Ute problemas frecuentes del desarrollo y apego ansiedad
1.
2. NMBRE: Jeaneth Moposita
ASIGNATURA: Psicopedagogía
TEMA: Problemas frecuentes del desarrollo
apego y ansiedad.
CARRERA: Ciencias de la Educación
AÑO LECTIVO: 2016
SUCUMBIOS - ECUADOR
TUTOR: Dr. Gonzalo Manuel Remache
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
4. Áreas problemáticas del desarrollo
psicosocial.
Formación de los órganos,
crecimiento físico acelerado.
Acontece en cada etapa del
desarrollo ocurren algunos hechos
en los diferentes periodos de la vida
humana
El recién nacido es
independiente, los sentidos
funciona desde el nacimiento,
crecimiento físico y desarrollo
motoras muy rápido.
Se logra cuando la personalidad
es capaz de funcionamiento
independiente y efectivo que
plantea tareas y desafíos.
La madurez psicológica
Etapa de los primeros pasos 0-3
añosEtapa prenatal
Que
5. La familia es el centro de la vida,
aumenta fuerza y habilidades
motoras finas y gruesas, e inicia el
cuidado propio e independiente,
inventa juegos y realiza roles y sus
ideas son ilógicas
Apego, independencia, autonomía,
ansiedad y estabilidad emocional,
agresividad, autocontrol, conciencia
y conducta moral, motivos y
aspiraciones
Los cambios físicos son rápidos y
profundos, comienza la madurez
reproductora, se desarrolla el
pensamiento abstracto y
razonamiento científico.
Los compañeros es más
importante para ellos, empiezan a
pensar lógicamente, incrementa la
memoria y lenguaje, disminuye el
crecimiento físico, mejoran la
fuerza.
Niñez temprana
Áreas problemáticasAdolescencia 12-20
años
Niñez intermedia 6-12 años
El centro de la vida
es
6. Etapas de la vida
Papalia&Olds
Periodo desarrollo
cognitivo Piaget
Etapa prenatal
adolescencia
Lactancia y primeros
pasos
Niñez temprana o etapa
escolar
Niñez intermedia
Etapas o periodos de la vida.
Sensorio motor
Pre-operacional
temprano
Pre-operacinal
maduro
Operacional maduro
4 - 6
1 - 3
7 - 11
Edad
0
1 - 3
4 - 6
13-18
Edad
7.
8. APEGO
Es una vinculación afectiva intensa, duradera, de carácter singular, que se
desarrolla y consolida entre dos personas, por medio de su interacción
recíproca, y cuyo objetivo más inmediato es la búsqueda y mantenimiento de
proximidad en momentos de amenaza ya que esto proporciona seguridad,
consuelo y protección.
9. Dependencia
La Dependencia personal es la incapacidad funcional para el desarrollo de
actividades de la vida diaria y requiere ayuda de la otra persona para su
realización. Un niño dependiente es por que no puede valerse por sí
mismo y necesita asistencia de alguien o de algo
10. Independencia
Es una tarea difícil, pero, como ya sabemos, todo se
aprende, y por tanto, todo lo que se enseña el niño
aprende y desarrollan cierta autonomía en sus vidas,
debemos educarles y su grado de autonomía e
independerá mucho de la educación que les demos.
11. Autonomía
Es la capacidad de una persona o niño de tomar
decisiones y realizar las acciones sin intervención
ajena.
12. Apego
Es una conexión emocional con
otro. Spitz se centraron en
efectos emocionales, explica
que visito algunos orfanatos y
se presento un síndrome
parecido que implica el
deterioro mental y físico.
El primer año de vida, el niño
está totalmente desvalido, el
sentimiento de confianza
porque proporciona la base
es dar amor, afecto.
El apego o vinculación
temprana, una parte primordial
de la especie humana los
infantes tienen que desarrollar
vínculos afectivos
La personalidad incluyen que el
niño necesita, necesita afecto
de una persona responsable
que necesita confiar confiar y
tener su seguridad.
.
Se
influye
confianza
El propósito
El apego
13. El apego
Rasgos y funciones del apego o
vinculación
Atraer la atenciónBúsqueda de ayuda
Proximidad
física
Protección materno
excesivo
Mala adaptaciónBuena adaptación