El documento describe las características de un instituto en Vilafranca del Penedès. El instituto tiene alrededor de 550 estudiantes de niveles socioeconómicos y socioculturales medios-bajos. El documento también describe el clima de convivencia como uno con jóvenes y familias en riesgo de exclusión social, un gran número de inmigrantes, y conflictos entre estudiantes, familias y profesores. Finalmente, enfatiza la importancia del Plan de Mediación en la comunidad educativa a través de la sensibilización, form

1. PLA DE MEDIACIÓ IES MILÀ I FONTANALS

2. CARACTERÍSTIQUES DEL CENTRE Situat a Vilafranca del Penedès, al barri Les Clotes. Nivellsocioeconòmic i sociocultural mig-baix. Elsestudis que s’imparteixensón: ESO, batxillerat, Cicle formatiu de Sanitat, esports i escolad’adults. El nombre aproximat de professorsés 42, i el delsalumnes 550.

3. TRETS CARACTERÍSTICS Catalàcom a llengua vehicular. Laic i pluralista, tot i que si es demana es pot impartir religió. Coeducació. Pluralisme i valors democràtics com ara la llibertat, la tolerància, la responsabilitat i el diàleg.

4. CLIMA DE CONVIVÈNCIA Joves i famíliesambriscd’exclusió social. Gran nombre d’immigrants (conflictesracials). Poca implicació per partdels pares en la tasca educativa. Conflictes greus entre alumnat-famílies-docents.

5. PLA DE MEDIACIÓ Moltaimportància al Pla de Mediació en la comunitat educativa. Sensibilització i formacióa totselsusuarisd’aquestacomunitat (professorat, alumnat i famílies). Posseeixenestratègies per tal de ferrealitzable el Pla de Mediació.