Reglamento Interno De Las Comisiones De EvaluacióN Y PromocióN Ienss
1. IENSS Ministerio de Educación Nacional CÓDIGO:
Secretaria de Educación y Cultura Municipal
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE
VERSIÓN:
SINCELEJO
02
OFICINA DE CALIDAD
Sincelejo, Sucre – Colombia
FECHA:
18 – 08 –
REGLAMENTO INTERNO DE LAS COMISIONES 2009
DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
EVALUACI
REGLAMENTO INTERNO DE LAS
COMISIONES DE EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN
2. IENSS Ministerio de Educación Nacional CÓDIGO:
Secretaria de Educación y Cultura Municipal
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE
VERSIÓN:
SINCELEJO
02
OFICINA DE CALIDAD
Sincelejo, Sucre – Colombia
FECHA:
18 – 08 –
REGLAMENTO INTERNO DE LAS COMISIONES 2009
DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
EVALUACI
REGLAMENTO INTERNO DE LAS COMISIONES
DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
CAPÍTULO I.
DE SU NATURALEZA
ARTÍCULO 1. Las Comisiones de Evaluación y Promoción de la
Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo IENSS, son las
s
encargadas de definir la evaluación y promoción de los estudiantes y de
proponer recomendaciones y actividades de refuerzo a estudiantes que
presentan dificultades académicas.
CAPÍTULO II.
DE SU COMPOSICIÓN
ARTÍCULO 2. En concordancia con el Artículo 8º del Decreto 230 de
2003, le corresponde al Consejo Académico conformar, para cada
grado, una Comisión de Evaluación y Promoción, integradas por: tres
,
docentes, un padre de familia que no sea docente de la Institución el
Institución,
rector o su delegado quien la convocará y presidirá.
CAPÍTULO III.
DE SU FINALIDAD
ARTÍCULO 3. Las C as Comisiones de Evaluación y Promoción de la IENSS
analizarán los casos de los estudiantes con desempeños
n
excepcionalmente altos con el fin de recomendar actividades especiales
alto ctividades
o de promoción anticipada .Los establecimientos educativos tienen que
garantizar un mínimo de promoción del 95% del total de educando que
finalicen en la institución educativa.
ARTÍCULO 4. Al finalizar el año, la Comisiones de Evaluación y
las
Promoción de la IENSS para cada grado, serán las encargada de
encargadas
determinar cuáles educandos deberán repetir un grado determinado.