA INSTRUCCIÓN APRENDIZAJE
Instrucción se refiere a la acción de adiestrar, enseñar, adoctrinar, comunicar
conocimientos, dar a conocer el estado de algo. La instrucción en el sistema escolar
posee las características esenciales siguientes: (a) diseñada por un par experto; (b)
comunicación de conocimientos profesor - participante; (c) potenciación de habilidades
del participante; y (d) discusión de ideas o experiencias a un sujeto que no las posee
con la intencionalidad de que las aprenda.
Conversación didáctica simulada

8. Muchas gracias por su
atención…