Trabajo de la alumna Andrea Jimenez Cruz sobre el funcionamiento y regimen interno del Colegio San Agustin.

1. COLEGIO SAN AGUSTÍNALICANTE Bita Raji Nº34 Andrea Jiménez Cruz Nº22

2. 1. Principios generales Derecho del niño a recibir educación gratuita y obligatoria, para llegar a ser un miembro útil para la sociedad. (<<Derechos del Niño>>). Absoluta libertad en la elección de las escuelas (Declaración <<Gravissimum Educationis>>). Libertad de enseñanza (Resolución LUSTER sobre la libertad y la enseñanza). Presencia de la iglesia en el campo escolar (Declaración <<Gravissimum Educationis>>). La escuela es una gran familia en la que el diálogo, la interacción y el comportamiento se constituyen en elementos connaturales del proceso educativo (San Agustín)

3. 2. Identidad de un centro educativo agustiniano EL CENTRO AGUSTINIANO SE CARACTERIZA POR Progresivo aprendizaje que conduce al conocimiento del Hombre y de Dios. Apertura para todos los hombres para construir una sociedad más fraterna y solidaria.

4. 3. nuestros objetivos Como Centro Educativo: Como Centro Educativo Agustiniano: Educar para el estudio, la reflexión y la interioridad. Hacer del alumno una persona libre, responsable y consciente de sus valores y metas. Satisfacción y felicidad del alumno en las relaciones de profesores y compañeros. Iniciar al alumno en la vivencia de la amistad. Conseguir dialogo entre fe y cultura. Formación integral de la persona. Desarrollo de las aptitudes personales. Fomentar un espíritu critico de la ciencia y de la vida. Educar a los alumnos. Crear hábitos de trabajo y espíritu dinámico.

6. Respeto a compañeros, profesores y Centro.

7. asistir al colegio vestidos y aseados

8. buen uso de material

9. limpieza y orden en pasillos, aulas, patios, etc.

10. Respetar la dignidad de las personas.

11. Evitar fraude, mentira, falsificación o trampa.

12. Eliminar expresiones malsonantes, hirientes y groseras

13. Fomentar la relación interpersonal y el trabajo como forma de integración.

14. Tomar conciencia del mantenimiento del orden y disciplina en clase y fuera de clase.OBJETIVOS PROPIETARIOS DE CONVIVENCIA

15. OBJETIVOS DE BACHILLERATO Colaboración y práctica con las actuaciones curriculares. Renovación y adecuación de los métodos pedagógicos de Profesorado. Interés y preocupación por el Programa de Diversificación Curricular. Incrementar la Coordinación entre los profesores de los ciclos y etapas. Desarrollar la coordinación entre las distintas materias culturales.

16. 5. PROGRAMA DE INCORPORACIÓN PROGRESIVA

17. 6.Órganos de gobierno unipersonales

18. 6.1 coordinadores & responsables