2. Lo que aprendí en esta Unidad fue……
QUE ES LA EVALUACION?
Se decía que este era un proceso continuo y sistemático que tiene como finalidad cumplir
cada uno de los objetivos establecidos.
Además de esto también se hablo de la calificación y los tipos de esta:
- Calificación cualitativa
- Calificación cuantitativa
Los compañeros también supieron manifestar acerca de la evaluación como mediación
enfoque crítico.
Al mismo que supieron responder que es donde el docente debe realizar acompañamiento
durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
La evaluación también a asu vez es reconocida como proceso de mejora continua , para poder
evaluar al alumnado y saber si el proceso de enseñanza aprendizaje se lo esta impartiendo de
la mejor manera.
CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION EDUCATIVA:
Este principalmente hace referencia a 4 sencillas preguntas:
3. - Para qué ?
- Que?
- Como?
- Cuando?
QUE ES LA MEDIACION?
Esta hace referencia a un proceso de evaluación sin un juicio de valor.
TIPOS DE EVALUACION
determinar
la finalidad
de los
objetivos.
identificar
los
objetivos
definir los
criterios con
los que se va
a evaluar
ETAPAS DE LA
PLANIFICACION
seleccionar
el
instrumento
con el que se
va a evaluar
registrar y
analizarla
infromacion
aplicar los
instrumentos
escojidos
4. COMENTARIO
Estas exposiciones ya concluidas fueron un poco distintas a las que estamos acostumbrados,
pero en mi opinión desearía que para la nueva unidad que se va a llevar a cabo seria de
cambiar un poco de metodología para que podamos interactuar tanto entre compañeros como
con el docente guía de esta asignatura.
Claro eso si el docente tuvo una buena metodología ya que nos enseñó varias cosas mediante
el uso de las TICS como elaborar nuestro portafolio digital, y sería bueno que la metodología
del docente siga siendo nuevas ideas y técnicas para seguirnos enseñando como lo ha hecho
hasta hoy.
SEGUN SU FINALIDAD Y FUNCION
• FORMATIVA
• SUMATIVA
SEGUN LOS AGENTES EVALUADORES
• INTERNA
• EXTERNA