Enseñanza

1. 31 de agosto de 2015
María Goretti Jiménez López. Página 1
El concepto de niveles de organización de los
seres vivos en contextos de enseñanza.
Menegaz, Adriana y Mengascini, Adriana.
GDC (Grupo de Didáctica de las Ciencias), Facultad de Ciencias Naturales y Museo,
Universidad Nacional de la Plata, Argentina.
Conceptos.
 Relaciones morfofisiológicas:
Se refiere al estudio de los componentes físicos del cuerpo en base a niveles
decrecientes de organización.
 Relaciones filogenéticas:
Estudio de la interacción de los organismos genéticos de cada persona.
 Relaciones coevolutivas:
Referente al estudio de especies en lo individual y también a las relaciones que
existen entre ellas.
 Relaciones de intercambio de materia y energía:
Se refiere al estudio de los intercambios de la materia y energía en un
determinado ecosistema.