curriculum

1. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL I.
“CURRÍCULUMY COMPETENCIAS”
XABIER GARRAGORI
Lilia Ivette Astorga Ramírez
Guadalupe EscobarTobón
Beatriz Abigail Ortiz Sánchez

2. ¿Qué es una competencia?
Se refiere a la capacidad de una persona para realizar
una tarea de manera eficiente.
Se compone de habilidades, hábitos, conocimientos
y actitudes relacionados con demostrar el dominio
ante el objeto de interés.

3.  La competencia es interna y se manifiesta
mediante el comportamiento de la persona.
 Implica el saber ser, querer hacer y como
hacerlo.

4. Aprendizaje por competencias
 Se orienta sobre todo a la
capacidad del alumno.
 Exige contextualizar el
espacio, el lugar, las
características y las
posibles condiciones en
las que se desempeñará la
tarea.

5.  Exige, también, creatividad y criticidad.
Es obligado visualizar donde se desenvuelve el
alumno ya que no es posible controlar todas las
variables.

6.  Exige ser
polivalente en las
respuestas de
competencias que
el alumno
demuestre.
 Implica voluntad
para demostrar que
se posee la
capacidad para
cumplir con la tarea
por realizar.