Biodiversidad general. Biología Undécimo Nivel, 2016. Aplicado a Costa Rica. Generalidades.

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BIODIVERSIDAD.
1.1. Aspectos generales.
Con sólo 51 100 km2
de superficie terrestre (0,03% de la mundial) y 589 000 km2
de mar territorial, Costa
Rica es considerado uno de los 20 países con mayor biodiversidad del mundo; inclusive hay quienes
indican que por unidad territorial, es el país más biodiverso del mundo. Su posición geográfica, sus dos
costas y su sistema montañoso, que provee numerosos y variados microclimas, son algunas de las
razones que explican esta riqueza natural, tanto en especies como en ecosistemas. Las más de 500 000
especies que se supone se encuentran en este pequeño territorio representan cerca del 5% del total de
las especies estimadas a nivel mundial. De estas 500 000, poco más de 300 000 son insectos.
La administración de la riqueza biológica costarricense le corresponde al Ministerio del Ambiente y
Energía (MINAE), y dentro de éste específicamente al Sistema Nacional de Áreas de Conservación
(SINAC), responsable de la conservación y promoción sostenible de la biodiversidad del país. El SINAC
cuenta con 11 Áreas de Conservación en todo el país y una Dirección Superior de apoyo técnico.
En Costa Rica existen alrededor de:
• 242 especies de mamíferos.
• 239 de reptiles.
• 196 de anfibios.
• 915 de aves.
• 360 000 especies de insectos (1500 de mariposas).
• 172 especies de peces de agua dulce.
• 12 000 especies de plantas
• 70 000 especies de hongos.
1.2. Términos generales.
Botánica: parte de la biología que se ocupa del estudio de las especies vegetales.
Carcinología: rama de la Zoología y la Biología que estudia los crustáceos.
Dendrología: rama de la botánica que estudia las plantas leñosas, especialmente árboles y
arbustos.
Edafología: estudia la composición y naturaleza del suelo.
Entomología: parte de la Zoología que estudia los insectos.
Herpetología: parte de la zoología que estudia los anfibios y reptiles.
Limnología: rama de la ecología que se encarga de los sistemas lénticos (lagos, estanques) y
lóticos (ríos).
Mastozoología: rama de la zoología que estudia los mamíferos.
Malacología: rama de la zoología que estudia los moluscos.

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Micología: ciencia que estudia los hongos.
Ornitología: parte de la zoología que se encarga del estudio de las aves.
Paleontología: es la ciencia que se encarga de estudiar a los seres orgánicos desaparecidos, a
través del análisis de sus restos fósiles.
Sistemática: Ciencia que estudia la reconstrucción de la filogenia o historia evolutiva.
Zoología: Disciplina biológica que trata del estudio de la fauna.
Taxonomía: es la ciencia que se encarga de la clasificación, principalmente ordenada y
jerarquiza, de los seres vivos. Esta palabra se forma con los términos griegos ταξις (taxis,
‘ordenamiento’) y νομος (nomos, ‘norma’, ‘regla’).
Ecología: es la ciencia que estudia a los seres vivos y las interrelaciones que establecen con su
ambiente biótico y abiótico.
2. CLASIFICACIÓN DE LA VIDA Y REINOS BIOLÓGICOS.
Carlos Linneo (en sueco: Carl Nilsson Linæus, latinizado como Carolus Linnaeus), fue un científico,
naturalista, botánico y zoólogo sueco que estableció los fundamentos para el esquema moderno de la
nomenclatura binomial. Se lo considera el fundador de la moderna taxonomía, y también se lo reconoce
como uno de los padres de la ecología.
En Biología, la nomenclatura binomial o binominal (también llamada nomenclatura binaria o
nombre binario) es un convenio estándar utilizado para denominar las diferentes especies de
organismos (vivos o ya extintos). A veces se hace referencia a la nomenclatura binominal como Sistema
de Clasificación binominal.
Como sugiere la palabra «binomial», el nombre científico asignado a una especie está formado por la
combinación de dos palabras (“nombres” en latín o de raíz grecolatina): el nombre del género y el epíteto
o nombre específico. El conjunto de ambos es el nombre científico que permite identificar a cada especie
como si tuviera "nombre y apellido". El nombre de género es compartido con otras especies próximas,
como ejemplo: Panthera leo (el león) y Panthera tigris (el tigre) son especies del mismo género.
El descriptor específico (epíteto específico para la botánica, y nombre específico para la Zoología) que
funciona como un "adjetivo calificativo" puede ser un término común para especies de diferentes
géneros, Por ejemplo: Verbena officinalis y Lavandula officinalis son los nombres científicos para dos
plantas diferentes, la verbena y la lavanda respectivamente; aquí, officinalis es un calificativo que
significa "de la farmacia o botica", "de uso medicinal". Así, lo que designa inequívocamente a la especie
es la combinación de las dos palabras; de esta forma, el nombre de nuestra especie es Homo sapiens y
no solamente sapiens. Esto es porque el descriptor específico pierde su significado nominal inequívoco
si se lo escribe solo.
A veces, la nomenclatura binaria puede generar nombres con cierto carácter descriptivo. Como ejemplo:
Staphylococcus aureus, tendría el significado de "granos en racimos" (Staphylococcus) y "dorado"
(aureus) haciendo referencia a que es una bacteria que microscópicamente se ve la distribución de los
cocos en grupos de racimos y que macroscópicamente forma colonias amarillentas. Otras veces, el

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nombre científico tiene una correspondencia casi idéntica al nombre vulgar, por ejemplo: Rosa canina
para el rosal perruno o rosa canina.
2.1. Aspectos históricos de los Reinos Biológicos
Cuando Chatton descubrió en los años de 1920 que las bacterias carecían de núcleo celular, propuso
los términos procariota y eucariota en el mismo sentido en que se usan actualmente, y empezó a
parecer oportuno a algunos llamar Monera al conjunto de los procariontes. Eso hizo Barkley en 1939
creando un reino Monera dividido entre arqueófitos (Archeophyta), lo que ahora llamamos
Cyanobacteria, y esquizófitos (Schizophyta), un término que fue muy usado por los botánicos para
referirse a las bacterias.
Herbert Copeland dividió al conjunto de los organismos en cuatro reinos, contando además de Plantae y
Animalia, Protoctista (recuperando un término de Hogg de 1866) para los eucariontes de organización
simple, y Monera para los recién reconocidos procariontes.
Robert Whittaker añadió un quinto reino, Fungi, en un esquema de cinco reinos que todavía domina en
los libros de texto y en cursos generales de Biología, especialmente en su versión actualizada en los
años 1980 por Lynn Margulis. Sin embargo, el término ha desaparecido virtualmente de la literatura
técnica taxonómica y tal vez lo haga también de la literatura popular.
Carl Woese descubrió en los años 1970 que los procariontes encajaban en dos esquemas muy
diferentes cuando se examinaban su estructura, composición y genética molecular, distinguiendo dos
taxones, Archaea (llamado primero Archaebacteria) y Bacteria (llamado a veces Eubacteria), con la
categoría nueva de dominio. Junto a ellos, los eucariontes forman un solo dominio (Eukarya),
subdividido en cuatro reinos semejantes a los popularizados por Lynn Margulis (Protista, Animalia,
Fungi, Plantae).
En la actualidad, la mayoría de los biólogos utilizan un sistema con 2 suprarreinos (Prokaryota y
Eukaryota) y 6 reinos, según la propuesta de Cavalier-Smith (1998). Esta clasificación también está
basada en Wittaker, pero incluye además de los anteriores, el Reino Cromista, compuesto por
diatomeas, las algas amarillas, algas doradas y algas cafés (extraídas del reino protista) y los mohos
acuáticos (extraídos del reino fungi).
Cuadro 1.
Clasificación de los reinos biológicos de acuerdo con la secuencia temporal y autores.
Haeckel
(1866)
Tres reinos
Chatton
(1925)
Dos reinos
Copeland
(1938,1956)
Cuatro reinos
Whittaker
(1969)
Cinco reinos
Woese
(1977,1990)
Tres dominios
Cavalier-Smith
(1998)
Animalia
Eukaryota
Animalia Animalia
Eukarya
Animalia
Plantae
Plantae Plantae Plantae
Protoctista
Fungi Fungi
Protista
Chromista
Protista
Protista
Prokaryota Monera Monera
Archaea
Bacteria
Bacteria

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2.2. Clasificación de los reinos biológicos para el curso de Biología 2016.
A pesar de que la propuesta de Cavalier-Smith es la más actualizada, en el curso de Biología XI nivel se
usará la de Whittaker, que es la establece el Ministerio de Educación Pública en el programa de estudio.
De este modo se estudiarán cinco reinos: Monera (bacterias); Protista (protozoarios y algas unicelulares
y multicelulares); Fungi (hongos), Plantae (plantas) y Animalia (animales), tal y como se presenta en la
figura 1.
Figura 1. Clasificación de Reinos Biológicos según Woese y Whittaker.
2.3. Clasificación taxonómica.
La taxonomía biológica forma parte de la Biología sistemática, dedicada al análisis de las relaciones de
parentesco entre los organismos. Existen diferentes posturas respecto a la taxonomía, aunque en
general se sostiene que su función comienza cuando ya está definida la filogenia de los taxones
(grupos de organismos emparentados). Por eso la taxonomía organiza el árbol filogenético dentro de un
sistema de clasificación.
La visión más extendida entiende a los taxones como clados (ramas del árbol filogenético, con especies
emparentadas por un antepasado común) que ya fueron asignados a una categoría taxonómica.
El proceso de la taxonomía continúa con la asignación de nombres (de acuerdo a los principios de la
nomenclatura), la elaboración de las claves dicotómicas de identificación y la creación de los sistemas
de clasificación.
Los taxones permiten clasificar a los seres vivos a partir de una jerarquía de inclusión (cada grupo
abarca a otros menores mientras está subordinado a uno mayor). Las categorías fundamentales, desde
la más general hasta la más específica, son el dominio, el reino, el filo (phylum) o división (en caso
de plantas y hongos), la clase, el orden, la familia, el género y la especie.
Reino Fungi
(multicelular,
Eucariota,
Saprófitos).
Reino Animalia
(multicelular,
heterótrofo,
Eucariota).
Reino Plantae
(multicelular,
autótrofo,
Eucariota)
Dominio
EUKARYA
Reino Protista
(Eucariota, unicelular y multicelular)
Dominio Bacteria
(Procariota,
Unicelular)
Dominio Archae
(Procariota,
Unicelular)
Monera, según Whittaker

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Ejemplos:
Ejemplo
N. común Ser humano Chimpancé común Perro Gato común
Dominio Eukarya Eukarya Eukarya Eukarya
Reino Animalia Animalia Animalia Animalia
Phylum Chordata Chordata Chordata Chordata
Clase Mammalia Mammalia Mammalia Mammalia
Orden Primates Primates Carnivora Carnivora
Familia Hominidae Hominidae Canidae Felidae
Género Homo Pan Canis Felis
Especie sapiens troglodytes familiaris silvestris
Ejemplo
N. común
Venado cola blanca Yigüirro Guaria morada Guanacaste
Dominio Eukarya Eukarya Eukarya Eukarya
Reino Animalia Animalia Plantae Plantae
Filo/ división Chordata Chordata Magnoliophyta Magnoliophyta
Clase Mammalia Aves Liliopsida Magnoliopsida
Orden Artiodactyla Passeriformes Asparagales Fabales
Familia Cervidae Turdidae Orchidaceae Fabaceae
Género Odocoileus Turdus Gurianthe Enterolobium
Especie virginianus grayi skinneri cyclocarpum
Ejemplo
N. común
Mosca común Lactarius Marea roja Estafilococo
Dominio Eukarya Eukarya Eukarya Bacteria
Reino Animalia Fungi Protozoa Monera
Filo/ división Arthropoda Basidiomycota Dinophyta Firmicutes
Clase Insecta Agaricomycetes Dinophyceae Bacilli
Orden Diptera Russulales Gonyaulacales Bacillales
Familia Muscidae Russulaceae Gonyaulacaceae Staphylococcaceae
Género Musca Lactarius Gonyaulax Staphylococcus
Especie domestica indigo catenella aureus

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Audesirk, T., G. Audesirk y B. Byers. 2008. Biología; la vida en la Tierra. Pearson Educación de México.
Octava edición. México D.F., México. 924 pp.
Marrero, C. 2006. Biología 10º y 11o
, teórico-práctico. Editorial Universo. Cartago, Costa Rica. 400pp.
Quirós, A. y T. Rodríguez. 2015. Biología 11. Editorial Santillana. San José, Costa Rica. 260 pp.
Starr, C., R. Taggart, E. Evers y L. Starr. 2009. Biología: la unidad y diversidad de la vida. 12 edición.
Cengage Learning Editores. México. 1003 pp.
Zúñiga, N. 2011. Mundo Biología 10o
y 11o
. Editorial Eduvisión. San José, Costa Rica. 368 pp.
Consultas en Internet.
https://listaoficialavesdecostarica.wordpress.com/lista-oficial/lista-oficial-online/
http://museo.biologia.ucr.ac.cr/Listas/LZAPublicaciones.htm.
http://www.inbio.ac.cr/es/estudios/PDF/Manual_monitoreomamiferos.pdf
http://definicion.de/taxonomia/#ixzz449mZGm1p