1. Conocimientos
EJES
El diseño y educación en Tecnología TIC Transversales para el Compromisos
Forma De Aproximarse
Tecnologías de la mundo del trabajo Personales Y
Al Conocimiento
Entorno físico Ciencia, Información y la Sociales
Entorno vivo tecnología y comunicación
sociedad
2. Competencias Identifica, Asume una postura Analizo y aplico .Identifico cómo en Analizo el impacto Utilizo
§ “Distingue relaciona, crea e crítica, creativa y las normas de el uso del robot, que genera el robot herramientas
problemas innova el reflexiva con seguridad que se existen procesos en la solución de y equipos de
sociales que funcionamiento respecto al uso de deben tener en tecnológicos de problemas. manera
son objeto de de algunos la tecnología, en la cuenta para la funcionamiento que segura para
soluciones artefactos, solución de realización del lo sustentan. construir el
tecnológicas y robóticos problemas y en la robot. robot.
propone teniendo en satisfacción de
opciones el cuenta la necesidades
respecto. utilización y la humana.
§ Clasifica y usa construcción de
materiales estos.
básicos para la Resultados de Desarrolla Trabaja en equipo Acercar con criterio Se tiene como
construcción aprendizaje proyectos valorando las crítico y reflexivo a finalidad el reto de
de diferentes esperados sencillos y potencialidades los educandos al desarrollar en los
objetos. participa en la de sus mundo del estudiantes,
gestión compañeros, conocimiento de los competencias
colectiva de respetando la problemas básicas que les
proyectos, diferencia y cotidianos, permitan enfrentar
basados en una realizando aportando con responsabilidad
metodología de alianzas creativamente ideas este milenio,
diseños. estratégicas para de soluciones estarán orientadas a
una mayor susceptibles de ser dar una
productividad en abortadas con un fundamentación
el trabajo grupal. enfoque tecnológico básica general que
e inducirlos a los les posibiliten tener
procesos de una comprensión de
investigación desde nuevos instrumentos
el aula de clase. y de las lógicas
internas de los
sistemas y
procedimientos,
todo ello requiere de
un serio
componente de