Tic taller1

Escuela normal superior del distrito de Barranquilla
Escuela normal superior del distrito de BarranquillaMiembro del cuerpo docente en Escuela normal superior del distrito de Barranquilla
Tema Generador “La enseñabilidad y Educabilidad con
   apoyo de las TIC en preescolar y básica primaria”

Taller Nº 1
Eje temático: Didáctica de la informática

Objetivos:

    Enriquecer la practica pedagógica – labor como futuro maestro
     haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación
     estableciendo una mediación instrumental entre el futuro maestro
     y el estudiante.
    Comprender e identificar procesos de aprendizajes y teorías
     educativas para tratar de describir métodos para la enseñanza.
    Analizar materiales educativos identificando las teorías de
     aprendizaje aplicadas.


ACTIVIDAD EN EL AULA
Averigua en la Internet el uso de la tecnología informática como recurso
educativo en el aula. Con la información responde las actividades 1, 2, 3
y 4 de este taller. Para la presentación utiliza imágenes, animación y
formato. ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL CORREO DE LA PROFESORA:
ginagracielanieves@gmail.com

Actividad 1: Elaborar un ensayo invite a reflexionar sobre el uso de la
tecnología informática como recurso educativo en el aula.

Actividad 2: Elabora un mapa conceptual donde describa la evaluación
de las teorías de aprendizaje en el marco de la didáctica de la
informática.

 Actividad 3: Mediante el proceso de observación, analice un material
educativo (Guía, cartilla, texto, software educativo) y argumente la teoría
de aprendizaje propuesta lo mismo que su didáctica implícita.

Actividad 4: Elabore un diagrama donde represente las características
que enmarcan el rol del docente y el rol del estudiante en el marco de la
mediación. Instrumental.

                         TRABAJO EXTRA AULA
Actividad 5: Citar a profesionales de la educación del sector de la
informática con el fin de que los alumnos conozcan las tendencias que se
siguen actualmente en el mundo de los equipos informáticos aplicados a
la educación.

Tips ayuda: Para tal caso diseña una entrevista con preguntas abiertas
tales como: cuál es su opinión acerca del uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación en el aula de clases, cuáles son las ventajas
al utilizarlas, cuáles son sus desventajas, qué experiencias significativas
a desarrollado, qué tipos de tecnología ha utilizado y cuáles aún no ha
podido implementar.

Actividad 6: consulte en internet, casos prácticos que en la actualidad
se estén desarrollando, por ejemplo Universidad Virtual, Libros
electrónicos, entre otros. Hacer un ensayo y enviarlo al correo.

 El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada
                            Actividad.

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  • 1. Tema Generador “La enseñabilidad y Educabilidad con apoyo de las TIC en preescolar y básica primaria” Taller Nº 1 Eje temático: Didáctica de la informática Objetivos:  Enriquecer la practica pedagógica – labor como futuro maestro haciendo uso de la Tecnología de la Información y Comunicación estableciendo una mediación instrumental entre el futuro maestro y el estudiante.  Comprender e identificar procesos de aprendizajes y teorías educativas para tratar de describir métodos para la enseñanza.  Analizar materiales educativos identificando las teorías de aprendizaje aplicadas. ACTIVIDAD EN EL AULA Averigua en la Internet el uso de la tecnología informática como recurso educativo en el aula. Con la información responde las actividades 1, 2, 3 y 4 de este taller. Para la presentación utiliza imágenes, animación y formato. ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL CORREO DE LA PROFESORA: ginagracielanieves@gmail.com Actividad 1: Elaborar un ensayo invite a reflexionar sobre el uso de la tecnología informática como recurso educativo en el aula. Actividad 2: Elabora un mapa conceptual donde describa la evaluación de las teorías de aprendizaje en el marco de la didáctica de la informática. Actividad 3: Mediante el proceso de observación, analice un material educativo (Guía, cartilla, texto, software educativo) y argumente la teoría de aprendizaje propuesta lo mismo que su didáctica implícita. Actividad 4: Elabore un diagrama donde represente las características que enmarcan el rol del docente y el rol del estudiante en el marco de la mediación. Instrumental. TRABAJO EXTRA AULA Actividad 5: Citar a profesionales de la educación del sector de la informática con el fin de que los alumnos conozcan las tendencias que se siguen actualmente en el mundo de los equipos informáticos aplicados a la educación. Tips ayuda: Para tal caso diseña una entrevista con preguntas abiertas tales como: cuál es su opinión acerca del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula de clases, cuáles son las ventajas
  • 2. al utilizarlas, cuáles son sus desventajas, qué experiencias significativas a desarrollado, qué tipos de tecnología ha utilizado y cuáles aún no ha podido implementar. Actividad 6: consulte en internet, casos prácticos que en la actualidad se estén desarrollando, por ejemplo Universidad Virtual, Libros electrónicos, entre otros. Hacer un ensayo y enviarlo al correo. El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada Actividad.