es un artículo con fines educativo . a traves de este articulo he popdido expresar mis propias ideas.

1. 1
LA MORAL
Por: Geraldine Castilla*
RESUMEN
La moral es el conjunto de creencias y normas que guían y orientan el comportamiento
de las personas, individualmente o en grupo, en una sociedad determinada, es algo así
como el parámetro que estas tienen para saber cuándo algo está mal o bien.
Etimológicamente la palabra deriva del latín moris, cuya traducción sería la de costumbre,
decimos entonces que aunque la mayoría de la gente utiliza los términos moral y ética
indistintamente y no está mal tampoco, moral está más asociado a la acción concreta y
práctica, por ejemplo, puede haber costumbres o morales correctas o incorrectas, como
ser la de ceder el asiento a una persona mayor, discapacitada o embarazada en un
transporte público, para ilustrar más gráficamente el primer caso y la de no responder a
un saludo que sería el caso de la costumbre incorrecta. La moral, como decíamos, está
estrechamente vinculada a la acción, y en tanto, a cada acción humana tendrá una
incidencia en el ámbito social
Palabras Claves: Moral, Práctica, Acciones
ABSTRACT
Morality is the set of beliefs and norms that guide and guide the behavior of people,
individually or in groups, in a given society, it is something like the parameter they have
to know when something is wrong or good. Etymologically the word derives from the
Latin moris, whose translation would be the usual, we say then that although most people
use the terms moral and ethical indistinctly and it is not bad either, moral is more
associated with concrete and practical action, for example , there may be correct or
incorrect morals or customs, such as giving up the seat to an elderly person, disabled or
pregnant in a public transport, to illustrate more graphically the first case and not respond
to a greeting that would be the case the incorrect custom. Morality, as we said, is closely
linked to the action, and in as much, to each human action it will have an incidence in the
social.
Keys Woids: Moral, Practice, Actions

2. 2
INTRODUCCION
El tema que trataremos a continuación es sobre las pérdidas de los valores. Es un tema de
gran importancia ya que en hacemos referencias de las causas, consecuencias y de la
forma de fomentar los valores en nuestras vidas y en la sociedad. Nuestro propósito en
este tema, es que al leerlo podamos aprender a llevar nuestros valores. Y también que los
demás puedan aprender la importancia de este tema. Otro de nuestro propósito es que se
pueda proporcionar una toma de conciencia y estudio de los propios valores y de las
instituciones en las que estudiosos se desenvuelven. Hoy más que nunca nuestra sociedad
reclama de sus instituciones de educación superior, una formación de sus jóvenes, en el
rubro de los valores como ejes transversales dentro de los planes de estudio, ante estas
exigencias se deben asumir de forma obligatoria y con sentido de responsabilidad para
los alumnos universitarios una educación que incluya estos ejes, La universidad como
rectora del saber y del conocimiento tiene como fin divulgar valores morales, mismos que
no deben quedar solo enmarcados puramente en conceptos, sino que se lleven a la praxis
trasladándolos a la acción inmediata. Desde el punto de vista Institucional - Educativo y
Empresarial, existen Códigos de Ética o Normas que regulan la actividad que en ellas se
desarrollan. La moral estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y
deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios,
son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado
Ético alguno. Es necesario indicar en esta breve introducción la no muy clara
diferenciación entre la moral personal y la Ética profesional.
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La moral1
es un problema social común principalmente se da las universidades por falta
de practica y eso afecta mucho a los miembros de un sociedad y si son a los jóvenes
mucho peor ya que ellos son los pilares del desarrollo de una nación, las personas
deberían de reflexionar ya que las expresiones morales es decir los valores morales
identifican2
a una personas y en las enseñanzas que los padres le inculcaron.
1
La moral son actitudes que adquirimos en la sociedad y mediante las enseñanzas de nuestros padres.
2
Demostrar o reconocer algunas acciones o ente caso actitudes de una persona.

3. 3
II. MARCO TEÓRICO
2.1 ETIMOLOGÍA DE LA MORAL
La moral en si es el comportamiento3
de cada una de las personas que vivimos, pensamos
y reaccionas frente ante una situación como cicerón lo manifestó la moral proviene de
ethikos4
que además engloba toda nuestras costumbres e ideas de cada una de nosotros.
Como sostiene BILBENY (2011) Es Cicerón quien transforma
el adjetivo (éthikós) en moralis (de la raíz mos o mores, que
significa así mismo Costumbre −término que prevaleció por
ser el más usado−). La palabra moral, tiene que ver con las
costumbres, pues eso precisamente es lo que significa la voz
latina Mores; y también con las órdenes.
Bilberny Norbert se centra principalmente en la filosofia de ciceron pues creo que esta muy
bien ya que ciceron nos ayuda a poder onocer y ala misma ves reflexionar hacerla de la
mloral ya que es un impe,ente esencial apra neustro desarrollo como personas.
2.2 LA MORAL A TRAVÉS DE LA HISTORIA
La moral en la historia ha ido evolucionado gracias al raciocinio de los seres humanos y a
la necesidad de poder desarrollarnos como personas integrales en la sociedad además de
ello depende de nosotros cambiar nuestro futuro y el futuro de nuestra misma sociedad.
Como sostiene MENDOZA (2010) La moral primitiva es la
moral que comienza a desarrollarse en la aurora de la sociedad
humana. Impera un colectivismo que borra todo
individualismo. Las diversas actividades son realizadas en
común por los integrantes de la tribu: recolección de frutos,
pesca, construcción de viviendas, etc. Se mantiene por la
fuerza de la costumbre. La virtud fundamental es el valor del
individuo puesto en práctica en la defensa y preservación de la
tribu.
La autora se basa en la etapa primitiva de nuestra historia para poder explicar la moral y a
mi parecer está bien ya que para poder realizar una investigación hay que comenzar desde
los primeros principios de una historia y poder redactar una información acta para el
entendimiento del lector.
3
Puede determinarme él comportamiento consciente o inconsciente de acuerdo a la conducta que tome cada
persona.
4
Palabra griega que manifiesta las costumbres y conductas.

4. 4
2.3 DEFINICIÓN DE LA MORAL A NIVEL MUNDIAL
La moral para mi es nuestros comportamientos que adquirimos mediante el tiempo que
pasamos ya sea fuera o dentro de la casa y mediante las enseñanzas que nuestros padres
nos dan y la educación estatal o privada que nos brinda el estado además la moral creo yo
que es lo principal para una convivencia universitaria.
Como sostiene RICOCUR (2013) La moral es un conjunto de
normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una
sociedad5
que sirven de modelo de conducta y valoración para
establecer lo que está bien o está mal. Como adjetivo, 'moral'
significa que algo es perteneciente o relativo a lo que se
considera como bueno a nivel social.
Creo yo que perfectamente el autor ha interpretado y ha manifestado la definición de la
moral ya que yo comparto algo similar Asus ideas que tiene sobre la moral como él dice la
moral son normas valores y creencias que nos forman como personas.
2.4 CARACTERÍSTICAS DE LA MORAL
Las características de la moral es cumplirlo de acuerdo las normas que nos oponga una
entidad pública o privada y de acuerdo con nuestros deberes y derechos6
que deben ser
respetados además ello involucra poder tener en cuenta que a través de nuestro
comportamiento y la moral que podamos tener es la manera que la sociedad te va ver,
Como sostiene RODRÍGUEZ (2010) La moral es el hecho que
encontramos en todas las sociedades, es el conjunto de normas a saber
que se transmiten de generación en generación, evolucionan a lo largo del
tiempo y poseen fuertes diferencias respecto a las normas de otra sociedad
y de otra época histórica; estas normas se utilizan para orientar la
conducta de los integrantes de esa sociedad.
a) Manejan asuntos
b) Los estándares morales no se establecen
c) Los estándares morales deben referirse a otros valores
d) Están asociados con emociones y vocabularios especiales
Las características que muestra el autor mencionado son los más principales por esa razón
es que me pareció muy importante su investigación y creo yo que se debe recatar que es
entendible lo que el autor quiso dar a conocer.
5
Es el motor, la esencia principal por lo que los estados rigen.
6
Son unos conjuntos de normas de carácter general que dirigen a la sociedad.

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2.5 TIPOS DE MORAL
La moral puede ser variada de acuerdo del lugar de donde vives porque cada parte del
mundo tiene reglas y costumbre diferentes y a través de ello es que vamos a poder
desarrollar la moral ya sea en la universidad y otra entidad pública. Además la universidad
es lo principal donde se interactúa con demás personas.
Moral fundamental: es la reflexión teológica del
comportamiento Humano. Moral social: Es un reto o un
desafío frente al grito de víctimas de la violencia. Moral de las
comunicaciones: la utilización de medios de comunicación se
formen recta en particular.
CASTILLON (2015)
Las tipos que muestra el autor mencionado son los más principales por esa razón es que
me pareció muy importante su investigación y creo yo que se debe recatar que es
entendible lo que el autor quiso dar a conocer.
2.6 UTILIDAD7 SOCIAL DE LA MORAL
La moral en la sociedad es muy importante ya que permite que seamos personas de bien
además cada uno de nosotros posea el raciocinio para saber cuáles son las cosas que nos
conviene y que cosas no además sabemos que nuestros padres son nuestros ejemplos y
tenemos más que todo emplear la moral para dirigirnos a nuestros padres.
Como la sociedad es un aspecto8
particular de la naturaleza, él
conocimiento de los deberes sociales se funda él conocimiento
de las relaciones del individuo con la sociedad Ante todo Es
necesario saber que la sociedad es él objeto de la moral social.
BAILLIERE (2016)
Estoy de acuerdo con Bailly ya que cada uno de nosotros se le fundamenta los deberes
sociales que tenemos en este mundo desde nuestras casa en la escuela y en la universidad
en todas las partes que vayamos tenemos deberes que cumplir ya sea sociales o como
seres humanos.
7
Es la capacidad que tiene una cosa de ser aprovechada para un fin.
8
Son las maneras o formas que se van a presentar en un determinado lugar.

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2.7 CRISIS DE LOS VALORES MORALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL
En la sociedad la crisis cada vez es más grande creo yo que la tecnología nos ayuda
de mucho eso también nos perjudica hoy en días los hijos e hijas están
´preocupados por verse físicamente pero no verse mejor internamente como
persona no como un objeto que solo es lindo por fue y no por dentro la moral es
una de las características9
del ser humano.
Los valores morales, éticos son exclusivos de estos tiempos
que estamos viviendo, que se hacen llamar post modernidad,
sino que siempre existieron y seguirán existiendo, generados
por personas perversas, con trastornos en su personalidad que
nacieron para hacer el mal.
VALDOMIR (2011)
Yo opino que Valdomir se centró más en las vivencias10
del día a día de las personas que
carecen de almenos saber que son los valores morales porque en muchos caso el no saber
que es moral no solo es culpa de la persona sino también de la educación que no abra
recibida escuela o de sus padres.
2.8 NORMAS MORALES UNIVERSITARIAS
Las normas morales son esenciales para la convivencia universitaria ya que permite que
vivamos en paz además permite regular nuestras enseñanzas en nuestras casas y permitir
que la universidad tengan una visión sobre nuestro comportamiento y evaluarnos de
acuerdo a ello.
Parafraseando a: TASAYCO (2010) En las universidades velan por la seguridad de él
universitario (a) pero muchas veces las reglas, normas etc. tienes que mantenerse al límite
de la ética y moral del estudiantes para poder actuar de forma correcta e imparcial para
todo tipo de acto socializador a beneficio de nuestra formación profesional.
2.9 LA EDUCACIÓN MORAL COMO DESARROLLO COGNITIVO
El desarrollo11
de nuestros saberes previos son los principales para poder desarrollarnos
como personas además de ello para poder resaltar ante muchas personas y siempre pensar
9
Son cualidades que permite identificar a alguien o algo.
10
Son aquellas experiencias que una persona vive en su vida.
11
Son procesos evolutivos que manifiesta una determinada sociedad.

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Ser el mejor o la mejor. Esto permite que la educación de la moral no sea solo desde casa
sino también a todo lugar donde vayamos.
Parafraseando a: ORTEGA (2014) Él proceso de educación moral como desarrollo
cognitivo engloba todo aquello que las personas quieren conocer a través de la realidad
que afronta la sociedad. Los procedimientos intelectuales y las conductas son los tipos de
Aprendizaje que cualquier entidad pública la privada utilizara para él desarrollo cognitivo
en la moral.
2.10 LA EDUCACIÓN MORAL DE AYER Y HOY
La educación12
ha ido evolucionando en nuestra sociedad de acuerdo a la opinión pública
y a la conciencia de cada uno de los pobladores la educación ya sea de la moral o ética
depende absolutamente solo de nosotros ya que somos nosotros quienes lo empleamos y
lo hemos creado con el pasar de los años.
Parafraseando a: MÍNGUEZ (2017) Las generaciones de alumnos en las universidades
transcurren al pasar del tiempo y con ello también cambia la educación de la moral Antes
eran más normal en muchas ocasiones eran extremas pero hoy en día las normas se
adecuan a nuestros derechos como seres humanos pero comúnmente las autoridades solo
se orientan a solo una pequeña cantidad de personas y no a todos como debería ser.
III. DISCUSIÓN PROPOSITIVA
Buscar nuevas formas de abordar las relaciones entre las personas y de éstas con la
naturaleza constituye un reto para todos los campos humanos, especialmente para la
educación, donde el maestro desempeña un rol esencial en la formación de una
personalidad ampliamente desarrollada en armonía con la naturaleza y las condiciones
socioeconómicas del momento que le ha tocado vivir. Examinar de qué manera los
compañeros de trabajo y los consumidores resulta afectado por la situación o decisión a
tomar. Examinar cómo nos sentimos con respecto a la situación y comprender el punto
de vista de aquellos que están involucrados en la decisión. Considerarla y comprobarla
contactándola con algunos criterios establecidos como respecto, comprensión, justicia,
honestidad y franqueza. El profesional debe cumplir con sus deberes lo mejor posible y
esto debe hacerse desde su etapa de formación, planteándose el estudio como una
12
Son aquella formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual de cada persona.

8. 8
actividad seria y “profesional”, porque ya en esta primera etapa un trabajo debe
realizarse lo más perfectamente posible y será la base para todo el posterior desempeño
del profesional y respeto como valor moral es importante dentro de la ética profesional
y es indispensable para evitar la falta de ética profesional. Valores como el respeto, la
honestidad, la tolerancia, la confianza y el civismo son importantes para la cohesión de
una sociedad y determinan su capacidad para trabajar de manera organizada en la
búsqueda de objetivos. Una de las soluciones a la falte de ética profesional es buscar y
alcanzar la excelencia, debería, las cualidades que más se busca y se exige de las
personas es la honestidad. Este valor es indispensable para que las relaciones humanas
y profesionales.
CONCLUSION:
La moral es muy importante para nuestro desarrollo desarrollo cognitivo
Debemos de entender y reflexionar que los valores morales son importantes para
el desarrollo como profesionales éticos.
Hoy en día las universidades no están concientizar al 100 ℅ la moral como
desarrollo personal.
La moral es incursionada muchas veces por la misma sociedad afectando
sumamente la mentalidad de las personas.
La irresponsabilidad de loa padres muchas veces afectan más de lo pensando ya
que ello son ejemplos para sus hijos
FUENTE CONSULTADA:
 Auris, D (2017) Como redactar un artículo científico edición Auriseduca Perú-
Lima.
 Bilbeny. (2011) Principio Etimológico de Ética Y Moral. Recuperado de:
https://www.educacionholistica.org/notepad/documentos/Etica%20y%20moral/
Etimologia%20de%20etica%20y%20moral.pdf. 03/10/17.
 Bailly, B. (2016) La Moral Social. Recuperado de:
http://www.cielonaranja.com/hostosmoralsocial.pdf. 02/10/17.
 Castillón, P. (2015) Moral y Ética. Recuperado de:
http://dgieeticaymoral.wikispaces.com/file/view/Moral_y_%C3%89tica.pdf.
05/10/17.

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 Mendoza, C. (2010) La Moral a través de la historia. Recuperado de:
https://prezi.com/igl4_azx-_td/la-moral-a-traves-de-la-historia/pdf. 03/10/17.
 Mínguez, R. (2017) La Gran Moral. Recuperado de:
http://www.uruguaypiensa.org.uy/imgnoticias/648.pdf. 02/10/17.
 Ortega, P. (2014) La Moral de Ayer y Hoy. Recuperado de:
file:///C:/Users/intel/Downloads/Dialnet-LaEducacionMoralAyerYHoy-
2558629.pdf. 04/10/17.
 Ricocur, A. (2013) Concepto de Ética y Moral. Recuperado de:
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/5/2228/4.pdf. 05/10/17.
 Rodríguez, E. (2010) Diferencia entre Ética Y Moral. Recuperado de:
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 Tasayco, G. (2010) Ética y moral y derecho. Recuperado de:
http://www.fgbueno.es/med/dig/gb96sv1.pdf. 03/10/17.
 Valdomir, Z. (2011) Crisis de los valores morales y éticos en la sociedad actual
Posmodernismo. Recuperado de:
https://www.smu.org.uy/elsmu/comisiones/reencuentro/crisis-valores.pdf .
05/10/17.
*Castilla Félix Geraldine (2000) estudiante de la escuela de Ingeniería de Computación y
Sistemas en la Universidad Particular San Juan Bautista quien realiza el presente artículo
de investigación, en correspondencia de la asignatura de ética y deontología, asesorado
por David Auris Villegas master en educación por la Universidad Habana de Cuba,
candidato a doctor en: Atlantic International University. Perú, 2017.