Cuento en la educacion

1. “UN SUEÑO, UNA REALIDAD”
Un día hubo un chico llamado Michael, él era muy alto y un chavo súper
amable que cualquier cosa que él veía que una persona necesitaba
ayuda el brindaba todo el tiempo del mundo para compartir a todos los
que la necesitaban.
A él lo caracterizaban y lo daban a conocer por el entusiasmo que él
tiene por ayudar a las personas aun sin conocerlas. Una vez al ir a la
escuela él pensaba en que iba a estudiar como carrera ya que a él le
faltaba un año para poder terminar su preparatoria, él tenía en la mente
estudiar fotografía y Educación Especial, como él no tenía aun decidido
bien cual era lo que quería estudiar , decidió hablar con su mamá para
que le aconsejará, y al contarle todo lo que a él le gustaría estudiar, su
mama le dijo que se enfoque en lo que más le gustaba hacer y él le
contesto que le encanta ayudar a las personas, porque el siente que
hace algo por el mundo, ya que no tantas personas hacen algo por
otros.
Así que con el paso del tiempo él se decidió a estudiar lo más
indicado que era educación especial, porque él quiere apoyar
a los niños y adultos que están con capacidades diferentes.

2. Al salir de la preparatoria el entro a la universidad a estudiar lo que el
eligió, era una carrera muy larga pero valía la pena estudiarla ya que él
amaba hacer cosas por los demás, pasando los años, el al hacer sus
prácticas se enamoraba más de esa hermosa carrera que eligió, al igual
que de las personas con las que el trataba, y Michael así estuvo por
muchos años hasta que llego el tiempo de graduarse como médico en
educación especial.
Entro a trabajar en una escuela especial donde todos los
niños lo amaban por ser una persona tan solidaria y tener un
corazón tan humilde para con los demás.
Así estuvo por mucho tiempo Michael en la escuela especial donde
trabajaba y él estaba agradecido con Dios y con su familia porque
apoyaron su carrera ya que gracias a eso le fue muy bien en todo lo que
él hizo durante sus estudios y a la hora de trabajar. Él estaba más que
feliz, como si hubiese sido el día en que por primera vez haya visto a
esos pequeños que necesitaban de su ayuda.
Varios de sus amigos, maestros y vecinos estaban orgullosos
de el ya que cumplió lo que más quería.

3. ANALISIS DEL CUENTO
 Género: Épico-Narrativo
 Subgénero: Cuento
 Prototipos textuales:
 Narración: A él lo caracterizaban y lo daban a conocer por
el entusiasmo que él tiene por ayudar a las personas aun
sin conocerlas…
 Descripción: Un día hubo un chico llamado Michael, él era
muy alto y un chavo súper amable que cualquier cosa que
él veía que una persona necesitaba ayuda el brindaba todo
el tiempo del mundo para compartir a todos los que la
necesitaban.
 Dialogo: y al contarle todo lo que a él le gustaría estudiar,
su mama le dijo que se enfoque en lo que más le gustaba
hacer y él le contesto que le encanta ayudar a las
personas…
 Autor: Graciela Orilla Nacida en la ciudad de Mérida Yucatán, el
22 de Mayo de 1997, ella creció con muchos deseos de estudiar
varias carreras, y no se decidía por cual hasta que ella se imaginó
un gran estudio en Educación Especial y como a ella le gustaba
mucho ayudar a las personas ella pensó que si iba a poder lograr
ese sueño que ella tenía, así que ella se lo propuso hasta el día
de hoy, y así fue como ella se inspiró a escribir este cuento.

4.  Secuencias Básicas:
 Situación Inicial: Un día hubo un chico llamado Michael, él era
muy alto y un chavo súper amable que cualquier cosa que él veía
que una persona necesitaba ayuda el brindaba todo el tiempo del
mundo para compartir a todos los que la necesitaban.
 Ruptura del equilibrio: Una vez al ir a la escuela él pensaba en
que iba a estudiar como carrera ya que a él le faltaba un año para
poder terminar su preparatoria, él tenía en la mente estudiar
fotografía y Educación Especial, como él no tenía aun decidido
bien cual era lo que quería estudiar, decidió hablar con su mamá
para que le aconsejará…
 Resolución del conflicto: Así que con el paso del tiempo él se
decidió a estudiar lo más indicado que era educación especial,
porque él quiere apoyar a los niños y adultos que están con
capacidades diferentes. Al salir de la preparatoria el entro a la
universidad a estudiar lo que el eligió, era una carrera muy larga
pero valía la pena estudiarla ya que él amaba hacer cosas por los
demás…

5.  Personajes:
 Protagonista: Michael (En la situación inicial lo podemos
encontrar como una persona que le gusta ayudar a las
personas de corazón)
 Secundario: Las personas a las que ayuda Michael (Ellos
aparecen en casi todo el cuento, porque se menciona cada
vez que piensa en lo que va a estudiar)
 Ambientales: La mamá de Michael (Ya que ella solo
aparece una vez en la parte del nudo)
 Narrador por su conocimiento: Omnisciente porque conoce todo
acerca de los personajes y de la historia.
 Narrador por su participación: Extradiegético.
 Tiempo: Cronológico
 Espacio: Abierto
 Figuras Retoricas:
 Hipérbole: cualquier cosa que él veía que una persona
necesitaba ayuda el brindaba todo el tiempo del mundo.
 Epíteto: él era muy alto y un chavo súper amable.
-Lo daban a conocer por el entusiasmo que él tiene
por ayudar a las personas aun sin conocerlas.
 Símil: Él estaba más que feliz, como si hubiese sido el día
en que por primera vez haya visto a esos pequeños que
necesitaban de su ayuda.