Propuesta didáctica para ESO

1. Propuesta didáctica
para ESO
Grupo Detective Flanagan
Rosalia Baldoví
M Carmen Illán
Hui Li
Rodrigo Paños
Carla Pastor
Zhou Xing Ting1

2. Propuesta didáctica para la ESO
Memorias de una vaca
1. Introducción
• Sinopsis de la obra
• El autor
• Justificación
1. Secuenciación
• Actividades previas a la lectura
• Actividades durante la lectura
• Actividades posteriores a la lectura
2

3. Sinopsis de la obra
- Inicio de las memorias
- Nacimiento en el valle de Balanzategui
- Aprendizajes iniciales, junto a El Pesado
- Conocimiento del entorno, junto a La Vache
qui Rit
- Desarrollo de la trama: desentrañamiento de
los secretos de la casa de Balanzategui
- Estancia en el pueblo y conocimiento de
Pauline Bernardette
- Final de las memorias
3

4. El autor
Bernardo Atxaga
Obabakoak: Premio Nacional de
Narrativa
Miembro de la Real Academia de
la Lengua Vasca
4

5. Justificación
- Criterios
- Destinatarios: 4º ESO
- Temas:
Contexto histórico
Construcción de la identidad
Amistad
Otros: pertenencia al grupo, aburrimiento y
desarrollo
de la imaginación, tauromaquia, empatía,
reflexión
autobiográfica…
- Intertexto 5

6. 2. Secuenciación de las actividades
SESIÓN 1 SESIÓN 2 SESIÓN 3 SESIÓN 4 SESIÓN 5
ACTIVIDADES
PREVIAS A LA
LECTURA
CAPÍTULOS
1, 2, 3
CAPÍTULOS
4, 5, 6
CAPÍTULOS
7, 8 y 9
ACTIVIDADES
POSTERIORES A
LA LECTURA
ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA
6

7. Actividades previas a la lectura
• Objetivos
• Actividades:
1. Portadas
2. La caja
3. La tabla cronológica
7

8. Actividades previas a la lectura
Actividad 1: Portadas
-Ilustraciones
-Título:
Tipología textual:
memorias
8

9. Actividades previas a la lectura
Actividad 2: La caja
9

10. Actividades previas a la lectura
Actividad 3: La tabla cronológica de
Memorias de una vaca
10
CAPÍTULO AÑO ACONTECIMIENTO
HISTÓRICO
VIVENCIAS DE
LA VACA
LUGAR
Capítulo 1 1940 Fin Guerra Civil Nace Mo Valle de
Balanzategui

11. Actividades durante la lectura
1. Capítulos 1, 2 y 3
Estilo narrativo en primera
persona y saltos temporales
Actividad 1: Debate
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12. Actividades durante la lectura
1. Capítulos 1, 2 y 3
Referencias intertextuales
Actividad 2: La Torre de Babel
en textos clásicos.
12

13. Actividades durante la lectura
1. Capítulos 1, 2 y 3
Actividad 3: Revisión de la tabla
cronológica.
Actividad 4: Encargar la lectura de los
siguientes capítulos.
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14. TABLA CRONOLÓGICA DE MEMORIAS DE UNA VACA
14
CAPÍTULO AÑO ACONTECIMIENTO
HISTÓRICO
VIVENCIAS DE
LA VACA
LUGAR
Capítulo 1 1940 Fin Guerra Civil Nace Mo Valle de Balanzategui

15. Actividades durante la lectura
2. Capítulos 4, 5 y 6
La figura de El Pesado.
 la conciencia o yo interior
Correspondencia con Pinocho.
 Pepito Grillo
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16. Actividades durante la lectura
2. Capítulos 4, 5 y 6
Monólogo interior
 Delibes y Martín Santos
Debate sobre la conciencia.
Actividad escrita: pon nombre a tu conciencia.
Orquesta Mondragón.
Revisar tabla de la cronología.
Se encarga la lectura de los capítulos 7, 8 y 9 16

17. Memorias de una vaca, la Orquesta Mondragón (1998)
Me invitaron a hacer cine una vez
se pusieron tan pesados que acepté
con indios y vaqueros
con rudos pistoleros
y dije muuu
Me encontraba cierta noche en Veracruz
recostada en un porche a media luz
Gary Cooper se acercó
mi lomo acarició
y dije muuu
Yo fui una estrella
la vaca más bella
yo fui una estrella
allí en Hollywood
brillé con propia luz
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18. Actividades durante la lectura
3. Capítulos 7, 8 y 9
Actividad 1: Mapa
18

19. Actividades durante la lectura
3. Capítulos 7, 8 y 9
Actividad 2: Refranes o expresiones populares
“Vaca que se pone a preguntar,
vaca que no para hasta reventar”
“Beethoven, Chopin y Mendelson,
las alegrías de la vaca son”
“La vaca sola bien se lame”
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20. Actividades durante la lectura
3. Capítulos 7, 8 y 9
Actividad 3:
Debate: La identidad
Actividad 4:
Mapas conceptuales
Actividad 5:
Revisión de la tabla
de la cronología 20

21. Actividades posteriores a la lectura
Actividad 1: Revisión final de
la tabla cronológica.
Actividad 2: ¿Qué recuerdas
de Memorias de una vaca?
Test en Kahoot.
21

22. Actividades posteriores a la lectura
Actividad 3: Acabar las memorias de
Mo
Actividad 4: La caja
«Releo lo escrito y mi cabeza se
llena de preguntas. ¿Qué habrá sido
de Genoveva? ¿La sacarían de la
cárcel?
Y el bosque de Balanzategui,
¿habrá crecido de nuevo?
¿Recibiría su merecido Gafas
Verdes? ¿Qué hará ahora La
Vache? ¿Vivirá todavía? (…) ¿Qué
soy además de vaca? ¿Por qué
estoy aquí? Ese Pesado que me
habla desde dentro, ¿qué es
exactamente?»
22

23. CURRÍCULO DE ESO
ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA
Bloque 1: Comunicación Oral: Escuchar y hablar
 Debates  asunción de roles en equipos de trabajo
 aplicación del lenguaje conversacional
 Escuchar música: Orquesta Mondragón
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24. CURRÍCULO DE ESO
ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA
Bloque 2: Comunicación escrita: leer y escribir
 Lectura de Memorias de una vaca
 Tabla de cronología
 Breve redacción ‘Pon nombre a tu conciencia’
 Acabar las memorias de Mo
 Creación del mapa conceptual
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25. CURRÍCULO DE ESO
ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA
Bloque 3: Conocimiento de la lengua
 Análisis de la adecuación textual: tipología textual
 Las memorias
 Letra de canción
 La 1ª persona. El narrador omnisciente
 Saltos en el tiempo
 Monólogo interior
 Refranes 25

26. CURRÍCULO DE ESO
ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA
Bloque 4: Educación literaria
 Temas: la razón, el destino, anhelos de libertad
 Tópicos: Tempus fugit
 Movimientos literarios, obras y autores: Literatura actual
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27. Gracias por vuestra
atención
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