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Herramientas tecnologicas
1. Alumno(a):
Graciela Esmeralda García Cortez
Semestre y grupo:
2° B
Maestro (a):
Tomas Darío Álvarez Menacho
Materia:
La tecnología informática aplicada a los centros escolares.
Trabajo:
El efecto de las herramientas tecnológicas en el estudiante
2. ¿Qué son las herramientas tecnológicas?
Son programas y aplicaciones, que pueden ser utilizadas en diversas
funciones fácilmente, así mismo están diseñadas para facilitar el
trabajo y permitir que los recursos sean aplicados eficientemente
intercambiando información y conocimiento dentro y fuera de las
instituciones. Los profesores serán los que tendrán que estar en
constante actualización para poder brindarles estas enseñanzas de las
herramientas tecnológicas a los estudiantes.
3. Los efectos que causan las herramientas tecnológicas en
los estudiantes son las siguientes:
• Les ayudan a facilitar a los estudiantes la estructuración y valoración de
los conocimientos dispersos que se obtienen a través de las instituciones.
• mejoran las exposiciones mediante el uso de imágenes, sonidos y
esquemas.
• propician cambios metodológicos, en los que el alumnado puede participar
más en las clases.
4. También pueden destacar efectos en los estudiantes por
ejemplo:
• Las Motivacionales: Las herramientas tienen mucho que ver con que el
estudiante se sienta motivado al realizar diversas actividades propuestas por
el maestro.
• El desarrollo de la iniciativa: Es decir la participación que tiene cada alumno
y por lo tanto también se ve obligado a tomar ciertas decisiones en el uso
correcto de las herramientas.
• El desarrollo de aprendizajes significativos: El estudiante de acuerdo a
esto puede llegar a relacionar lo aprendido con lo que sabían previamente y
así atribuir significados a la realidad y reconstruirla.
6. VENTAJAS:
• Los niños se involucran en situaciones sólidas, investigan, analizan información
compleja y resuelven problemas. A partir de la investigación realizada los
estudiantes seleccionan algunas de las herramientas digitales y las operan para
conocer su funcionamiento.
• Permitirá de una manera más dinámica la teoría y la práctica en el aula
• Promueve facilitar el logro de unos objetivos en clase
• En algunas ocasiones orienta y regula el aprendizaje de los alumnos
• Existe mayor flexibilidad al aprender, se puede optar por aprender y presentar
información de múltiples maneras. No existe necesidad de comprar un libro o
viajar hasta la biblioteca, se puede descargar a través de internet.
7. DESVENTAJAS:
• No toda la información en internet es verídica.
• Los hábitos de estudio han cambiado por una parte, dejando los libros de
texto a un lado.
• Existen gran cantidad de distractores que afectan la calidad de nuestros
trabajo, una teoría conocida como DAD (trastorno de la atención dividida).
(FACEBOOK, JUEGOS ETC).
• Distracción entre los mismos alumnos