El documento introduce el tema de la tecnología educativa y su importancia en la educación. Explica que las TIC como la informática, internet y aplicaciones pueden integrarse al currículo educativo para apoyar el aprendizaje y la enseñanza, por ejemplo al facilitar el acceso a la información y permitir nuevas formas de comunicación. También señala que los docentes deben desarrollar habilidades con las TIC para aprovechar sus beneficios y que existen consideraciones sobre la capacitación e infraestructura necesarias para integrar efectivamente

1. Sesión I. Día 1. Introducción a la Tecnología Educativa Pregunta Orientadora: ¿Cuál es la importancia del uso de tecnología en la educación?

2. Actividades de Inicio A.P. ¿Qué es Tecnología Educativa? ¿Cuál es su impacto en la educación? Escriba su punto de vista A.P. Socialización de la actividad anterior

3. TECNOLOGIA EDUCATIVA AYUDAR A LOS DOCENTES INCORPORAR TIC’S CURRICULO EDUCATIVO busca a en

4. TIC’s TELECOMUNICACIONES INFORMÁTICA integrar INTERNET MEC’s APLICACIONES DE GESTIÓN C-S obtenemos APLICACIONES DE ESCRITORIO APLICACIONES WEB SOFTWARE CIENTÍFICO SOFTWARE EDUCATIVO Software de escritorio

6. ¿Y cual es el aporte de las TIC’s?

7. ¿Cuál es el aporte en las instituciones educativas Presenciales?

8. ¿Existencia de un nuevo paradigma de enseñanza?

9. ¿Cuál es el impacto de las TIC’s en la Investigación?

10. ¿Cuál es el impacto en la Infraestructura?

11. ¿Cuál es el impacto en la Gestión?

12. Entornos Informáticos Educativos CONSIDERACIONES CAPACITACIÓN DOCENTES Lo primero es HABILIDADES Y NOCIONES Para alcanzar Según la ISTE Dominar habilidades y nociones para trabajar bien hoy día EL DOCENTE DEBE

13. 1. Demostrar capacidad para manejar un sistema informático 2. Evaluar y utilizar el ordenador y la tecnología asociada a él para apoyar el proceso educativo 3. Explorar, evaluar y utilizar el material informático/tecnológico 4. Demostrar conocimientos de los usos del ordenador para la resolución de problemas, recolección de datos, gestión de la información, comunicaciones, presentación de trabajos y toma de decisiones. 5. Diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje que integren la informática y la tecnología para estrategias de grupos de alumnos 6. Evaluar, seleccionar e integrar la enseñanza mediante la informática/tecnología en el currículum de área temática. 7. Identificar los recursos para mantenerse al día en aplicaciones informáticas y tecnologías afines en el campo educativo

14. A.TIE. Realizar la lectura Impacto de las TIC’s en la educación y participar en el foro propuesto en la plataforma virtual. COMPROMISOS

15. Act.1. De acuerdo a lo visto anteriormente, en grupos realizar un escrito en MSWord de mínimo 2 hojas tamaño carta, letra Arial tamaño 12, dando respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cómo las TIC’s pueden apoyar las actividades de docencia, investigación, gestión y extensión en su institución? Act.2. Socialización de la actividad anterior. ACTIVIDAD