La transferencia de energía en los seres vivos se describe mediante dos modelos. El Modelo 1 muestra cómo un herbívoro come 4g de pasto por día y aumenta su biomasa en 0.64g, mientras elimina 2.4g de desechos. El Modelo 2 compara la eficiencia energética de dos herbívoros, mostrando que la mayor parte de la energía del pasto se degrada a través de la respiración y los desechos.
Transferencia de energía en los seres vivos. Guía para primero medio, Biología.
1. Transferencia de energía en los seres vivos
¿Cómo fluye la energía a través de los organismos?
¿Por qué?
La ley de conservación de la energía plantea que la energía no se crea ni se destruye; sólo se puede
cambiar de una forma a otra. En los seres vivos la energía se transfiere como materia orgánica (moléculas
de hidratos de carbono, lípidos, proteínas, etc.). Pero, ¿usa un organismo toda la energía que es provista
por la materia orgánica disponible? ¿Cómo es aplicada a los seres vivos la ley de la conservación de la
energía?
http://nroc.mpls.k12.mn.us/AP%20Biology%20II/course%20files/multimedia/lesson65/3402ap_3.swf
Modelo 1 – Conversión del alimento en un Herbívoro
Aumento de la Biomasa/día: 0,64 g
Herbívoro A
Desecho eliminado/día: 2,4 g
Pasto ingerido/día: 4,0 g
1. Según el Modelo 1, ¿cuántos gramos de pasto come diariamente un Herbívoro?
2. Consulta el Modelo 1.
a. ¿Cuánto creció el Herbívoro A por la ingesta de los 4 gramos de pasto?
b. ¿Qué término es usado para representar el crecimiento en el Modelo 1?
3. ¿Cuál es el significado de "desechos egestados" tal como se utiliza en el Modelo 1?
4. ¿Está toda la cantidad de gramos de masa de pasto ingerido representado en la cantidad de
gramos incorporado para el crecimiento más la cantidad eliminado por los desechos sólidos y
líquidos del herbívoro A? ¿Si su respuesta es no, ¿cuántos gramos han sido degradados*?
Ilustra tu respuesta mediante un cálculo matemático que la apoye.
*En toda transformación, parte de la energía se convierte en energía calórica. Cualquier tipo de energía puede transformarse
íntegramente en calor; pero, éste no puede transformarse íntegramente en otro tipo de energía. Se dice, entonces, que el calor es
una forma degradada de energía.
Transferencia de energía en los seres vivos 1
2. 5. Además del crecimiento y de la producción de desechos ¿qué otro uso le da el cuerpo del
herbívoro a los alimentos que ingiere?
6. A medida que las células se someten a la respiración celular, ¿cuáles productos se generan y
cómo son liberados del cuerpo?
7. En el Modelo 1 dibuja una flecha para representar la respiración y rotúlala con un título y
masa apropiada.
Modelo 2 – Eficiencia energética en dos Organismos
8. ¿Qué unidad de energía se usa en el Modelo 2?
9. Consulta el valor de la energía contenida en el pasto ingerido, según el
Modelo 2.
a. ¿Cuál es el valor de la energía contenida en el pasto comido cada día
por el herbívoro A?
b. ¿Cuál es el valor de la energía contenida en el pasto comido cada día
por el herbívoro B?
c. Predice cuál de los dos herbívoros es el de mayor tamaño? Explica.
2 Prof. GAToledo, Depto. de Cs. SFC, 2016
3. 10. En Modelo 2, ¿cuáles son las tres formas en que se usa la energía que incorporan los herbívoros?
11. Por cada Herbívoro calcula el output total de energía (energía liberada o de salida).
a. Herbívoro A =
b. Herbívoro B =
12. Considerando el resultado que obtuviste en la pregunta 11 b, ¿es igual el valor obtenido a la
cantidad de kilocalorías incluida en el pasto que incorpora diariamente el Herbívoro B?
13. Usa la información dada en el Modelo 1.
a. ¿Cómo explicas las diferencias que obtuviste en la pregunta 12?
b. Añade rótulos al Modelo 2 para mostrar esta energía.
¡Lee esto!
La materia orgánica, que forman los tejidos de los seres vivos, contiene una alta energía potencial
que se libera cuando las sustancias orgánicas se someten a un cambio químico el cual genera,
como producto final, tanto dióxido de carbono como agua. Esta transformación química puede
ocurrir por combustión de la materia orgánica o por la respiración celular que realiza un
organismo, cuando usa la materia orgánica durante sus reacciones metabólicas.
14. Según el Modelo 1, el herbívoro A come 4 g de hierba por día. Usando Modelo 2, ¿A
cuánta energía potencial representa esos gramos?
15. Según el Modelo 2, ¿Cuánta energía requiere cada día el herbívoro A para la
respiración celular?
16. La Energía degradada, ya sea como calor hacia el medio ambiente o agestada como
desecho, no es considerada por los ecólogos como un uso eficiente por el organismo.
¿Qué porcentaje de la energía potencial, presente en la hierba, no es usada de manera
eficiente por un herbívoro?
17. ¿Qué porcentaje de la energía potencial contenida en la hierba no se usa eficientemente
por el herbívoro B?
18. ¿Tienen la misma eficiencia los herbívoros en el uso de la hierba hacia propósitos útiles?
Explica esto en dos o más frases completas.
Transferencia de energía en los seres vivos
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4. 19. Los herbívoros A y B son comidos por carnívoros.
a. ¿Cuál categoría de energía relacionada con los organismos del Modelo 2 está
directamente disponible para el carnívoro que comió a los Herbívoros: la del pasto, la
de la respiración, la de la biomasa o la de los desechos?
b. ¿Qué porcentaje de la “energía original contenida en el pasto” está disponible para el carnívoro
si consume al Herbívoro A?
c. ¿Qué porcentaje de la “energía original contenida en el pasto” está disponible para el carnívoro
si consume al Herbívoro B?
20. ¿Cuál Herbívoro es la opción alimenticia más eficiente para el carnívoro? ¿Por qué?
4 Prof. GAToledo, Depto. de Cs. SFC, 2016
5. Preguntas de Extensión
21. ¿Es energía desperdiciada la contenida en los residuos egestados por un organismo?
Si no es así, describe cómo esta energía (materia orgánica) podría ser utilizada de una
forma útil.
22. Muchos Insectos son ectotermos (adquieren calor principalmente del ambiente
externo) mientras que los mamíferos son endotermos (“producen calor mediante
procesos bioquímicos”). Usando esta información, explica por qué los conejos
usan más de su energía para la respiración celular comparado con las de los
grillos.
23. ¿Cuál de los diagramas del Modelo 2 podría representar al grillo y cuál podría
representar al conejo?
Para saber más: http://www.wiley.com/college/test/0471787159/biology_basics/animations/ecosystems.swf
http://www.cengage.com/biology/discipline_content/animations/matter_energy.swf
http://wps.prenhall.com/wps/media/objects/1115/1142761/41_1_1a_plain.html
Transferencia de energía en los seres vivos
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