El documento describe las diferencias entre los roles de un gestor y un investigador principal en un proyecto de tecnología educativa. Un investigador principal lidera el equipo para lograr una investigación científica y publicable, mientras que un gestor agrega valor al proyecto gestionando riesgos, costos, plazos y coordinando financiación para lograr los objetivos estratégicos de la organización. El gestor también lidera a otros miembros del equipo como directivos y docentes.

1. MAPA CONCEPTUAL
IMPORTANCIA Y DIFERENCIA DE LOS ROLES DE UN GESTOR Y UN
LIDER PRINCIPAL EN UN PROYECTO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
GIOVANNI VARGAS CASTILLO
MAESTRIA EN LA GESTION EDUCATIVAUNIVERSIDAD DE SANTANDER
Marzo de 2018

2. Objetivos científicos-
tecnológicos de los
investigadores
Objetivos estratégicos de
la organizaciónGESTOR
INVESTIGADOR
PRINCIPAL
Momento explicativo
Momento estratégico
Momento táctico
operacional
Investigación básica
Investigación
aplicada
Desarrollo
experimental
Demás miembros del equipo
del proyecto (Directivos,
docentes, comunidad)
Lidera a su equipo Lidera la
actividad investigadora con
el fin de lograr una
investigación científica y
publicable
Agrega valor al proyecto
gestionando los riesgos
del mismo, los costos y
plazos, del equipo
investigador,
coordinando distintas
fuentes de financiación,
logrando proyectos